从马斯洛需求理论出发,提升学历是自我发展的内在需求

“土豪”这个词相信大家之前都听过,原意是指没有文化、财大气粗、没什么品味的有钱人。

而近些年代替土豪这个词,被大家提及最多的是中产阶级。

中产阶级指的是:大多从事脑力劳动,或技术基础的体力劳动,一般受过良好教育,具有专业知识和较强的职业能力,追求生活质量,对其劳动、工作对象一般也拥有一定的管理权和支配权。

从马斯洛需求理论出发,提升学历是自我发展的内在需求

中产阶级群体的崛起,与国家的快速发展分不开。

一个国家的需求结构也是由这个国家的经济发展水平、科技发展水平,文化和人民受教育的程度等因素所决定的。

从马斯洛需求理论来看,人的需求分为五种,从最低的生理需求一直到最高层的自我实现需求。层次递进,当较低的需求被满足后,你会向更高层次的需求发展。

从马斯洛需求理论出发,提升学历是自我发展的内在需求

我们将这五种需求分为两级,生理上的需求、安全上的需求、归属需求都属于基础的需求,这些通过外部条件就可以满足。

而尊重的需求和自我实现的需求是高级的需求,需要通过内部因素才能满足,一个人对尊重和自我实现的需求是无止境的。

一个人可能同时有几种需求,每一时期,总有一种需求占支配地位,对行为起决定性作用。

从马斯洛需求理论出发,提升学历是自我发展的内在需求

追求更高的需求成为驱使行为的动力,相应的,获得基本满足的需求就不再成为自我的激励机制。

美国认知心理学家韦纳把成功和失败的原因划分成三个维度:

●如果一个人把失败的原因归于能力,那以后还会失败,因为能力是稳定性的原因;

●如果一个人把失败归于运气不佳,那以后也还会失败,因为运气是不稳定的原因;

●有成就需求的人会把成就归因于自己的努力,把失败归因于努力不够,不甘于失败,坚信再努力一下,便会取得成功。

从马斯洛需求理论出发,提升学历是自我发展的内在需求

虽然一个社会由各个需求阶层的人组成,但是人们更愿意花越来越多的时间来学习提升自我。

从马斯洛需求理论出发,不管你现在处于哪个阶段,最终的目标都是为了能自我实现。获得一张文凭将会使你的上升获得更多的机会,以及摆脱因为学历低而受到的歧视。


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