当孩子们踏入校园的那一刻起，孩子们就要学习生涯中的第一课——语文！
而对于孩子们来说，幼儿园、一年级都是简单的数字、简单计算为主，从二年级开始，孩子们就要接触看图写话了，孩子们的写作生涯就开始了。
然而，作为一名老师，据家长们向我反映的情况，孩子每次写作，都是“挤”半天挤出来的，买了不少作文范文孩子阅读，但是，没有显著的效果，也曾经手把手的教孩子写作，自己念一句孩子写一句，但是长此下去，肯定会阻碍孩子的想象，这也是大多数孩子所遇到的难题。
作文，一直占据着语文中的“半壁江山”，也是学生们之间语文拉开距离的关键所在，据我发现，很多孩子在写作上并不是很擅长，很多孩子写出来的作文，要么就是素材前千篇一律的乏味，写烂了的素材，孩子津津有味的“憋”着写，有的孩子句子毫无亮点，句子生硬，全文似流水账，这些作文如何能吸引到了老师的眼球？
那么，为什么同学们会这么排斥写作文呢？关键还是在于同学们没有掌握正确的写作文的方法，没有发现写作中的趣事。我们常说知己知彼，方能百战不殆。我们要想写好小学作文，就要掌握一些写作的技巧。那么孩子的作文到底该怎么写，有哪些技巧吗？
对于这个问题，下面老师就详细讲述一下小学1~6年级写作的全部要求和作文技巧，家长们可以收藏起来辅导孩子，希望能给孩子学习上带来帮助。
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