们知道有一些事需要有一个循序渐进的过程，比如受教育程度。大家都是从小学开始，然后一个年级一个年级地学习的，因此学习的难度也在跟着加大。但是最近就有很多人怀疑自己读了个假书，自己都出来工作了还算不对小学生的加减法。而出现这个结果的原因是什么呢？
就好如一个40+2的算术题，答案却不是42，这让家长们看到都束手无策了，这到底错在哪里了？有人就说这不是老师看错了，而是小学的算术题不再是简单地算数了，还要联系到各种题型以及老师的画图寓意。这对孩子们来说是一种能力的培养，而不再是只单纯地接受那些题的呆板答案了。
看到这里，大家才恍然大悟，小学题目并不是有歧义，而是要结合出题人要考的方向来作答，就好比脑筋急转弯。老师虽然画的图是4个10根的木棍和两根木棍，但并不是表面看到的40+2，而答案就要靠学生结合所学的知识来灵活解答了。所以家长的答案可能不符合现在的教育模式了吧！
@网友“粉红色的秘密”：老师会把“40+2=42”打错，这你就不懂了吧！只有接触过现在的小学教育，才会懂小学老师出题的套路呢！
@网友“心愿不是你”：这小学题目怕的不是难，而是套路太多了？不然现在家长们怎么会对这些小学题都束手无策呢？
大家是不是也被小学题目给难倒了呢？你们身边还有类似的经历吗？欢迎在底下留言。
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