有人说，考试状元都是生的好，这意味着父母的组合形成了最好的基因。
而考试状元却说，好成绩不会从天上掉下来，尤其是语文，每一分皆有来由与出处。
对于一份试卷，无非是面子与里子两部分，面子是书写，里子是答案，不是每一位同学都能使得二者均衡。
而我要做到属于要门面有门面，有里子有里子的人，我的试卷是从面到里在征服阅卷老师的，甚至会让阅卷老师自愧不如。
写字是学生每天都要去做的事情，但是真正把写字当回事的学生不太多，哪怕是那些自认为考过书法十级的，其实真正的书写水平不见得与级别相符。
做学生这些年，在书写方面，我这样要求自己：
第一条：从第一个字开始，就不能随便写，尽可能写楷书。
家长朋友或者是学生们，都有一个经验，随着年龄的增长，对于书写的意识可能会淡化。
当下，手写化的大环境也发生了巨大的变化，很多学生之所以还手写，恐怕只因考试而已。
因此，随便书写会盛行。
既不是楷书，又不是行书，随意为之，写起来难以认清。书写每次完成作业，第一个字就应保持其精神，每字皆如此，虽然达到书法家的水准，但是字字端正，字字工整，每一个人都应追求达到。
第二条：书写注意整体美观，从来不用修正带或修正液。
良好的书写习惯从一开始就应严格要求自己。
很多学生从一接触写字就养成的涂涂沫沫的习惯，这种习惯一旦养成就难以纠正，倘若又意识淡薄，不能够引起足够的重视，后来，可能积重难返。
对于书写，我有一条不成文的规定：从来不允许自己涂改。
修正带和修正液，从来不用买。
第三条：经常把早年的作业拿出来欣赏，激励自己坚定。
随着年级的增高，自己的意识也会受到影响，为了使得自己的意志力恒定，我除了进行有必要的阶段性练字之外。
我还需要对自己进行间接性的激励，每过一个阶段，我会拿出之前用过的练习本，那上面的字迹让我自己都感动。
尤其是是小学的练习本，看了之后让自己感动不已。
对于写字，想让每一个人达到书法家的水平，那是奢望，但是写出一个个工整的字，我想是没有问题的。
閱讀更多 海底魚 的文章
