中新網杭州5月13日電 （黃慧）5月13日是杭州師範大學110週年校慶，阿里巴巴董事局主席馬雲回到母校分享自己的教育觀：
欣賞自己、成就他人、面向未來。馬雲表示，杭師大對自己影響重大，教會了他“做最成功的失敗者”，他自己也一直在用做老師的方法管理公司，他相信杭師大在未來教育的改革中能夠抓住機遇，成為世界一流的師範大學。
現場，馬雲還為“杭州師範大學馬雲鄉村教育研究院”和“杭州師範大學馬雲鄉村教育人才培訓基地”揭牌。
在不同的場合，馬雲總是會強調，他認為杭師大是世界上最好的大學，沒有之一。“如果你畢業於杭州師範大學，請你用欣賞的眼光看看自己，其實我們還是很有機會的，而且機會還很大。”馬雲如是鼓勵自己的後輩們。
馬雲也許是最有資格說出要“欣賞自己”的人之一，他當年考大學，考了三次才考上杭師大。馬雲說：“我還沒進杭師大，杭師大就給我上了第一課，就是什麼是失敗，我做了一個成功的失敗者。”
“欣賞自己”也是一種“永不放棄”的精神。前不久，馬雲被以色列頂尖學府特拉維夫大學授予榮譽博士學位，他在現場用親身經歷向師生闡釋了什麼是“永不放棄”的精神：“阿里巴巴成立的時候，沒有錢，沒有關係，沒有資源，也是什麼都沒有，沒有人相信我們可以成功。19年來，我們犯了無數錯誤，我們唯一做對的，就是Never give up。”
馬雲還曾在和杭師大師生交流時說：“我最喜歡的，做得最好的工作，還是當老師。這一輩子不會拿掉的烙印，就是當老師。”在馬雲看來，自己沒學過怎麼當CEO，是用當老師的方法來當CEO。他認為CEO就是chief education officer，是首席教育官。“我把杭師大所學的，當老師的所有經驗，當老師的所有經歷帶到了今天創業之中。”馬雲說。
“老師是個‘成就他人’的特殊職業，做老師的唯一目的就是讓別人比自己好，比自己強，做得比自己還要好。”馬雲認為，如果CEO不能像老師一樣，用成就他人的思想來做，幫助員工成功、幫助客戶成功、幫助合作伙伴成功，這家公司就很難成功。
馬雲也一直在用“成就他人”的想法來幫助教育事業。2015年起，馬雲公益基金會陸續啟動了“鄉村教師計劃”、“鄉村校長計劃”和“鄉村師範生計劃”，並聯合國內眾多企業家共同推進鄉村寄宿制學校項目，讓鄉村教育獲得更好的發展。
“中國可以沒有阿里巴巴，沒有馬雲，但不能沒有鄉村教師。”馬雲曾經這樣說。
此外，馬雲還向杭師大師生們表示：“我一直希望有一天還能回來當老師，而且是未來當一個老師，因為我越來越強烈的認識到未來教育一定會發生鉅變。”
馬雲總結道：“過去是知識驅動，未來是智慧驅動；過去是以製造為中心，未來是以創造為中心；過去追求的是標準化、規模化；未來講究的是個性化、特色化；過去把人變成機器，未來是把機器變成人。”
將教育的變革與正在日新月異發生的技術和商業的變革同步起來，從而改革教育，培養面向未來的人才，是馬雲始終堅持的教育觀。
“未來三十年，我們要教育孩子的是：要不同，要做和機器不一樣的事情。我們要教孩子變得更有想象力，更有創造力。”馬雲呼籲未來三十年要關注教育體系改革，這樣孩子們才不會因為機器而淘汰。
“國與國之間的核心競爭點就是教育。”基於教育的重要性，馬雲表示，應該鼓勵最優秀的學生進師範學校，讓熱愛當老師，能當好老師的師範生做老師，讓老師真正成為崇高的職業，成為社會上最受尊敬，待遇最好的職業。
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