2018年7月26日上午，在市婦聯的關愛和支持下，主題為“讓世界充滿愛”的貧困兒童情商訓練營在官正村正式拉開帷幕。活動的主要目的是幫助貧困兒童提高團隊合作能力，同輩群體的交往溝通能力，挖掘兒童內在的潛能優勢。在關注新農村的兒童身心健康發展的同時，幫助他們培養興趣愛好、增強自主學習能力，讓孩子們在活動中成長，在遊戲中進步，在競爭中前進、在合作中明理。
上午的單元“相逢是首歌”由肖夢華老師帶領，目標是：相互認識，相互熟悉，培養團體成員間的信任。
熱身活動“魔力泡泡糖”，帶隊老師喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，老師說出身體的某個部位，大家再問“粘幾個”孩子們就要幾人一組互相接觸帶隊老師說的部位。每個人都有一個“舒適區”，“舒適區”好似自身的“溫度計”。這個遊戲通過與不同人身體的不同部位進行接觸的方式，打破彼此之間的距離感，增進彼此間的親密度。
接下來的“你約我定”環節，左抓右逃----相識圈向大家介紹自己最熟悉人，讓全體成員之間有了初步的瞭解。
孩子們在帶領老師的引導下分成3個小組。每個小組選出隊長、發言人並討論制定了團隊名並繪製出隊徽。
閃電隊⚡️
陽光隊☀️
神龍隊
上午課間休息
確定隊歌、制定團隊口號（隊呼）、討論制定團隊的契約。
團隊展示
下午的“架起彩虹的橋”單元是由韓玉貴老師帶領，目標是讓孩子們認識團隊協作和溝通 的重要性，從而學會合作、溝通。
“大風吹”活動把現場氣氛一下子活躍了起來，也加速孩子們之間的瞭解，結束時，孩子們都表示意猶未盡。
“智慧大比拼”----七巧板拼圖，每組三張輪廓圖案，拼完自己圖案的小組可以用自己的安全、可行的方式與其他小組溝通，借拼圖圖案。通過拼圖，讓孩子們體會圖形的變換，發展空間觀念。通過與其他小組的溝通，鍛鍊孩子們與人相處（交涉）的能力。
下午課間休息
“翻紙牌”遊戲培養了孩子們的溝通意識；如何提升溝通技巧：表達，傾聽，反饋等；樹立信息共享的理念；正確解決執行中的時間管理、人員分工等問題。
活動結束前的團隊展示
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