在所有人的第一印象之中，一說到乞丐，大都是邋遢、到處乞討的場景，甚至會惹得世人的嫌棄。但是我們今天要說的這位乞丐，卻是與眾不同。
雖是一名乞丐，也是一樣的沒有任何名字，但是當年，光緒帝卻御賜了一塊刻著“樂善好施”四個大字的牌匾給他，在之後的時間裡，還被收入了《世界教育辭典》之中，也是在中國5000年曆史上，唯一一個以乞丐的身份被載入史冊的人物。那麼他的真實身份究竟是怎樣的？
公元1838年間，於12月5日那天，在山東省的柳林縣，一個叫武家村的村子裡，誕生了一名男嬰出來，在家裡排行第七位，所以被叫做“武七”。由於後來的家庭變故，年僅7歲的他就承受著喪父之痛，於是順理成章的走上了乞討的道路。
每次運氣好，乞討到了稍微好點的食物或者衣服之類的東西，武七都是想方設法的賣掉，換成錢，自己呢，用最差的就能心滿意足。當他49歲的時候，已經是擁有接近300畝良田的大地主了，但是身份仍舊是一名乞丐。但是他為何要這樣做呢？
在年輕的時候，武七在一位地主家做了3年的長工，因為自己沒有文化，所以被這位地主騙慘了，所以這樣一來，辛辛苦苦三年的工資是一分錢都沒有，所以他深知一個人擁有一定的文化程度是有多麼的重要，所以他千辛萬苦的買田地，就是為了興修學校，也就是現在所謂的希望小學。
光緒十四年間，武七花了將近4000吊錢，在堂邑縣柳林鎮一帶，建立了第一所小學，取名為“崇賢義塾”；後來光緒十六年和二十二年的時候，又在另外的2個地方，分別建立了兩所學校。後來，他為了聘請當地非常有學問的進士或者舉人來上課，不惜一切代價，向他們下跪磕頭。
除此以外，為了讓這些窮苦孩子能夠順利進入學堂，他又去這些孩童的家裡面，祈求他們的父母讓自己的子女去學習。
後來山東的一位巡撫張曜，得知了武七這樣的行為之後，則立即下令免徵收學校的稅務和徭役等費用，並賜名為“武訓”。同時將這件事上呈給了光緒帝，請求光緒帝賜予武訓樂善好施的牌匾，甚至是穿上了黃馬褂。
這個武訓一生的時間，都是一心一意興辦學校，甚至沒有一個妻子兒女，他這輩子的所有積蓄，基本上都用在了興辦學校上面。在光緒二十二年間，在琅琅讀書聲之中，武訓自此離開人世。
後來，後人在他興辦的學校校堂之外，設立了祠堂，現在依然屹立在山東柳林鎮。
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