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对一年级来说，父母帮孩子抄错题可以节省时间，提高复习效率。
我在辅导一年级时，专门为班上的孩子做了两份错题手记。
一份是常错题。
就是平时作业中、考试中，大部分孩子会做错的题。
比如语文生字中的吃、病、象、北的字形及笔顺；
比如按课文填空 小葱拌豆腐——一清二白 中的“清”，比如其义自见（xian）的“见”，记错的孩子不是一个两个；
数学中比如2月5角+8角＝（）元（）角，相当多的孩子写成2元13角。比如分东西的应用题型。
一份是对应的错题。
也就是某些孩子常错题，也就是我们常说的错题本。（家长要帮忙的就是这个）
比如小A的要，上半部分总是写成西；
比如小B的看图规律题总是错；
比如小C总是不能区分多一些、多得多的解题思路。
这些如果平时有记录或者在考前整理一下，在考前专门复习训练，会让孩子的短板很快得到强化，保证考试不失分。
一年级孩子来抄错题，一是需要大量时间，二是孩子也容易只抄不动脑，达不到提高的目的。
学习是孩子自己的事，但也不需要那么死板，该帮还是得帮。
小谢老师说一年级
我是一个小学低年级学生的妈妈，孩子在期末考试前我会协助孩子复习并且抄错题。
1.为什么我会这样做？
（1）我希望我家儿子能考个美丽的分数
美丽的分数对我并不重要，我比较平和，也不怕在朋友中丢面子，所以主要考虑孩子——
孩子考丑陋的分数和美丽的分数在班里有区别吗？绝对有！有无穷多的实例，从身边找起吧。
另外，美丽的分数还可增强孩子的自信心，让孩子体验“我能行”。
（2）低年级孩子的能力使他不能胜任复习和抄错题这个任务。
在我们考试前的一天是休息，老师让在家中自行复习。孩子知道复习什么吗？又怎样复习？我想，太难了！我家儿子就是走马观花的看书，重点难点傻傻分不清，而对于妈妈，一直陪孩子经历学习的妈妈这些统统能摸清，连考点也差之毫厘。作业都陪了，这一搏岂能不参与。但，我们告诉孩子怎样学着复习，指导孩子怎样找重点考点。
低年级孩子本身写字慢，再让孩子图文并茂地抄题也太难为他们了。所以，还是妈妈抄成试卷的形式限时考考他吧。
2.协助复习和抄错题本身没有错，
错的是“我”在其中手把手的硬塞，如果作孩子复习中的引路人，让孩子复习中学会复习；在改错中自己去体会原因，这又有什么不可以。
在考前协助孩子复习和抄错题的妈妈们辛苦啦！
如果您有什么看法，欢迎交流。
欢迎关注，我是努丽，从事数学教育数年，爱数学爱阅读。
书页翻翻
我很奇怪父母为什么会这么做，只是一次期末考试而已，又不是中考、高考，为什么要帮孩子抄错题？难道只是为了让孩子考个好名次?
授之以鱼不如授之以渔
父母应该帮助孩子解决不会的问题，但不应该掺和孩子的学习方式，学习一定要靠自主，让孩子自己调节学习时间，为什么非要等到期末考试才想起来抄错题呢？平时时间用来干什么呢？
只是一次期末考试而已，没必要那么紧张，即便是考的不好又能怎么样呢？平时的期末考试目的就是检验孩子的学习情况，找出不足，考的不好说明学习方式有问题，父母完全可以趁这次考试对孩子进行一次教育，让他自己记住这次考试，不断改进自己，这样以后才能不断进步。
孩子无论是做什么，最根本的目的一定是培养孩子的自主能力！！
学历提升应老师
这个应该具体情况具体分析吧。
如果老师留的作业超级多，以至于影响孩子的休息了，父母帮孩子抄题是情有可原的。
但是尽量让孩子自己完成作业。因为做这些作业的不止是一个孩子。而是全班都在这样做。如果全班都不能完成，说明老师留的作业有问题，如果只是个别孩子有问题，还是尽可能的在自己孩子身上找原因。毕竟，父母不能帮孩子一辈子。这也是对孩子负责。
人生在世，每个人都有自己的任务和责任，谁也不能帮谁完成别人的人生任务。
独立疏篱趣味浓
协助复习是可以的，抄错题是不可取的。
我们认为父母是孩子学习的伙伴，及时不是期末，父母帮助孩子学习也是可取的。这种复习是建立在不影响孩子正常获取知识和练习知识的前提下的。抄错题的行为是孩子进行重复记忆、加深印象的重要教学步骤，是不可由父母代行的。
我们通常所说的协助，是辅助记忆、学习和讲解知识，例如帮助完成单词的识记与语感的训练，帮助启发孩子的解题思路等等。
中公黑龙江教师考试网
直击人生百态
期末复习阶段，父母可以适当协助孩子复习。例如：报听写，检查课文背诵，检查作业等等。但是，不应该包括抄错题。
抄错题，是为了加深孩子对发生错误知识点的记忆，防止下次出错。如果这都由父母代劳，那学习还有什么意义呢？
