年輕不拽世界怎麼精彩54225731
這個12分是你認真做題以後考出來的成績嗎，不是你故意氣老師或者自己想標新立異之類的嗎？（畢竟這個幾個可能還是有的）高二了，如果150分的題，真實水平只能得12分，我只能說這已經不是基礎太差的問題，而是你壓根就沒學！而且這12分，我估計著還有“蒙對”的！
我原本想說的是“你可以放棄了！”，但是我又注意到你的問題（目標）是“把成績提上去”，我就又把這句話給刪除了。這是因為我們“咬文嚼字”一下的話，“提高1分”達到13分，這也算提高對吧？如果是這樣的話，那麼我可以很肯定的告訴你，只要你認真一些，那麼還是不難做到的！
好吧，我上面是開玩笑的。
認真的說，你想把成績“提高”一下是不難的，因為你這“起點”真的是太低了，只要努努力哪怕就是隻把書本和課內教輔上的題目背下來，那麼你也會提高一截的！但未必能及格。
但是如果你想把成績提高到“優秀”，但我還是想說，這個可能性極低！除非你這12分真如我文首所言，是你刻意為之，如果是你真實水平體現的話呢，那麼從時間上來講，其實你把數學成績提高一些，你也會犧牲掉其他科目的。不過相比較而言，我覺得裡外裡算下來，可能成績還是會提高一些的——還是那話，畢竟“起點”太低不是嗎？
可以嘗試的方法
最佳方法：找課內老師一對一輔導。
這個是最最有效的辦法。如果說其他年級，比如說中小學階段，那麼外面的機構老師水平可能並不比校內老師差，甚至個別老師還會更優秀一些。但是高考的這個問題上，課內老師的經驗一定是最為豐富的！你tmd一堆衣服的，如果能夠天天輔導的話，你的成績不敢說幾年之內能夠達到優秀的程度（這個得看你的天賦和努力程度），一定能夠讓你達到良好的水平（同樣還是要看你的態度）。
次佳方法：機構一對一。
畢竟課內老師資源有限，而且現在又各種嚴查在職教師補課。所以你未必能夠找到合適的課內老師進行一對一的補習（也有可能，人家壓根就不願意輔導你這種類型的）。而機構往往是以掙錢為目的的，所謂“拿人錢財，替人消災”，你只要付了錢，對方就一定會給你提供對應的服務。但是這裡還是要面對同樣的問題：你自己能夠努力到什麼程度？因為數學這個東西真的不是光聽聽課就可以學好的。不但要認真聽課，還要保證完全理解，然後才能談到做題練習、鞏固這些問題。
“經濟”方法：找大學生家教。
最主要是如果你負擔不起高額的補習費，或者是找不到合適的資源，那麼能夠請到優秀的大學生家教也是可以的。
“死馬當成活馬醫”方法：自學。
這個方法我覺得就是“盡人事”的方法。最經濟但是效果可能也是最差的。我覺得能考上12分的學生應該也做不到，所以我就只列出來湊字數，但是詳細方法不再說什麼了，估計說了也是白說。
總之，於現在你的狀態我只能建議你找一對一補習。千萬不要去那種做人上課的補習班，你這水平是適應不了的！
最後我能給你的建議就是好好利用這個暑假吧！少玩或者不玩手機，少上網，別玩遊戲也別看電視了，就是學習了！暑假如果沒利用起來，那麼開學之後就直接可以考慮“高職”什麼的了。
隨便看看微笑不語
謝邀。馬上就是高三，數學成績如此差確實讓人著急，好在高三還有一年的時間，一切皆有可能。不過提高的難度非常大，需要你付出巨大的努力。
對於一名準高三學生，不妨把高三當成是全新的開始。就算高二成績再差，也要對高三的備考充滿希望。作為一名高中班主任，多年的學法指導中，對於數學很差的同學，我會給予他們這樣的備考建議。
1、把所有的精力都放在抓基礎上，始終不轉移。
要知道，在高三備考中，有很多人敗在了眼高手低上。每次想到高考考得那麼難，不由得就要去拔高，課本棄之不顧，基礎題也看不上做。
但是在難題的攻克上又乏善可陳，每做一道都要耗費大量的時間，而且大多數半途而廢，並沒有起到提高能力的作用。情況是不容樂觀，但也要面對現實，雖然時間緊張，但不能盲目冒進。既然學好數學是一場攻堅戰，那就要步步為營。縮小差距的前提是承認差距，抓基礎是數學備考的主旋律。
先從拿下課本開始，很有可能的，你連基本的公式定理都不理解，不具備基本的解題能力。高考題來源於課本，那就要抓好課本。弄清楚公式定理的來龍去脈，把基礎題做到爛熟，這是備考的第一步，一定要走好。
2、突出重點，找到可以突破的模塊。
高中數學難，那難在哪些模塊上？這是個必須要弄清楚的問題。高中數學分模塊的一大好處是，很多模塊內容之間聯繫不緊密，比如概率與統計、算法、數列等。這些內容的學習，基本上不需要過去的數學基礎，那麼可以先重點學好這些模塊，拿到相應的成績，也能增強學數學自信心。
此外，對數學提高的期望值不宜過高，對高難度模塊不宜操之過急。比如函數、圓錐曲線等，一直以來都是高考數學的難點所在。要有捨得思想，靈活學習。高難度內容降低要求，目標是基礎題解對，不出現低級失誤。減少失誤就是在得分，而功夫要下在平時。
3、做題質量要提高，好的習慣太重要。
高二快要結束了，數學還是很差，問題會出在哪裡？除了勤奮與否，就是學習的方法與效率了。必須要明確指出，儘管有決心也有付出，但還是有很多學生一年備考後成績沒有提高，原因就出在學習質量上。
先理解後做題，這個順序不能亂。不能為了做題而做題，做題的目的是為了提高能力。做題要做屬於自己的題，難度適中，有針對性，做了就能提高能力。特別特別需要注意的是做題過程，務必要獨立自主，哪怕速度慢一些，數量少一些，也要注重質量。在做題中培養思維能力，數學是思維的體操，在思考上不能懶惰。
及時總結，收集典型失誤，匯聚成錯題集，經常性研究，是不錯的方法。而有問題不放棄不忽視，立刻馬上請教老師更是好習慣，你會堅持嗎？
功夫不負有心人，在攻克數學難關的路上，只要能高質量的堅持，精準學習，滿懷信心，就一定可以提高數學成績，加油！
優學優考策略
高中數學很差，高三還有希望能把數學提上去嗎？
為什麼不能呢？雖然說你高二的期末成績，數學的成績是真的低，但是，這樣看來，提升的空間是更大的啊，
之前回答過類似的問題，我大部分的情況下，會加上一句話：“只要事情還沒有結束，那就什麼都是有希望的，不管開始的我們擁有的再少，”
還有一句話：“只要你想，那就沒有什麼是不可能的，”
高中的數學，不難，但是，你只剩下高三一年的時間，所以，我的建議是，先將基礎知識，回顧一遍，認真的再去學習一下，因為，從你高二的成績看，我猜測你的基礎知識應該不是很牢固，
而在學習中，不管是那門學科，課本上的基礎知識都是必須要掌握牢固的，就像蓋房子的地基一樣，只有地基堅固了，房子才會結實一些，
這是，我給你的第一個建議,
回顧課本上的知識，
回顧的大致方向為：概念，區分相似概念之間的區別，公式，牢記一些常見公式，以及必要的公式，
還有，課本上每一章新知識的例題，這是很重要的，即使在回顧知識之後的你還是需要做很多練習題來熟悉解題思路，但是書上例題，你要知道，他是最基礎的例子，也是最原始的例題，在你之後做的練習題，不管再多，大部分都是以這個為例子進行改編的，
所以，課本是真的很重要的
這是第一點，
第二點，也就是第二個建議：
做足夠多的練習題，足夠多，當然是越多越好，但是，首先要保證每個練習題，你做完之後是有效果的，
這同樣也是最基礎的，
你要知道，這道題目讓你求的是什麼？
需要的知識是那些？需要的公式以及概念，有那些？
之前做過的類似的題目又有那些？
解題的思路有哪幾種？那種比較簡單等？
而當你做完這道題目的時候，你是否可以弄清楚這道題目的真正用意，真正的想讓你瞭解的知識，解題的思路是那些？等
這都是在一道題目中，可以學習的到的東西，而不是，這道題目，你做完了就是做完了，不管是正確的還是錯誤的，
好了，
以上就是我個人的觀點以及建議，但願可以幫助到你，
我是不語姑娘
看到這個問題，我第一感覺是高三一年是可以提上去的，看到你詳細的描述，我還是覺得可以提上去的。
我上高中的時候數學也很不好，一直到高三進行系統複習，老師把各種題型歸納的特別好，這時我才發現，原來數學就是個套路。現在我想想，可能數學是需要天分，但對於高中數學來說，把套路掌握好了，考個一百一二十分沒問題，當然要想照著滿分考，那些拉開差距的題我確實無能為力。 
對你來說，你首先應該清楚自己哪裡很薄弱，如果你說哪裡都很薄弱，那你就從簡單一點的開始鑽研，選擇題前幾道題，大題前幾道都是相對簡單的，先把這些會了。數學是個動腦子的科目，但是前提也一定是要記住一些定義，公式，所以一定不能忽略基礎知識。老師上課肯定會總結題型，一類一類的講，一定要做好筆記，課下反覆看這些題，然後找新題進行練習，做題過程中哪裡有問題再回頭看例題，最後把新題做出來。在這個反覆的過程中，你也就不斷提高了。 
還有做題一定要細心，開始我就是總因為算錯而痛失二十分左右，後來高考前我終於把自己糾正過來了，如果你也存在這個問題一定要好好改正了。如果覺得我說的對你有幫助，可以關注我，我會持續解答相關問題，也可以評論留言互動哦，最後祝你能有個好成績！
小牙醫enjoy
數學基礎差，高三完全有希望把數學成績提上去
有志者事竟成，只要你有信心、注重方法、肯付出，數學成績一定會有很大提高。以前我的一個學生，由於貪玩、過度迷戀踢足球，高三上學期期中考試數學考60分（滿分150）。意識到數學成績嚴重影響考學後，學習態度轉變很大，通過努力，高考數學考127分，順利進入一所一本的大學。他的幾點做法，你可以借鑑：
1.帶著問題上課。把老師要講的內容先複習、要講的題目自己先做。哪些知識自己還不懂？哪些題目自己還不會做？先做到心中有數，課堂聽課就有針對性，難點就容易突破，更容易與老師互動，課堂上多向老師請教，你的很多問題就會得到解決。這位同學常把預習中發現的問題記錄下來問老師，多的時候一次能問十幾個問題，這樣做他進步就很快。
2.注重基礎知識。俗話說基礎不牢地動山搖，首先要理解和記住數學中的概念、定理、公理、公式等基礎的知識。特別是高中數學，概念本身就是計算和推理、證明的基礎。例如立體幾何中線面平行的定義，既是判斷線面關係的基礎，也是證明線面關係判定定理的基礎。高考中有些題目考查的就是概念。基礎知識一定要在理解的基礎上記住，為靈活應用做好準備。
3.通過做題提高能力。要想學好數學，必須做一定量的題目，在做題的過程中體會知識的應用、檢驗對所學知識的掌握，把課本知識變成自己解決問題的能力。現在的高考，就是考查的解題能力。
4.勤記錄、多總結。做好筆記，把在學習中所做的典型題目、好的解題方法、好的思路整理好，多複習，多總結。從看似相同的題目中找出相同點和不同點，總結規律。把總結的規律再用到後面的學習中。
總之，以前的基礎差不可怕，只要有恆心有毅力就能趕上。送你一句話，可以輸在起跑線但要贏在終點線。
我是數學好學，敬請關注，獲得更多專業指導。
數學好學
這個12分確實是太差了一點，相當於完全沒學，啥都不知道。
當然趕起來也是可能的，不是完全沒希望。剛好現在是暑假，是你學習的黃金時期，除掉學校的補課時間，放假時間你要充分利用起來。
按照目前的情況，你自學肯定是不可能的了，當然如果你有超強的意志力，並且接收能力很強那就完全自己搞定，但是這樣的人很少，高中的課程還是有一定難度的。
你需要找一個老師，帶著你去學習，從高一的第一節課開始，按部就班地根據教材來，把裡面的知識點概念全部過一遍，這個過程就像你在學校上新課的過程一樣，一邊講知識點一邊練習，學完一章就測試一章，看看你的掌握程度。
當你全部過完一遍之後，基本上就能跟得上學校的進度了，至少聽課能聽懂了。
但是這個過程單單只是暑假的時間可能不夠，因為這個暑假其實是很短的，時間可能不夠用，這就需要你增加每天的學習強度，一天都不能放鬆，這樣才可能完成，但是這個過程可想而知非常辛苦，也非常枯燥無味，每天都會做很多題，你自己做好心理準備。
不要想著有什麼速成之法，即使是速成之法，那也是建立在一定有基礎之上的，你現在就是零基礎，所以不要去想那些了。
當你做好這一步，能夠聽得懂老師課堂上的內容之後，後面課堂的複習也就水到渠成了，而這個時候，你的數學也一定是會提升的。後面的學習相信不用我說，你都能有自己的想法。
比如這個球，這些概念你肯定是要知道，否則沒法進行了
目前你要做的，就是做好我說的那些，就足夠了，先讓自己有個基礎知識，那些基礎概念你要能知道啊，否則題目對你來說都是天書。
神經錯亂的喵二少
成績能否有大幅度提高這個跟個人基礎底子存在強因果關係，現實中有很多的統計數據是近似正態分佈的（成績、身高、體重、合格率等），從這個角度來看，在一年的時間內有較大幅度提升的只是正態曲線右側的極少數，絕大部分都難有質的突破，歷史欠賬太多是根本原因，當然，這並不意味著可以成為破罐子破摔的理由，努力總是好過什麼也不做的，畢竟落在正態分佈左側那部分成績幾乎沒有提高的人也只是極少數，如果你足夠努力，你有很大概率會落在正態分佈的中間區域，至於落在偏左或偏右區間就取決於你的底子和努力程度了，最佳策略是選擇題海戰術，做不來就先嚐試思考，實在無從下手再去看參考答案或者請教老師！在大量練習過程中去理解基本概念和思想方法的運用，我以前高中階段在重點班，重點班和普通班其實最大的區別一在學生的基礎底子起點高，二在作業非常多。當然，上述前提是你這一年足夠努力！最後祝你成功！
愛旅行的禿鷲
首先結論是很有希望提上去的。
期末打了12分，看來基礎很差，那麼你首先需要的就是打基礎，也就是迴歸課本上的基礎知識。方法就是看懂課本，然後做基礎題鞏固。
此處推薦一本適合你的練習冊，首推5年高考3年模擬，你這種情況適合做A版，也就是紅色封皮的版本。
上面這些做好後，數學達到70分是完全沒問題的。
想要過百的話，還需要拔高，那就需要找到解題規律以及解題技巧。
此處推薦看網課（具體網課方面的事情可以私信），以及做一些練習冊，推薦《小題狂做》，《高中萬能解題模板》（很多同學都說靠這本書理清了解題思路，知道如何解題了）
以及《高考必刷題》，這幾本練習冊對於拔高效果非常好。
最重要的其實還是堅持啦，半途而廢只能一事無成，加油哦！
Mango教育
數學提分是非常容易的事啊！把各個板塊的基礎知識和公式背誦記憶一下，看看例題，把解題過程也背誦記憶下來，再照貓畫虎做做例題後面配套的作業，這部分基礎層面的內容就會了。然後開始刷高考的題，注意每個題的考試範圍，會分析和總結，糾錯後找出考點，對考點進行幾個角度的題型做進一步練習，記住解題的思路。這就把中層的知識和技能掌握了。最後，對所謂的大題進行知識分拆，每個小塊知識通過做題掌握分析思路和解題的步驟，然後綜合到一起，就徹底解決了綜合能力這個高層次的知識和能力。一點兒也不難。就是得有清晰的思路和計劃，要堅決執行計劃。別害怕，就是零分，通過科學訓練方法，會很快取得進步的。自己跟自己比，每週每月都前進幾步，到高考時，考過100-120分，坦坦的。
全領域安全技術
先說結論，很難。
以自身的經歷來說，我以前在培訓班也輔導過很多學生，一對一的那種。最差的150分的試卷只能考30幾分。有時候甚至初中的知識都沒有搞懂，所以講起來很吃力。樓主的這種情況我想跟我以前輔導的那些學生差不多，大概是這麼幾種情況:
1.上課不聽課的那種，沒把學習當回事。至少沒把數學課當回事。
2.聽課了，但是學習態度差或者學習習慣差。這種也是比較多的，比如上課的時候隨便聽聽，課後作業從來不主動完成，敷衍了事。越差的科目越不願意花時間去學習，導致惡性循環越來越差，也就越來越不願意去學習這門科目。不會的題目，從來不認真思考或者請教別人，導致不懂的越來越多。
如果是上面的二種情況，其實想在高三這一年提高很多，真的很難。而且時間很緊複習的科目眾多，如果願意面對自己的缺點，一步一個腳印踏踏實實去學習，我想還是可以提高自己的。祝你成功！
