曾仕強:爲什麼說三代同堂對教育子女有很大的幫助?

有一家發生這麼的事情,有個小孩才到五六歲,他什麼不好玩,他就去拿一個不知哪裡來的小木頭。然後拿一把小刀子,就這樣一個一個扣。媽媽說你不行,這樣這樣會傷到手,弄這幹嘛用?我要給你要看?我弄吃的碗。你扣碗幹什麼?碗多的是。他說祖父吃飯的時候常常把那個碗摔破了,你都罵他,所以我刻一個木頭的給他,他就不會打破。

你不要看小孩子很天真,小孩子是無邪不是天真,他沒有人間這種邪念,這種個的關聯沒有。他沒有知識,他有什麼知識?她只是說你怎麼可以罵祖父,那我將來我也罵你,所以很多人他不知道這就是你所在的你所造成的惡果。他不知道,只是怪學校社會有什麼用?

曾仕強:為什麼說三代同堂對教育子女有很大的幫助?

現在你買了一個所謂現代的房子,你就只能夠做一個小家,那小交點就沒有辦法善待。那怎麼辦呢?問題想辦法。像我來講,我剛結婚的時候是跟我父母住一起,可是後來因為工作的關係,我要調到比較遠地方去,我就沒有辦法三代同堂。那我就每個禮拜天帶他們小孩回家,小孩功課再多,我說不行,要回去看祖父。這樣子夠。

你在這三代當中你可以做很多事情,你要怎麼教你的小孩?你直接去叫他,你不如說祖父不喜歡這樣,不然你去問他,我帶你去問他,因為人直接去告訴某人,他都半天不生氣。噢是因為你不喜歡這樣。所以我才不能這樣做。你看我們以前家法之後,就是這樣做的。你看小孩做錯,你要打他,他心裡想,你你為什麼把我糟糕了。

曾仕強:為什麼說三代同堂對教育子女有很大的幫助?

我們沒有啊我們做爸爸地看到兒子,做錯事情了,我們就向祖宗牌位跪下來說,列祖列宗在上,我這個不肖子孫今天非常難過,非常慚愧,因為我沒有教好這個小孩子,所以他的錯你們不要怪他,統統算在我身上。我給你磕頭。小孩聽你有什麼感覺?他趕快跑過來磕頭。很多人根本不瞭解中國人怎麼做法,就一直批評這個那個那個你有什麼資格批評?那最好的教育方法,最好的傳承。

最保險最安全,最方便最有效。孝道在中國傳統家庭中是比較完成的,但是在現代社會中,不僅三代同堂的家庭越來越少,家裡有自己的家庭也是難得見,在家庭環境已經完全不同的情況下,我們該如何教育自己?我們其實把孝把它歸納起來,你要怎麼讓你的子女做到一點你就成功,就是讓子女心目當中有父母的存在,就這點而已。

曾仕強:為什麼說三代同堂對教育子女有很大的幫助?

那這個能講嗎?不能講講。沒有用,你是我兒子,對不對?我心中總有你的那什麼叫有,比什麼都沒有,你呢你只能做給他看,你無法說給他聽。我們自己心中有父母,你怎麼表達給你的子女?這是父母要做的事,就是要傳承。你看爸爸從外面帶東西回來,媽媽第一個反應是什麼?

誰送的?這小孩就知道了,噢做人是要送禮的。從從這裡學來的。你怎麼可以讓你的子女他誰送的?你應該問。這是什麼東西?要不要放冰箱?會不會壞?先把這個事安頓好這出去的。然後就想到說這個是祖父最喜歡吃的。為什麼叫祖父?跟晚輩叫不是跟著你叫的了。可見我們處處都要下來了。

曾仕強:為什麼說三代同堂對教育子女有很大的幫助?

唉這個東西最後最喜歡吃。那爸爸就說,人家是送給你的,送給我沒有關係,啊我收了,但是我可以送你祖父就夠了,這樣就夠了。不必再囉嗦了。在羅嗦是反效果,就多了。潛移默化,這就叫潛移默化。我們要從自己做起,小孩子呢就懂。你要愛護身體,你是不能生病了。你生病了,我是忙一點而已,祖父母擔心了,老人家不能讓她擔心了。

你心目當中時時刻刻由祖父母,你的子女一定有你。那小孩心中有父母,他出去看到他敢亂說話,嘛連他出去,第一個就想到我說這句話,人家會不會罵我爸爸?人家會不會揍我媽媽?就夠了嗎?還有一點就說他心目當中有父母之後,他去工作以後,他心目當中有主管,又長官,他不敢跟他平起平坐,他怎麼敢跟他平起平坐?


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