最后一天语文看点啥？
家有考生看过来
（一）语言积累与运用
题型包括抄写、字词、默写、阅读语段、名著等
答题要点：
1、抄写题
要多在稿纸上练习几遍，不能写错别字，不能描，不能碰格！
2、字词题
课文注释和课后练习中的词语，要掌握这些词语的读音和写法。关于字音，要注意大连方言与普通话读音不同的地方，如嚷，应该读作rǎng，而不是yǎng；存，应该读作cún，而不是cén；博，应该读作bó，而不是bé；有一些字声调要读准，如享应该读第三声，福应该读第二声；还有一些字平舌翘舌要分清，结束的束，读作shù，而不是sù，这些都要在日常生活中了解积累。关于字形，要在准确理解字义的基础上弄准字的偏旁部首，不要写错。如销声匿迹，不能写成销声匿迹。（具体题看）
3、默写题
4、综合语段题
A、病句修改
（一）形式：（注意审题）
1、画出有语病部分，在横线上写出正确的句子；
2、画出有语病部分，在横线上写出修改意见等。
（二）答题策略：
１、读透句子要表达的正确意思；
２、辨析句子的病因；
３、引导学生根据病句修改的原则（不改原意、尽量少改）按要求修改；
B、对对联
（一）形式：
1、根据语言材料补充下联或上联。
（二）答题策略：
1、记住对对联的原则：
（一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。）
2、划分所给对联部分的结构、节奏，并辨析词性；
例如：
请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：__ ______
答案：宽对即可，①范仲淹以天下为忧②范仲淹先天下而忧
C、仿写
（一）形式：
１、根据例句仿写一句话或者一段话；
２、以所限定的事物为内容，运用所要求的句子格式来写一句或一段话。
３、以所限定的事物为内容，至少运用集中修辞或表达方式来写一段话。
（二）答题策略：
1、学生掌握仿句的原则：
（一是结构一致；二是话题一致；三是修辞一致；四是格调一致）
2、学会划分例句的结构，辨别修辞与格调；
D、句式转换
（一）形式：
１、肯定句变否定句、感叹句、反问句
２、整句变散句，散句变整句
（二）答题策略：
１、引导学生认真审题，句式转换句意不变；
5、名著
《水浒》 吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵
《钢铁是怎样炼成的》《简爱》《格列佛》
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（二）古诗文阅读
课内文言文
岳阳楼记
鱼我所欲也
孟子二章
公输
小石潭记
陈涉世家
与朱元思书
醉翁亭记
（三）现代文阅读
说明文 议论文 非连续性文本 散文 小说
2、结合语境，认真作答。
3、紧扣中心思想。
（四）作文
尝试 成长 实践
坚强 目标 追求 专注
具体题目
平凡的人，伟大的心
渐至佳境
化茧成蝶
初心
痕迹、留白
工匠精神
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战江语文，公益语文
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