一位从事多年幼儿教育工作的老师说，对于刚入园的孩子，用不了几天，就能看出来是妈妈带大的，还是奶奶或姥姥带大的。为什么这么说呢？因为老人带大的孩子，往往都很任性，不遵守规则。
还记得有一次带宝宝去参加幼儿园的亲子课程，一共有十多个宝宝去参加，有爸爸去的，有妈妈去的，也有老人带孩子去的。做游戏的过程中，很快就发现其中一个孩子很“特殊”，当其他小朋友都坐在一起听老师讲时，这个宝宝哭着喊着要出去玩，他的奶奶抱住孩子，想让他坐下来听，可是孩子闹得更厉害了，最终奶奶还是带孩子出去了。
后来幼儿园老师让小朋友们去领方向盘的玩具，宝宝们拿到一个之后，回到爸爸妈妈身边，轮到奶奶带的这个宝宝时，又出状况了，这个宝宝想要拿两个，老师耐心地说，每个小朋友只能拿一个，但孩子就根本就不听，又开始撒泼打滚。
妈妈带大的孩子和老人带大的孩子，差别真的很大。主要有以下几个方面：
1、规则意识
老人带孩子，往往是孩子想要什么，想做什么，都无条件地满足他。当孩子得不到满足时，往往会大哭大闹，碰到这样的情形，老人十有八九会选择妥协。当孩子知道哭闹可以得到满足时，那么就会有第二次、第三次。久而久之，孩子就会把哭闹当成威胁大人的方式。
“隔代亲”的溺爱，让孩子无视规则，以自我为中心，更加任性。而父母待带孩子，更注重规则意识，对于孩子的无理取闹，父母更能够坚持原则。想让孩子遵守规则，家长必须在必要的时刻坚持原则，无原则的妥协只会助长孩子的坏毛病。
2、自理能力
老人带孩子，基本都是衣来伸手饭来张口，从来舍不得让孩子做家务。由此造成孩子的自理能力比较差。而年轻的家长越来越注重科学育儿，懂得让孩子参与到家务中来，培养孩子自己的事情自己做的习惯。
研究表明：做家务的孩子更懂得感恩，情商更高，亲子关系更亲密。长大以后工作能力和人际交往能力更加突出。
3、语言能力
老人带孩子时，和孩子的沟通较少，而父母更加重视亲子之间的沟通交流。经常和孩子说话、交流，可以提高孩子的语言表达能力。
4、行为方式
宝宝不小心摔倒了，如果是奶奶或姥姥，第一反应通常是跑过去抱起孩子，然后用手打着地板，说：破地板，把宝宝给摔倒了。而妈妈通常会告诉孩子：没关系，自己站起来，以后走路要小心。
很小的一件事却对孩子的性格和行为方式产生重要影响。老人的做法，会让孩子形成抱怨型人格，遇到问题，只会怨天尤人，不懂得反思自己，寻找解决办法。
当然，上面所说的这几点也不是绝对的，有些老人带出来的孩子，也很乖巧懂事；有些妈妈也很溺爱孩子。不管怎样，为了孩子的健康成长，作为家长，一定要以身作则，培养孩子良好的性格和行为习惯。过度溺爱，只会害了孩子！
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