每年高考後有不少學子選擇中外合作辦學課程,通過這樣的途徑,學生既擁有國內大學本科學位,又有海外大學留學經歷,看上去是一舉兩得的選擇。但是,
中外合作辦學與直接本科留學有哪些區別?各自優勢是什麼?為什麼每年教育部都會叫停不少中外合作辦學項目?今天我們會就這些疑問進行探討。首先,要聊中外合作辦學,首先應該知曉它是什麼。
按照教育部紅頭文件的定義,“中外合作辦學是指中國教育機構與外國教育機構依法在中國境內合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育教學活動”。需注意的是,其辦學方式,既不是合資辦學,也不允許外國教育機構、其他組織或者個人單獨辦學,而是合作辦學。截至2018年6月,中外合作辦學機構和項目共有2342個,其中本科以上機構和項目共1090個。
合作辦學文憑的頒發主要有三種形式
一、 國內高校頒發本科畢業證書和學士學位證書,海外高校不頒發任何證書;
二、國內高校頒發本科畢業證書和學士學位證書,海外高校頒發相關結業證書;
三、 國內高校頒發畢業證書和學士學位證書,海外高校頒發學士學位證書 。
以上三種形式,建議同學們根據自身對學歷學位的需求及對未來的發展定位來權衡和選擇。
重點來了,不是所有的中外合作辦學機構都能拿到海外院校的學位證,這是跟直接赴海外留學區別之一。
合作辦學的模式有三種形式
一、2+2:即在國內學兩年,國外學兩年。學生在國內須完成海外大學一、二年級的課程,其餘課程在海外大學完成並獲得學士學位。
二、3+1:即在國內學三年,海外學一年。學生在國內須完成海外大學前三年的課程,最後一年到海外大學完成並獲得學士學位。
三、 4+0:即不出國的“本土留學”。所有海外大學本科課程全部在國內學習,海外合作院校提供教材、師資,按照海外院校的本科計劃授課,最後獲得學士學位。
這裡提供給大家教育部涉外信息監管網網址http://www.crs.jsj.edu.cn/,可以看到
所有合作辦學項目有如下特徵
一、合作院校以美國、英國的大學為主。
二、專業選擇侷限,一所合作辦學項目(學校)一般只能提供1-3個專業,絕大多數為工商管理、市場營銷、經濟貿易、信息技術等專業。究其原因一是師資有限,二是海外大學為保護本校高精尖專業資源,不偏向在合作項目中開設本校優質專業。這樣一來學生能夠選擇的專業非常少,專業含金量偏低一些,導致今後再深造、申請獎學金競爭力減弱。
三、從“中華人民共和國教育部中外合作辦學監管工作信息平臺”來看,90%中外合作辦學項目的合作院校在世界大學排名和本國大學排名上沒有排名信息。
既然只能合作,那麼需要注意以下問題:
1、其合作的海外大學本身實力怎麼樣?在外籍教師佔比、國外教材引進佔比上怎麼樣?雖然教育部有相關條例對以上兩項指標有明確規定,但在實際操作中不少學校有很大的水分,這也是每年都會有大量合作辦學項目被教育局叫停的原因。
2、中外合作辦學常為獨立辦學,大多自負盈虧,因此錄取門檻降低許多,所以生源質量相差較大,這對教學進度、教學管理是極大的挑戰,對學生更是極大的風險。而由於學生在大三或大四進入海外大學,這個時間點是海外大學課業壓力最大的時期,會面臨大量的專業課程和各種論文報告,上課聽不懂、無法適應國外大學課堂、難以融入海外本土學生圈子等問題將接踵而至。
所以,專業選擇侷限、師資和教學質量缺乏監管、生源沒有嚴格控制是與直接赴海外留學區別之二。
從合作的外海院校看,以英美居多,那麼究竟哪條路能夠保證文憑的含金量、專業選擇不受限制、並且能讓學生真正享受到海外優質的教育資源,從能力、學術得到全面鍛鍊和提升呢?接下來,將為大家介紹成都七中國際部的英澳國際預科課程IFY(International Foundation Year)。
19年成功辦學歷史
IFY(International Foundation Year)國際預科課程是專門為準備到英聯邦國家就讀本科的留學生“量身定做”的橋樑課程,該課程由成都七中國際部於1999年從英國北方大學聯合會(NCUK)引進,至今已經有19年辦學歷史和成功經驗。
學制
IFY國際預科課程學制1年(2018年9月至2019年6月),學生2019年9月赴英國就讀完整的3年制本科學位課程。
IFY成員大學有多牛?
IFY畢業學生憑預科成績直接申請英國、澳洲、愛爾蘭的50餘所知名大學,其中包括英國的12所“羅素集團”成員大學(其中6所大學也是英國“紅磚大學”),世界百強大學10所。
注:羅素大學集團(The Russell Group)成立於1994年,由19所英國研究型的大學組成,代表著英國的頂尖大學。與美國的常春藤盟校不同的是,他們都是由國家資助,是全世界產生諾貝爾獎得主最多的大學聯盟,有近300名諾貝爾獎得主出自該集團大學。
2019年QS世界大學排名對比
專業選擇不受限制
英國大學在本土各自開辦預科課程,大多數本科預科課程能為學生提供的選擇非常有限,通常只對應一所大學,學生完成預科後達到本校的入學成績要求,即可升入本校的本科階段學習,而中外合作辦學的專業選擇也非常有限。
IFY畢業生在完成一年的課程學習後,成績同時被50餘所大學認可,可申請除臨床醫學、獸醫學以外的所有專業,與在英聯邦國家本土就讀預科課程的畢業生享有同等的申請資格;其EAP成績可代替雅思成績,2000多個熱門專業自由選擇,不受限制。
注:EAP(學術英語)即English for Academic Purposes , 顧名思義,是以適應海外大學學術課程為目的的英語考試,在英美本土非常普及,涵蓋大學專業詞彙、大學論文寫作、作業報告、小組討論、演講技巧等學習內容,與雅思考試的範圍有一定區別,旨在提升國際學生的英語運用能力。
優質外教師資,嚴格把控教學質量
☑ 成都七中國際部擁有15名外籍專家團隊,長期穩定在七中國際部任教,平均教齡7年;
☑ 課程與英國本土同步,100%外教授課;
☑ 小班教學,每班不超過
16人(英國本土預科通常20-22人/班),更好的保障每位學生享受到優質的教學資源。眾多優秀畢業生
七中國際部IFY國際預科課程辦學至今已有19年,2017年羅素集團大學錄取比率達77%(2018年錄取將於7月末公佈)。眾多學子本科畢業後有強勁的學術發展潛力,成功升入牛津、劍橋攻讀碩士/博士學位。同時也有很多校友早已完成學業成為社會的中堅力量,在各行各業發光發熱,他們正在為七中國際部的在讀學生提供豐富的實習和就業機會。
以下為部分校友會成員的發展情況:
王濤,布里斯托大學本科、劍橋大學生化博士,建國以來四川最年輕的教授級高級工程師;
戚星劍,澳洲國立大學本科,現任南澳州交通部副部長;
何秀峰,利茲大學本科、帝國理工學院碩士,現任巴克萊銀行倫敦總部-風險管理業務部副總裁助理;
伍奕行,布里斯托大學本科,帝國理工學院碩士,牛津大學分子生物專業博士學位,現於英國醫學研究理事會 (MRC)從事博士後研究員,研究方向為二型糖尿病基因。
劉遠源,布里斯托大學本科,牛津大學碩士,牛津大學博士,現就職於AIG倫敦分部;
夏陽,布里斯托大學本科,牛津大學碩士,現牛津大學博士在讀;
李睿 ,曼徹斯特大學本科、牛津大學碩士,就職於畢馬威(KPMG)倫敦總部;
張弛,布里斯托大學本科、劍橋大學碩士、華盛頓大學MBA,現任川威集團風控中心副總經理;
曾書田,肯特大學精算專業本科,美國哥倫比亞大學碩士,現卡耐基梅隆大學博士在讀;
雷紹可,布里斯托大學本科、劍橋大學碩士、墨爾本大學博士在讀;
黃辛焰,曼徹斯特大學本科,劍橋大學會計金融碩士,現就職於匯豐銀行成都分行副總經理;
劉可,曼徹斯特本科、倫敦政治經濟學院碩士,現就職於北京私募基金;
顧哲毅,曼徹斯特大學本科,牛津大學碩士,就職於畢馬威(KPMG)公司倫敦總部;
劉亞傑,利茲大學本科、哥倫比亞大學碩士,先後就職於瑞信、瑞銀,現任上投摩根私募股權副總裁;
張巍,利物浦大學本科、利物浦大學電氣工程博士,就職於國家電網;
範旭,利茲大學本科、利茲大學碩士,現就職於IBM中國總部;
曹然,帝國理工學院碩士,現就職於高盛集團(英國);
何一飛,曼徹斯特本科、倫敦政治經濟學院碩士,現就職於英國巴克萊銀行;
劉曉燕,曼徹斯特大學環境碩士,就職於環境資源管理公司(ERM);
曾美娟,阿德萊德大學本科,悉尼大學碩士畢業,現就職於TVB(澳大利亞);
李明,曼徹斯特大學本科,現就職於JP Morgan(中國)投資公司;
吳迪,曼徹斯特本科,倫敦政治經濟學院碩士,先後就職於英國寶潔公司、中國農業銀行總行;
蔡欣,利茲大學本科,約克大學碩士,就職於紐約聯合國總部;
黃貝,謝菲爾德大學本科,劍橋大學碩士,創立達根斯馬術俱樂部;
餘曦,曼徹斯特本科,現任花旗銀行成都支行行長;
楊蕊茗,曼徹斯特大學本科,現就職於畢馬威(KPMG)公司倫敦總部;
更多IFY詳細信息,歡迎參加
7月14日 14:00
成都七中國際部英澳留學分享會
成都七中國際部由康德教育集團下屬成都楷博學校與成都七中合作建立。康德集團是一家專業從事教育投資、合作辦學、國際課程研發、國際職業資格證書培訓、素質教育項目開發的教育集團。迄今已有20年專業從事國際教育的良好口碑及優秀業績。
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