學校應該增開的八門超實用課程,你覺得合理嗎?

想象一下如果學校裡每天上的課不是數學、語文而是游泳、烹飪和急救,會不會很有趣呢?有些生活中的小技能是我們必須要掌握的,快和天天一起來看看都有哪些吧!

美國密歇根州的立法者們正在研究如何增加社區中接受過CPR(心肺復甦術)培訓的成員的數量,他們的計劃是要求學生在高中畢業之前學習這些急救術。 如果新法案能夠通過,學校將教授7至12年級的學生心肺復甦術以及如何使用心臟除顫器。

學校應該增開的八門超實用課程,你覺得合理嗎?

在標準化考試的時代,學生們更多的時間花在了學習如何用鉛筆畫圓上,卻很少花時間學習能夠幫助他們在生活中獲得成功的技能。

我們希望更多的學校可以將以下8門課程添加到課程表當中:

01

急救

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除了心肺復甦術之外,學生還應該學習其他救生技能,如海姆利克急救法(亨利·海姆力克1974年發明的一套利用肺部殘留氣體,形成氣流衝出異物的急救方法。海姆立克急救法是全世界搶救氣管異物患者的標準方法。)以及其他急救基礎知識,如識別過敏反應、製作夾板、預防感染、包紮傷口。

02

家庭維修

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我們的房子和公寓需要修理的東西實在是太多了。 雖然我們大多數人都知道如何疏通馬桶或在牆上掛一幅畫,但很少有人能夠修理漏水的池子、更換空調濾網或安裝一套架子。

03

做支出預算

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絕大多數美國人缺乏必要的基本財務技能來做出財務方面的重要決定。 那麼為什麼學校不強調這些技能呢? 在數學課上,學生們從加減法學到更復雜的百分比和代數方程,計算從A點出發的火車是否會遇到從B點出發的火車,但是關注一些現實生活技能——如平衡收支或做支出預算——難道不是更好嗎?

04

汽車修理

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即使我們不是司機,我們大多數人每週都會在汽車上度過大量時間,因此瞭解汽車修理技能是很重要的,比如如何使電量耗盡的電池重新啟動、如何檢查輪胎中的空氣壓力以及如何換輪胎。如果學校能給學生們複習一下一些“簡單的”技能就更好了,比如許多學生羞於承認自己其實不確定該如何加油並檢查油位。

05

游泳

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每年大約有4000人死於意外溺水。 這些受害者年齡大多在14歲以下。根據疾病控制和預防中心的統計,因溺水而在急診部門接受治療的兒童是溺亡兒童人數的5倍。讓孩子們早早學會游泳可大大減少這些數字。

06

自衛

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大多數人對自衛技巧的印象就是用拳頭打破木板或者用空手道對付身旁的對手。但自我防衛其實是教孩子們如何保護自己的:如何防止欺凌,如何識別街道上的危險,以及如何在緊急情況下做出反應。自衛課程有助於建立孩子們的信心,因為他們知道自己有能力保證自己的安全。

07

烹飪

學校應該增開的八門超實用課程,你覺得合理嗎?

對於那些從未下過廚的人來說,烹飪可能會讓他們非常恐懼。但是你不能總是吃方便麵、花生醬果醬三明治和比薩外賣吧。 幾代以前,包括烹飪和縫紉在內的家政課在大多數學校都是標準課程。 但問題是,他們只給女孩上這些課程(而男孩在商店和木工作坊上課)。我們應該重新開設家政課,讓孩子們學習如何為自己製作營養豐富的食物。

08

編程

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雖然在過去計算機科學愛好者可能會上編程課,但對於所有學生來說,瞭解技術並用它來精進自己追求的事業變得越來越重要。 2013年,英國通過了一項計劃,要求在中小學開設計算機編程課。 但據美國喬治盧卡斯教育基金會稱,美國近90%的學校都沒有開設計算機科學課程。

文章讀完了,大家覺得上述技能需要掌握嗎?大家還希望學校開設哪些課程呢?快來評論區留言吧!

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