作文写一半发现跑题了怎么办？这是每一个考生都遇到过的问题，也是让每个遇到的人都头疼的问题。
因为说到作文，切题恐怕是最重要的核心部分了。如果作文跑题了，也就是常说的偏离题意，那么无论你的文章语言多优美、见解有多独到、选材有多新颖，结构有多完善，都是徒劳的。
可见切题是作文好不好最基本也最重要的一个前提。但在写作中跑题又是一个非常平常3且难以彻底避免的问题，无论是谁也不敢说自己一次都不会跑题。在平常的写作中，发现跑题了，要么重写，要么就是后面的文章中再用更多的篇幅将其转回到正题上来。
但是考试中，时间有限，空间有限根本无法让你重写或者用更多的篇幅来挽救，这时候该怎么办？是不是没救了呢？
当然不是，不过讲到解决方法前，必须要明确你是哪一种跑题情况。一般的跑题情况有以下几种：
1、文体跑偏
文体跑偏是指写作的文体偏离了自己原先预想的文体或题目要求的文体。如，要求你写一篇议论文，最后你发现成了记叙文，这就文体跑偏了。这种情况在跑题的情况中不算多，但也不少。
2、文章对象跑偏
文章对象跑偏在跑题情况中是较多的一种，它通常是将写作的主要对象或重点转移到了次要对象上造成的。主次不分就非常容易出现这种现象。比如写《我的老师》结果写到学生身上篇幅更多，出现喧宾夺主的情况。这就是因为写作对象的跑偏。
3、文章中心跑偏
文章中心跑偏的情况，在议论文中非常多。常常是主打A观点，想以大众化B观点为衬托，结果B观点却写过了，导致文章的中心观点跑偏，观点也显得模糊混乱。
4、文章中心不突出
这种情况也是比较多的，它通常是文章的主题表达不够明显，但是选材和文体都是适合的。这也是很多议论文的通病之一。
常说对症下药，好了，跑题的情况搞清楚了，剩下的就是针对性的解决问题了。下面来看看相对应的解决方法吧：
1.文体跑偏解决方法。这种情况的解决方法相对简单，如果你要写的是议论文，写了一半发现还在记叙，再写下去就会成为一篇记叙文了，怎么办？
解决方法有二。一是彻底写成记叙文。如果题目对文体没有限制，允许你写记叙文，那么你别担心这违背了你的初衷，放心大胆的写下去，就让它成为一篇记叙文吧。二是夹叙夹议。写到一半了发现还在记叙，但是你想要写议论文，这时候你快速结束记叙开始你的议论，阐述你的观点，在最后的结尾部分再次点明你的观点。如此写成一篇夹叙夹议的议论文。
2.文章对象跑偏的改写办法。文章对象跑偏了，如要平时的写作中一般是重新写，但是在考场上机会只有一次，不能重来怎么办？像写《我的老师》的文章，学生写多了怎么处理，让文章回到老师身上来呢？来一个神转折吧，看到学生这么厉害，那他的老师也一定是非常厉害的吧！说起他的老师XXX，还真是有一手的。然后下面围绕老师重点进行写作，这样前面的学生部分成为一个衬托，彰显老师的高大，如此就拯救了文章。
3.文章中心跑偏的拯救方法。如果议论文中你的观点跑偏了，不要担心不要害怕，想要转回来很简单，一句话否定它，再转入你的中心观点进行阐述和议论就行了。像，说了这么多，其实我觉得B观点并不是很妥当，A观点会更好。如此一来，形成一个很好的对比，前文恰到好处的成为中心的衬托。让文章更有条理性。
4.主题词写作法。在写作的时候，有时还会遇到主题不突出的情况，但是在其它方面都是符合文体和主题的，但是写了一小半发现好像主题太含蓄了，思路方法没有问题，怎么办。这里有一种简单小方法——主题词写作法。就是在下面的写作中以主题词为中心进行遣词造句，不断的强调主题。比方写“诚信”的主题，前期没有突出诚信，后面就以诚信为中心去行文。
上面就是我面对作文跑题的一些小方法，都是很实用的，如果你万一遇到了跑题的情况，不要心慌，不要害怕，静心想想你是哪一种情况，再对症下药，效果不会差的。
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