如想成為一名人民教師，教師資格考試是同學們的必經之路，而面試往往是決定能否順利成為一名教師的關鍵環節。眾所周知，教資面試流程分為三部分，5分鐘結構化，10分鐘試講，5分鐘答辯;第一部分結構化很重要，答得清不清晰、邏輯思路是否清楚，會給考官留下非常主觀的第一印象，同時也會影響考生的心理狀態;所以中公教師今天特意為大家準備了關於教師資格考試結構化答題要點剖析，幫助大家鎮定自若的應對考試。
中公教師將歷年結構化考察題目概括為三大類，分別是職業認知、綜合分析、問題解決，下面以職業認知類題型進行剖析。職業認知類題型命題特點主要有以下方面：圍繞教師職業的基本知識進行提問，例如職業道德、教師應具備的基本素質、一堂好課的標準等;圍繞考生的求職動機進行提問，例如“你為什麼選擇教師這一職業”;圍繞考生的個人信息進行提問，例如“請做一個簡單的自我介紹”。
無論怎麼命題，答題思路都是三步走：綜合概述、具體闡述、點題昇華;綜合概述問什麼答什麼;具體闡述就圍繞自己會說的點展開闡述即可，但是在此環節答題一定要注意，分條列點，答出兩到三點即可;點題昇華就是聯繫自己，扣題，昇華情感，也可以添加後總語“假如我有幸能成為一名教師，一定會遵守教師職業道德規範，將老師這份工作當成畢生事業，在三尺講臺上綻放青春、大放異彩。”這是我們的答題思路。
例如真題：請簡述教師職業道德規範內容。
關於教師的職業道德規範，分別有以下六個方面：愛國守法—教師職業的基本要求;愛崗敬業—教師職業的本質要求;關愛學生—師德的靈魂;教書育人—教師的天職;為人師表—教師職業的內在要求;終身學習—教師專業發展的不竭動力。我將以教書育人和終身學習來簡單談談我的理解：
作為一名教師，應該時刻為學生著想，時刻關注學生，平等公正對待每一位學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，幫助學生能夠在成長的道路上面更好的提升、健康茁壯的成長;作為一名老師，要不斷地提升自己的知識、能力，俗話說，想要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，甚至是源源不斷的活泉水，希望自己能夠在教師這個崗位上不斷的充實自己實力，打造自己的能力，真正的為學生付出，幫助學生健康茁壯成長。
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