之前就听说过，会宁有个”麻雀小学“，教学质量不错。2017年在全县小学教学质量评估中还出了个县“状元“。
最近几天，应《西雁传媒》编辑部约稿，我以媒体采编的身份，走访了会宁甘沟驿、四房吴镇的3所麻雀小学。当然，走访的重点，就是出了小”状元“的甘沟驿镇钟家岔小学。在和这几所学校的老师和孩子们的接触过程中，我感触良多，今天，借西雁传媒平台，分享给大家。
一
甘沟驿镇钟家岔小学地处会宁县甘沟驿镇东3公里的钟家岔村，顺309国道再前行不到1公里，右折向西走200米左右的硬化路便可到达，交通还算方便。走进钟岔小学的时候，学校正在举行升旗仪式，学校仅有的8个孩子围成小半圈，在庄严嘹亮的国歌声中向国旗敬礼，很规范，仪式感很强。
钟家岔小学始建于1964年，学生最多的时候六个年级有168人。这所小学的教室，老师的办公室都是2016年利用会宁教育扶贫资金翻建的，条件也不是很差。今年的情况是，8名老师教着8个学生，幼儿园、一、二、三年级各2个学生，四、五、六年级空班，成了名符其实的麻雀小学。
（吴锋老师的数学课）
教出了全县“状元”的吴锋老师，是甘沟驿镇数一无二的中学高级教师，曾一度在高中、初中的语文教学中成绩突出。在钟家岔小学任教以来，吴老师一直身兼数职，既是老师，又是辅导员、保姆，而且这样一干就是十来年。
（孩子们的课外活动，打乒乓球）
在吴老师眼里，这些农村孩子都很聪明，很可爱。“他们留下来没有转到县城或条件更好的近邻学校，不是因为笨，而是穷。等他们稍微长大一点，翅膀再硬一点，家境稍微再好一点，说不定他们也就飞走了。飞走就飞走吧，只要孩子们能把书念好。”
（孩子太少显得格外空旷的操场）
当跟吴锋聊及对这种现状有何想法时，他说，“没有太多别的想法，就是单纯地希望把孩子们教好。像钟家岔这样的麻雀小学，不知道学校能坚持到何时，但是，只要学校办一天”，吴老师说，他就打算坚守一天。
在会宁，像钟岔这样的乡村小学，像吴锋老师这样的乡村教师，还有很多很多，正是他们十几年甚至数十年如一日的坚守，才有了会宁状元县教育的今天。说实话，和他们交谈的过程中，我的心里充满了敬意。
二
四房吴镇二房吴小学年轻漂亮的小吴老师，是麻雀小学教师当中的一员。
这个建于1965年的乡村小学，学生最多的时候有116人。现在由于种种原因，它也不可避免地成为了一个更小的“麻雀”
今年学校只有一个学前班，开学报名的时候，有3个孩子，现在一个转走了，只剩下2个。
两个孩子的教室，布置得五彩斑斓，一看都是用了很多心思花了很多功夫的，和城里幼儿园的教室没有什么区别。
每一节课，小吴老师都准备得非常认真充分。 她教两个孩子唱歌，跳舞，画画，和他们做游戏，让她们开心地度过每一天，快乐健康地成长，努力地尽到自己启蒙老师的责任。
在学校里， 小吴老师和2个孩子，几乎形影不离，孩子们对她，亲得就像对自的妈妈。每天放学，她都要很负责任地护送孩子回家。
三
北京环海希望小学的前身，是四方吴镇南坡川小学，学校始建于1964年，学生高峰期最多是240人。现在，全校6名老师教着8个学生。
麻雀虽小，五脏俱全。新的一周，从庄严的升国旗仪式中开始。
三年级的2个小朋友，在上课铃响之前，一个在预习课文，一个在准备上课用的文具，等待老师来上课。
（黄维忠老师给孩子们上课）
（黄维忠老师一对二批改作业）
四
一个老师教两个娃，甚至一个老师只教一个娃，这是甘沟钟岔小学的现状，这是四房二房小学的现状，这也是四房吴镇北京环海希望小学的现状，这是闻名全国的状元县会宁，大山深处一所又一所麻雀小学的现状。
正如上世纪六、七十年代教师紧缺时的复式班、复式学校一样，麻雀学校，是时代发展的必然产物，无需赘述。这里，我们要说的是，关心支持农村小规模学校的发展，需要各级党委政府和全社会的共同努力。但是，让贫困家庭、偏远山区的孩子，能够在离家最近的校园里，健康快乐地读书、成长，一个都不能少，一个都不掉队，这些坚守在这里的老师，却是最大的功臣。
值此教师节即将来临之际
谨以此文
向坚守在乡村一线的教师
致以崇高的敬意
作者简介：王映芳，网名视觉，甘肃会宁人，热爱生活，感悟人生，近几年先后有一百多篇散文、散文诗散见于报纸期刊及多家网络平台。
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