從發展心理學的角度看，其實並沒有什麼叛逆期。日常生活中遇到的叛逆行為，是孩子自我意識發展的某種時期。如果父母在這個時期依然想管束孩子，會遇到孩子自我意識的強烈抵抗。於是，表現為叛逆！
第一個叛逆期，2歲
第一個關鍵的時期在孩子兩歲左右，這是孩子第一次體會“我”的獨立性，往往家長髮現孩子總是喜歡說“不”、“不要”、“不行”。再加上身體上能力的逐漸變強，開始更多的希望參與日常活動，喜歡去親自嘗試。這時候，父母如果過多的管束，往往引發孩子的情緒對抗，於是產生叛逆行為。
這個時期如果沒有處理好，往往會一直延續對抗的心理狀態。
第二個叛逆期，青春期
青春期，孩子的身體發育進入性成熟期，思維意識也進入劇烈發展的時期，對世界的看法具有很強的自我性。
此時的父母很容易焦慮，對孩子的說教會更多，而不同的時代導致雙方對事物的看法有很大的分歧。孩子不願意交流，對父母的說教十分逆反。於是，關房門、鎖房間，不溝通成了叛逆的通常做法。一旦情緒不好，爭吵、衝突也就難以避免。
怎麼辦？
一句話，懂孩子，然後再去愛孩子。懂，其實很難，需要認真的傾聽，好奇孩子的想法，然後慢慢陪孩子去體驗他自己的生活，引導成長的方向。
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