今天已經是高考的第二天，第一天高考除了作文引發了熱議之外，古詩詞默寫也戳中了很多學生痛點，甚至有學生反應一個也沒答出來。
默寫一個也沒答出來
實際上，今年參加高考的孩子是幸運的，因為從今年秋季學期，也就是9月開始，語文新課標改革方案將正式實施。
一、語文新課標改革改了哪些？
新課標強調了中國傳統文化與古詩詞的習得，高中古詩文背誦篇目從14篇直接增至72篇。
在大換血後的部編版小學語文教材中，整個小學12冊的《語文》課本中，古詩詞總數增加了55篇，總計124篇，佔到了全部課文30%的比重。
也就是說，未來的小升初，初升高，甚至高考，古詩詞試卷分數的佔比將會越來越高。
二、應該如何教孩子用最快的速度背下300首古詩詞
方法很簡單，總結下來就是兩點。
一是在生活中感受詩詞。
教孩子讀詩應遵循一個原則，就是在生活具體語境中感受詩歌，讓詩歌和生活發生真切地聯繫：譬如早春時節就教孩子“草色遙看近卻無”，仲春就讀“高柳滿春城，東園有鳥聲”，再到晚春“一汀煙雨杏花寒”。從夏季的“綠樹陰濃夏日長”，到秋季的“疏樹蟬嘶白露寒”，直到冬季的“花雪隨風不厭看”。
經常和孩子一起在自然環境，以及生活的具體情境中吟誦，一起玩詩詞遊戲。在玩和吟誦的過程中，孩子就能記住很多的。
二是要選擇適合孩子的圖書。
現在市面上關於古詩詞的圖書特別多，隨便一搜就能找到一堆，但質量良莠不齊。
某購書網站古詩詞搜索結果
選擇的圖書好不好，最主要是看這套圖書能不能讓孩子對古詩詞產生興趣，如果選擇到對的書，孩子分分鐘背會300首古詩詞。
三、孩子應該如何結合圖書去背古詩詞
比如，李白來到了江西廬山，驚歎於廬山瀑布的奇麗雄偉景觀，創作了《望廬山瀑布》。
孩子可以攤開地圖，找到廬山在中國詩詞地圖上的位置，瞭解這裡的相關地理、歷史知識。
一首“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，使桃花潭聞名遐邇，享譽千年。
那桃花潭在哪呢？從地圖上看，它位於安徽省宣城市涇縣。
還可以沿著李白的足跡繼續行走，看看蜀道有多難，或去黃鶴樓感受“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，或去登登太白峰……
比如，當讀到杜甫的《登岳陽樓》，會帶孩子先來了解岳陽樓的所在位置、景點、相關的名人名作等地理知識。
比如讀過了杜甫的《絕句》，知道原來在成都有正月初七遊草堂的習俗。
比如讀過了李白的《早發白帝城》，還能瞭解下劉備白帝城託孤的歷史故事。
四、背會古詩後，如何讓孩子在考試拿下高分
古詩詞的考察主要以古詩詞默寫和古詩詞鑑賞為主，要想拿下全部分數，光靠背誦是不夠的，還必須要理解詩中的重點詞的含義，結合詩人所處的時代、地點，理解詩人的情感。
還需要孩子熟悉掌握詩人介紹、重點字詞的註釋、古詩的譯文，還有精彩的賞析，這些都是對標初中、乃至高中的古詩詞鑑賞題目的。
獲取語文古詩詞高分秘訣
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