電影《地球上的星星》主要講述的是一個特殊的小孩被老師溫柔以待的故事。小男孩缺乏自信，總是備受打擊，孤獨缺乏安全感。
然而從小男孩伊桑身上中引發了我的一些思考。
01
用同理心給孩子安全感 ：小伊桑讓我特別心痛的一個瞬間是，他被送到寄宿學校以為家人都不愛他了，畫了一本小小的手翻書“被家人遺棄的孩子”。
這麼小的孩子，他所接觸的世界不多，只有家庭和學校。伊桑成績不好，被老師厭惡，被同學嘲笑。他唯一的依靠就是家庭，媽媽和哥哥很愛他。沒有去寄宿學校以前，他還能和哥哥一起玩耍，享受媽媽溫柔的撫摸。去了寄宿學校，這一切都沒有了。
他甚至認為，最愛他的媽媽和哥哥也投入到了與他敵對的陣營，他一個人孤立無援。
一個陷入孤立無援境地的孩子是很沒有安全感的。沒有安全感的孩子，特別害怕失去，不敢嘗試，拒絕一切新事物，他的眼睛裡都是恐懼和惶然。
尼克老師對伊桑的父母說，要讓孩子感覺被需要，告訴他我關心你，如果你怕儘管來找我。你跌到或失敗，別擔心，我陪著你，要不斷強調。
在我們的教育裡缺少愛的表達，更缺少耐心的陪伴。孩子犯了錯誤，你可能第一時間想到指責而不是詢問原因。
在《媽媽是超人》裡，黃聖依讓安迪照看弟弟，不一會弟弟哭了。黃聖依過來問安迪，安迪你做什麼了啊！
雖然語氣裡沒有強烈的責怪，但是這樣問法讓敏感的安迪不開心。
如果家人都不能孩子安全感，對於這麼小的孩子來說真的是很殘忍的事。他們在潛意識裡想到要用自己小小的身軀來面對外面世界巨大的不確定，會畏縮會害怕。
02
從被需要開始建立自信心 ：伊桑因為成績不好，一直遭受來自學校和爸爸的打擊，他從來沒有自信心。他喜歡新學校的美術老師，可是他卻不敢靠近，擔心老師會討厭他。
尼克老師並沒有可以拉近與伊桑的距離，而是從一些小事讓伊桑感覺被需要。
尼克老師讓伊桑幫忙把燈打開，不要小瞧這件事，人都是希望被認可的。
伊桑不敢相信，因為在他的世界，老師只有責罵他，從來沒有在公眾場合，被需要過。接下來伊桑積極回答問題，得到老師的誇讚。
這時候伊桑有勇氣回答問題是因為他發現尼克老師和別的老師不一樣，從他的角度想，尼克老師瞭解自己，和他是同類。和他在一起不會被異化，是不被誤解的。
這次小小的破冰，拉近了尼克與伊桑的距離。伊桑願意和老師接觸，願意接受老師的幫助。
其實要摧毀一個人很簡單，只要摧毀他自信心就好了。
我們需要積極地肯定孩子，並放手讓孩子主動去做一些事，讓他感受到被需要被肯定，孩子的自信心會越來越強，會更有勇氣去探索未知的世界。
希望每一個特殊的孩子都能被溫柔以待
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