“乐高就是玩，没必要报班花钱!”
许多家长都给小童扔过这样的话
他们认为自己在家买点积木
让孩子照着图纸搭建一下
满足好奇心就可以了
小童前几天就有遇到这样的家长
孩子5岁，很喜欢乐高
妈妈觉得太贵不值得
小童一时改变不了家长的理念
但还是觉得
大家对乐高课程或许真的误会了
乐高是什么呢?一
首先它是一个玩具，最基本的就是有趣好玩，可塑性强，只要你有Idea，就能利用乐高实现创意。
乐高课程是什么呢?二
我们常说的智能机器人课程，基于可编程的乐高教具，搭建完成作品，再利用编程语言赋予机器人的思想。乐高机器人课程是STEAM创客教育的载体，通过搭建和编程两个动作，培养孩子的动手能力和创造力。
乐高课程的教学体系是怎样呢?一
乐高课程并不等于玩乐高，童程童美的乐高课程是一套完整的体系，从3岁-12岁，不同年龄段难度不同、教具不同、培养能力也不同。接下来，就认真看小童的科普吧~
3-6岁 创意启蒙阶段课程体系
3岁——认识世界：孩子智力发育的敏感，在搭建中认识世界、认识自己，丰富儿童生活经验、锻炼儿童语言表达、动手、创造能力。
4岁——观察世界：将外形模拟或机械传送，结合孩子的想象力和创意，搭建出与主题相符的作品，学习百科知识，教会他们与人协作、理解。
5-6岁——探索世界：了解机械、物理、工程、科学的作用，搭建生活中常见的工具及模型，探索生活中的科学原理，建立对科学的认识。
这一阶段用到的教具是
乐高德宝duplo积木套装
孩子们会完成一系列搭建作品
部分作品展示
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6-12岁 机器人编程课程体系
6-8岁——WEDO编程课，会了解简单的工程机械，学习并使用杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等，在搭建过程中表达自己的想法和意见。
7-12岁——EV3编程阶段。从初级机械、物理原理进阶至中级、高级、大师级别课程。从简单的物理原理、程序原理到复杂的程序编程，重在培养孩子的逻辑思维能力、创造能力、团队协作能力为主。
这一阶段的课程将使用到
乐高WEDO和EV3 教具
不同阶段的课程
孩子们也会完成不同的课堂作品
了解了完整的课程体系
下次再有人问乐高是什么
坚决把这篇文章甩给TA
乐高课程是一套完整的体系，每个年龄段的孩子都有针对性的课程学习和能力培养。乐高机器人学习，学的是程序、科学原理，学的是如何通过编程来指挥机器人，学的是如何在AI时代和智能机器对话。
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