每年年底期末考試完就接到很多同學的電話，“老師，您高抬貴手，讓我過了吧，不然我這個年就過不好” But，你以為老師的年好過嗎？還得頭疼著年後你們的補考。“老師，您千萬不要讓我掛科，我現在正申請國外的研究生” But，國內母語言的課都懶得學好，國外的研究生學位是躺著都能拿到的？“老師，千萬不要讓我掛科啊，對不起，我沒有好好學，下次我一定改”，But，下次，下次不是老師我再教你，我怎麼知道你能痛改前非？
醒醒吧，我的學生。打遊戲，睡懶覺，以及高中老師告訴你們的“考上大學就可以放鬆了”都將是你們未來的噩夢。我曾遊學過國內的一流大學，也曾經和一流大學的本科生共同上過一年的課，他們要比我所教的學生稍微好點，上課積極點，圖書館裡人多些，但是真正讓我震驚的是國外的大學生。隨先生在美訪學，同住的有來自國內一流大學現在美讀書的學生。幾乎見不到他的人影，早上睡意朦朧中聽見門響知道他去學校了，看錶不到六點，晚上他回來時通常是我們N個覺醒來時，看錶通常是一兩點。逮個機會，和他聊天，他一臉疲倦“你知道吧，我在國內讀的是一流大學，但是我在這學的一年抵得上國內的四年”，隨後他大倒苦水，老師上課講的並不多，每次上課都是一大堆推薦書目，幾個作業，上完課學生就的立即拼命查閱資料，拼命做出好的答案，下次上課時就討論上節課的作業，如果不積極參與討論或者言之無物成績就不理想，兩門成績在B以下就面臨被勸退的危險。在國內上課多舒服呀，課想上就上，不想上就翹，期末和老師套套近乎，複習下老師劃的重點，用功幾日就能拿個不錯的成績。而現在功夫在平常，一節課表現不好就有50%的被淘汰率，所以只有時時刻刻努力，最痛苦的是同學們都很用功很努力，想拿個出類拔萃的成績實屬不易。走在綠草如茵鮮花怒放的校園裡，迎面都是拿著咖啡步履匆匆的學子，沒有誰停下來欣賞下滿眼美景，也沒有誰去關注周圍是誰，也許他們關注的只是今天的課堂表現能否得個A加。我在英國一所大學交流學習時，傍晚時分去了圖書館的電子閱覽室，深夜十二點起身想走時環顧下四周大吃一驚，座無虛席，有的學生一邊查資料一邊拼命喝咖啡，咖啡成了學生的必備裝備。在劍橋大學我去看了聖約翰學院的嘆息橋，之所以取名嘆息橋是因為據說以前有些考試不及格的學生在這裡嘆息，後悔，流淚，跳劍河自殺。後來聖約翰學院把這座橋封起以防止學生自殺，劍橋大學對學生的嚴格要求以及學生承受的沉重壓力可見一斑。
少年強則國強，少年智則國智，未來國與國之間的競爭是年青一代的競賽，如果我們年青一代不奮起，那麼落後的勢必是我們，捱打的勢必是我們。醒醒吧，大學生，你的小目標不應該是不掛科，不應該是你周圍人，而是比你優秀比你努力的天下同齡人，不努力不奮起，你的世界能否安放在這個世界？
閱讀更多 黃黃66336 的文章
