中國藥科大學坐落於古都南京。是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優良、在藥學界享有盛譽的教育部直屬、國家“211工程”和國家“雙一流”建設高校（一流學科），是我國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校之一。
歷史沿革
中國藥科大學的前身為國立藥學專科學校（四年制），始建於1936年，是中國歷史上第一所由國家創辦的高等藥學學府。建校初期，抗戰爆發，學校初遷漢口，復遷重慶，精研學術，哺育英華。1946年回遷南京。1952年，齊魯大學藥學系和東吳大學藥學專修科併入學校，成立華東藥學院。1955年開始招收研究生。1956年更名為南京藥學院。1986年與籌建中的南京中藥學院合併，成立中國藥科大學。1996年進入國家“211工程”重點建設的百所高校行列。2000年，學校由國家藥品監督管理局整體劃轉教育部管理。2001年，江蘇省藥科學校併入學校。2017年9月，躋身國家“雙一流”建設高校（一流學科）。
80多年來，中國藥科大學秉承“精業濟群”的校訓精神，以“培育藥界精英、研發普惠良藥、貢獻幸福生活”為使命，堅持“學術第一、師生為本、共生共贏”的理念，興藥為民，榮校報國，努力成為“全球最受尊敬的藥學高等學府”。存心以仁，任事以誠，興藥為民，榮校報國，積澱了深厚的文化底蘊，鑄就了獨特的治校品格，現已發展成為以藥學為特色，理、工、經、管、文等學科協調發展的多科性大學。
辦學規模
基礎設施學校全日制在校生16144人，其中本專科生11833人（本科生11109人，專科生724人），研究生3976人（碩士3199人，博士777人），留學生383人。
學校現有玄武門、江寧2個校區，佔地近2200畝。建築面積近56萬平方米，其中教學科研行政用房面積27.98萬平方米，圖書館面積3.4萬平方米，學生宿舍面積20.3萬平方米；運動場地面積8.1萬平方米。圖書館藏書155萬餘冊。
師資力量
學校師資力量雄厚，薈萃了眾多知名的藥學專家。在職教職工1653人，其中專任教師978人（學科教師901人，輔導員77人）。專任教師中具有博士、碩士學位人員佔91%；具有正高級專業技術職務170人，副高級專業技術職務318人；博士生導師185人，碩士生導師210人。現有中國工程院院士2人、德國科學院院士1人，“長江學者”6人、“國家傑出青年科學基金”獲得者5人、“千人計劃”入選者2人、“青年千人計劃”入選者7人、“百千萬人才工程”國家級培養人選5人、教育部新世紀優秀人才計劃入選者34人、江蘇省有突出貢獻中青年專家6人、享受國務院政府特殊津貼50人、“國家級教學名師”2人、“全國優秀教師”2人、江蘇省教學名師7人；國家自然科學基金創新研究群體1個、教育部創新團隊2個，國家級教學團隊3個、省級教學團隊3個。
學科專業
在歷次教育部學位與研究生教育發展中心組織的全國學科評估中，藥學、中藥學學科排名始終名列前茅。在第四輪學科評估中，藥學學科位列第一檔。現有藥學、中藥學2個一級學科博士點，24個二級學科博士點；6個一級學科碩士點，37個二級學科碩士點。設有藥學、中藥學2個博士後流動站，可在23個專業接收博士後人員。現有藥學碩士、中藥學碩士、工程碩士（製藥工程領域）、應用統計碩士、公共管理碩士等5個專業學位碩士點。藥學一級學科為國家一級重點學科，所覆蓋的藥物化學、藥劑學、生藥學、藥物分析學、微生物與生化藥學、藥理學等6個二級學科均為國家重點學科；中藥學一級學科為江蘇省國家一級重點學科培育建設點，其中中藥化學二級學科為國家中醫藥管理局重點學科；中西醫結合學科為江蘇省一級重點學科。藥學、中藥學、藥物生物技術與生物製藥3個學科獲“江蘇高校優勢學科建設工程”立項建設。化學、工商管理學科為江蘇省“十三五”重點（培育）學科，環境科學與工程學科為江蘇省“十三五”重點建設學科。
2017年，我校藥理與毒理學、化學、臨床醫學3個學科領域的ESI排名進入全球前1%。最新數據顯示，我校藥理與毒理學學科排名跨入全球前1‰，標誌著其進入國際先進水平行列。在最新公佈的自然指數排名中，我校排名位居內地高校第44位。在上海軟科發佈的2017年ARWU大學學術排名中，學校藥學學科位列全球第51-75位。在2017世界大學排名中心（CWUR）學科排行榜，我校藥物化學學科位列全球第三位。在2017USNews藥理學與毒理學專業學科排名中，我校位列全球第40位。在臺灣大學世界大學排名中，我校藥理與毒物學排名全球第31位。根據2016中國科學評價研究中心（RCCSE）發佈的指標，2016-2017年中國藥科大學的藥學、臨床藥學、藥理學、藥物分析學、生藥學、藥物化學、藥劑學等7個學科，均位列全國第一。
學校下設13個院部系，現有25個本科專業，5個專科（高職）專業。藥學、藥物製劑、藥物化學、中藥學和生物製藥專業被評為國家特色專業建設點；藥學、中藥學、生物製藥、藥物製劑和藥事管理專業被評為“十三五”江蘇高校品牌專業建設項目；藥學類、中藥學類、生物工程類、工商管理類專業以及製藥工程專業被評為“十二五”江蘇省重點專業；藥學、藥物製劑、中藥學、中藥資源與開發、生物工程、生物技術與製藥工程專業被評為江蘇省品牌專業；臨床藥學、國際經濟與貿易、工商管理、藥事管理與英語專業被評為江蘇省特色專業。在25個專業中，獲得省級以上專業類建設立項或榮譽的專業累計19個，佔招生專業總數的76%。
近年來，學校建立各類科技成果轉化管理服務平臺20餘個，構建了技術轉移中心、知識產權運營中心、工程技術中心等有機結合的成果轉化協同體系。先後為全國500餘家企業的1650餘項新藥和新制劑提供了關鍵技術服務，項目總金額超過8.5億元，2項技術轉讓單項合同經費突破1億元。研發出包括鹽酸關附甲素、愛普列特、依達拉奉、銀杏內酯注射劑、伊立替康、長春瑞濱以及英太青等在內的一類創新藥物、新制劑81個，成果轉化產生直接經濟效益1300多億元，成為推動醫藥行業發展的重要引擎。
教學成果
學校實施融合知識、能力和素質為一體的藥學人才培養模式，致力於造就未來藥界精英。現為教育部藥學類專業教學指導委員會主任委員單位 、中國藥學會藥學教育專委會主任委員單位 、全國藥學專業學位研究生教育指導委員會秘書處單位、全國藥學繼續教育聯盟組長單位、國家藥學類實驗教學示範中心聯席會議組長單位。學校大力實施本科教學質量與教學改革工程，取得一批具有重大影響的教學成果，在我國高等藥學教育改革發展中發揮了示範和輻射作用。2000年以來，學校獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎9項，是全國唯一連續三屆蟬聯國家級教學成果一等獎的高等醫藥院校。2014年，學校3項教學成果榮獲第七屆國家級教學成果二等獎，囊括了本屆藥學教育類教學成果獎所有獎項。
學校先後為我國高等藥學教育改革提供理論研究和實踐範本。率先開展“基礎藥學理科基地研究型人才”、“國家生命科學與技術人才培養基地校企聯合培養創新創業型人才”、“卓越製藥工程師教育計劃”、“藥學服務型人才”等多種特色鮮明的藥學人才培養模式改革，獲得多項教學成果獎，並在國內外藥學教育領域廣泛交流。
學校人才培養方案、課程體系以及實踐教學體系被多所藥學院校學習借鑑。獲得國家精品開放課程10門（其中國家精品資源共享課8門，國家精品視頻公開課2門）、上線中國大學MOOC課程3門、國家級雙語教學示範課程建設項目3門、江蘇省精品課程/在線開放課程38門次；編著全國普通高等教育精品教材2種，入選全國普通高等教育“十五”、“十一五”、“十二五”國家級規劃教材41種。
學校是首批獲教育部“國家大學生創新性實驗計劃”資助的高校之一。學校是唯一入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”的醫藥院校。現有國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地（基礎藥學點）和國家生命科學與技術人才培養基地（生物醫藥點），獲批建設國家級人才培養模式創新實驗區2個。現有5個國家級工程實踐教育中心。學校建有2個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學示範中心，92個校外實習基地。所有校級實驗教學中心均為省級以上實驗教學示範中心。
學校紮實推進研究生培養工作，加強學術道德規範建設，重視學位論文質量，研究生人才培養成果豐碩。
交流合作
學校是教育部最早指定接收藥學學科外國留學生、進修生和高級訪問學者的基地，也是接受華僑、港澳臺地區學生的定點院校之一。先後與美國、英國、意大利、澳大利亞、日本、比利時、香港等多個國家和地區的27所學校和科研院所簽訂了校際學術交流協議，同德國、法國、俄羅斯、韓國、瑞士、瑞典、加拿大等40多個國家和地區的院校及科研機構建立了學術上的聯繫，與香港大學、香港中文大學、香港科技大學、澳門科技大學、臺灣大學等一批港澳臺地區高水平院校有著緊密合作。為世界67個國家和地區培養博士、碩士、本科生和進修生。
近年來，學校留學生人數大幅增長，已建立起面向留學生的“本-碩-博”貫通的全英文授課體系。2014年，學校與英國斯克萊德大學（University of Strathclyde, Glasgow）合作舉辦藥學專業本科教育項目獲教育部批准。學校先後與美國天普大學開展本碩連讀項目；與美國密西根大學、英國愛丁堡大學、澳大利亞南澳大學開展本科雙學位項目；與美國南加州大學、羅格斯大學、聖約瑟夫大學、英國德蒙福特大學、日本長崎大學開展本科生交流項目；作為“中美人才培養計劃”121項目聯盟高校與美國多所州立大學聯合培養本科生；與美國、日本、澳大利亞、意大利、丹麥等國家開展多種形式的學生文化交流活動。
學校牽頭瀋陽藥科大學、北京大學藥學院、復旦大學藥學院以及四川大學華西藥學院與美國密西根大學、明尼蘇達大學、俄亥俄州立大學建立中美藥學院校藥學教育聯盟，共同實施由國家留學基金委支持的“中國臨床藥學師資（Pharm.D.）培養項目”。與美國、加拿大等多所世界一流大學達成協議，聯合實施Pharm.D人才培養。
受國際藥學聯合會和中國藥學會委託，由中國藥科大學承辦的“全球藥學教育會議” 於2016年召開。這是目前為止在國內召開的最高規格的藥學教育國際會議，來自全球47個國家和地區的500多名代表參加會議。中國藥科大學參與起草《全球藥學教育南京共識》等綱領性文件，向國內外專家展示我國藥學教育的發展歷程。
學生就業
在80多年教學探索中，學校始終高度重視學生實踐能力培養，除了專業理論課與實驗課開設比例較高外。學校還加大了第二課堂等活動。使學生在校期間得到了全面的鍛鍊。畢業生因基礎紮實、動手能力強、富有社會責任感而受到用人單位的廣泛好評，就業率連續多年蟬聯江蘇省高校榜首，是教育部直屬高校中就業率最高的院校之一，被教育部授予“全國普通高等學校就業工作先進集體”榮譽稱號。2014屆、2016屆本科生就業率位列教育部直屬高校第一名。
80年來我校培養了10萬多名高素質的藥學專門人才，一大批學術棟樑、行業領袖和政界精英在衛生保健事業方面發揮了重要作用。學校先後走出了10位兩院院士。如中國科學院首批學部委員，我國中醫藥界的一代宗師，著名中醫中藥學家葉桔泉；中國工程院院士，我國化學制藥、藥物化學專業創建人之一，著名藥物化學家彭司勳；中國科學院院士，我國生藥顯微鑑定的奠基人，著名生藥學家徐國鈞；中國科學院院士，為我國“兩彈一星”研製作出重要貢獻的著名有機化學家袁承業；中國工程院院士，我國醫藥工業現代化生產技術開發的先驅者之一，著名藥物化學家沈家祥；中國科學院院士，著名植物資源與植物化學家周俊；中國工程院院士，我國中藥生物技術的開拓者，著名中藥生物工程專家胡之璧；中國工程院院士，著名藥物代謝動力學家王廣基；德國科學院院士、著名病理學專家來茂德。成功研製出3個意義重大的創新藥物的著名藥物化學家謝晶曦；著名生藥學家和本草學家謝宗萬；我國甾體藥物研發領域開拓者之一，著名藥物學家廖清江；我國曆史上第一位執業藥師，著名藥劑學家劉國傑；我國藥物分析學科的主要倡導者，著名藥物分析學家安登魁等。
發展規劃
2013年，學校開展轉型發展大討論，形成了建設高水平研究型大學的全校共識。在學校第九次黨代會上則進一步明確未來發展的總體目標：到2036年建校一百週年之際，將學校建成國際知名的，以藥學為特色的高水平研究型大學。為實現這一總體目標，學校將未來發展分為“兩個階段”，實施“三步走”戰略。“兩個階段”：第一階段（2014年至2026年）：強基礎、上水平階段；第二階段（2027年至2036年）：揚聲譽、創一流階段。“三步走”戰略：第一步（2014年至2018年）：夯實研究型大學基礎；第二步（2019年至2026年）：步入研究型大學行列；第三步（2027年至2036年）：建成高水平研究型大學。
今天的中國藥科大學，正朝著建設國際知名的高水平研究型大學的目標努力邁進。
優美藥科大
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