許多中學生放假就給自己找理由：“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，計劃裡可一定要包括我們的英語學習喲,俗話說:“拳不離手,曲不離口,”英語學習也是如此,每天要安排一定的時間去學習.那麼怎麼根據自己的實際水平去制定這個計劃並進行自學呢?下面是我的一些建議希望對同學們有所幫助。
一、 複習單詞 重中之重
在英語學習的過程中,學得好與壞,能夠掌握多少英語單詞是關鍵。甚至可英語的難易程度都取決於於對單詞認識的多少,一個句子,一篇課文中，如果英語單詞都認識了,難關過了一大半.就英語學習而言，有的同學覺得自己的詞彙量不足，那麼在暑假這麼長的時間裡，如果每天能做到根據單詞的發音記憶一定量的生詞，就假設每天記十個單詞，並且不斷地以新帶舊，那麼積少成多、循序漸進，在一個暑假結束的時候，詞彙的累計也可以達到600個，是非常可觀的一個數字。暑假是漫長而枯燥,那麼如何有效地記憶單詞呢？我給同學們補充幾點。
1.進行歸納,對比,聯想記憶。all—fall—mall—small—call 在複習某個單詞時，可聯想同範疇的詞彙，進行納分類，比較，提練相應的topic。
2.在閱讀中記憶詞彙．暑假是一個接近兩個月的假期，我們可以做一些閱讀方面的練習，從題幹，選項，到短文閱讀，我們都會接觸到許多詞彙，我們應該查閱詞典，把這些詞彙記在筆記本上，這樣積少成多，一個假期下來也能掌握不少詞彙。
３.把學過的單詞，口頭或筆頭造個句子，這樣印象會更深刻些。
４.進行默寫。可以按單元進行默寫，自己抄好漢語進行默寫，默完後進行核對，把那些錯的用紅筆標註。下一次只需要再重記錯誤的單詞就行了，這樣既記住了英語，同時也記住了漢語。
二、 背誦課文 增強語感
古人云：書讀百遍，其義自見。不僅僅對我們的語文學習來講是金科玉律，對英語學習也是一樣的!雖然我們在學習新課的時候已經背誦過了,但是由於當時需要掌握的知識多背得也不是太熟練,正好利用假期來背誦鞏固一下.只要徹底背會了，便沒有學不好的道理!背會了自然能讀，能看，能寫，那聽力也就不成問題了。而且背誦能夠使學生再一次複習單詞和語法．可是背誦不是一件容易的事情，那麼，究竟該怎樣背誦英語課文呢?下面是我在教學中總結的一些有效方法.
1. 先聽後背我們在學新課的時候雖然已經聽會了,但是時間長了可能已經忘了,正好利用暑假好好複習一下聽力.我們都知道背課文是練習英語口語行之有效的方法，那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠學到非常地道的發音。而且要反覆聽，直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。
2. 理解而後能背
對於一篇課文，首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個基礎上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等，說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據、論證的關係。要以文章內容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關係，而後才是語言上的起承轉合。這樣背課文就是因事而語，有意義地背，言之有物，背之有理。這樣的背誦對日後的寫作和口語幫助也是最大的。
3. 注意重點句型和單詞背課文不只是注重整體，對於單個重點的語言現象應該給予同等的重視，畢竟背課文最重要的任務就是要在課文中學習英語。所以，在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發音和拼寫，還要注意它的前後搭配。要全面瞭解重點得語法現象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
4. 背課文一天之際在於晨早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語,而且對自己的心情和一天的狀態都有好處。
5. 加強默寫 強化訓練學生在背完之後要再默寫一遍,所謂”眼過千遍,不如手抄一遍。“採取默寫的手段可有效地鞏固已經背誦的課文和知識。而且對加強記憶大有好處,因為文字本身就是一種圖形和符號,經常默寫可幫助我們促進右腦的開發,如果切實做到循序漸進長期進行默寫訓練,那麼一定會有利於背誦的質量和效果。
三、 練習聽力 提升能力
隨著英語重要的不斷提升，聽力是英語學習中非常重要的一個技能，在日常的生活以及學習中都是衡量你英語學習的重要標準.我們都知道聽力是一個需要不斷積累的過程,需要每天堅持的練習,那麼暑假我們也要堅持聽,在假期我們可以什麼都聽，並不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。大家喜歡聽歌，在音樂裡，英語也是很美的，同時會有助於我們聽和說的雙重學習。比如，買盤自己很喜歡的英語歌曲帶子，每天睡前聽一聽，有興趣的話還可以學唱幾首，既能學習英語，還能給自己的課外活動增加了樂趣。和朋友在一起聚會的時候，也有才華可以展示。還可以看兩三部英語動畫片，在欣賞影片的同時，娛樂了自己還學習了英語。薰陶了耳朵，提高了聽力，通過對白增加了詞彙，看故事情節還懂得了一些道理，真是一舉多得啊。
四、 認真梳理 有效複習
假期還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業的過程中，同學們可以複習和思考已學過的知識內容，並應爭取將它們聯繫起來，構築成相應的知識體系，以便能夠清楚地瞭解知識之間的聯繫和區別,如，整理一詞多意、一詞多性近詞句型語法等知識內容。
總之,一份勞動,一份收穫.日積月累,從少到多,相信同學們充分利用暑假接近兩個月的時間,你們的英語水平一定會提高的！
閱讀更多 能動英語 的文章
