文 / 付 帥（外研書店副總經理）
北京外國語大學的校園書店，前後經歷數次搬家，都未脫離學校的圍牆，迄今已25年，跟這幾年轟轟烈烈的校園書店開業潮相比，也算是一家老牌校園書店了。2016年重新裝修開業後的外研書店能夠老樹開新花，得益於新經營理念的應用。
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校園書店“進”校園
此處之“進”，可以理解為“融入”。每個學校都有其獨特的歷史、文化、傳承、精神、特色，故校園書店也應融合所在學校的特點，進行有特色的裝修、設計、理念、偏重，成為校園文化的一道和諧風景。以外研書店為例，因為處在外語院校中，一方面要滿足、服務好廣大師生的需求，一方面借重學校的外語資源、打造書店獨特的外語特色，必然是題中應有之意。外研書店的slogan為“來這裡，讀世界”（英文版為：Read the Word，Read the World），其中就頗有以圖書融通中外之意，既契合外研社“記載人類文明 溝通世界文化”，也符合北京外國語大學“把世界介紹給中國、把中國介紹給世界”的定位。而店內40多個語種的圖書，既能滿足師生需求，也算是外研書店的“鎮店”法寶。
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校園書店“出”校園
此處之“出”，意指需在融入校園之外，保留自己的書店特色。學校既是師生教學相長之地，亦是一個小社區，師生除了教學，還有很多生活需求。所以，外研書店相應開闢了親子、文創、咖啡、藝術空間等不同區域，滿足不同群眾在學校工作、生活、學習的需求。另外，書店亦應有其獨特的價值引導，潛移默化去影響身處其中的師生。基於大學裡通識教育的重要性，外研書店特將整整一層打造為“通識閱讀”主題人文書店，期待能夠讓更多學生受益其中。
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校園書店“和”校園
此處之“和”，乃強調雙方主體地位上的獨立性。書店無論位於何處，都不可否認其在“公共屬性”“文化屬性”之外的“商業屬性”，公益很難完全等同於免費，否則生存都變成了大問題。校園書店仍需要注意自己的經營問題，僅靠政策性“輸血”，終難獨立存活。除了滿足校內，外研書店也積極謀求更大的發展空間。
所謂的空間，既有服務內容方面，除了傳統的圖書業務，外研書店根據讀者需求增加了親子閱讀、咖啡文創、藝術展覽、藝術培訓等方面的業務板塊；也有服務對象方面，外研書店通過每年舉辦超過百場次的各類文化活動，去吸引全國各地更多的讀者到店讀書、消費；當然也有實體空間方面，隨著品牌積累，外研書店今年成功走出校園，開辦了第一家校外分店。
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