目前，我們在一些事業單位的考試當中還是會發現，行測數量關係當中還是有對數字推理這部分內容的考查，而這部分對於很多同學來說，難度還是很大的，有些題目規律性很強，另外也要求學生有一定的數字敏感度和積累，所以很難短時間提升這部分的做題速度和正確率，這部分也就成為了大家複習過程中的一大難點。其實，在考試的時候，數字推理這部分的題目題量不會大大，難易程度也是比較均衡的，所以我們要正確看待這一部分的題目，在考試的時候，我們只要做出一些常考的規律，做出這些基礎題目，再找一些特徵數列就可以了。所以，我們要是想把數字推理的題目做好，首先我們就要有一些積累。比如說，小數字的平方和立方關係，以及一些連續的質數列、和數列、等差數列、多次方數列等等。當然，考試的時候我們發現對於這些特徵數列的直接考查會比較少，多數情況都是考這些數字附近的數字，比如數字26，我們就要考慮它附近的25和27這些特徵數字。除此之外，我們也要了解一些特徵數列，這些規律還是比較簡單的。那麼，接下來給大家分享一種特徵小數數列的常考規律：
1、整數部分和小數部分分看來看
例1： 2.01， 4.03， 8.04， 16.07， ( )
A、21.05 B、34.05 C、49.05 D、32.11
解析：D。整數部分為等比，小數部分為移動求和數列。
2、當成普通數列，逐差、作和、乘積、作商
例2：1.5，1.9，2.7，4.3，7.5，( )
A、10.8 B、12.5 C、13.9 D、14.8
解析：C。當成普通數列逐差，分別得到0.4，0.8，1.6，3.2，觀察可知，這是公比為2的等比數列，下一項為6.4，所以答案是7.5+6.4，即13.9。
例3：1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，( )
A、8.13 B、8.013 C、7.12 D、7.012
解析：A。和數列，兩項加和等於下一項，故為8.13。
例4：1.5，4.5，13.5，16.5，( )
A、21.5 B、34.5 C、49.5 D、47.5
解析：C。1.5+3=4.5，4.5*3=13.5，13.5+3=16.5，16.5*3=49.5。
3、縱向延伸的規律
例5：18.7，25.9，44.8，58.3，75.4，( )
A、8.47 B、8.62 C、9.15 D、9.44
解析：B。縱向延伸，每個數字的各個位置上的數字加和都等於16。
例6：2.3，5.7，11.13，13.17，( )，23.31
A、19.21 B、17.15 C、17.23 D、21.29
解析：C。每個數字都是由兩個質數組成。
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