《论语》|孔子的故事告诉你,收获与付出成正比,温故而知新!

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【原文】

子日:“温故而知新,可以为师矣。”

《论语》|孔子的故事告诉你,收获与付出成正比,温故而知新!

【题解】

孔子这句话强调了举一反三、领会精神实质在教学中的重要性。“温故而知新”"是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新的知识。人的认知是从低到高、从片面到全面、从浅薄到深刻的过程,新知识、新学问都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此,温故而知新是一个切实可行的学习方法,也是学习的基本规律。

《论语》|孔子的故事告诉你,收获与付出成正比,温故而知新!

古人常常会把已经读过的书拿过来温习研磨,叫作“温书”。所谓“好书不厌百回读”,就是好书有常读常新的功效。由于眼界、人生经验等多方面的限制,很少有人能在一次之内就完全读通、读透一本好书,而是随着视野的开阔,人生阅历的增长,再回过头读旧书,会发现以前读书有疑感的地方竟能豁然开朗了。《论语》就是这样一本好书,我们要不时地温习它,总会有意外的收获。

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孔子学琴的故事:

孔子三岁时父亲就死了,他和母亲生活虽然贫苦,但他却勤奋好学。

一次,孔子向师襄学琴。一支曲子学了十几天,师襄很满意地说:“弹得不错,可以学新曲子了。”孔子却说“曲调我算是掌握了,但技巧运用得还不娴熟。

过了几天,孔子已经弹得如行云流水般动听了,但他自己仍不满意:“这支曲子蕴含的道理我还没有领会,我还得继续练习。”又过了几天,师襄说:“现在你弹奏得跌宕起伏,已经领会曲子的内在精神了,可以练习新曲子了。”孔子头也不抬地说:“可我还没体会到作曲者是个什么样的人呢!”

《论语》|孔子的故事告诉你,收获与付出成正比,温故而知新!

孔子不断地练习,沉醉在音乐世界里。终于有一天,他跑到师襄面前,兴奋地说:“老师,我已经从曲子中感受到作曲者的的形象了:他高高的个子,目光深沉,若有所思地眺望远方,处处显示着他宽广的胸怀、高尚的品德,四面八方的国家都臣服于他。我想,他是周文王吧!”

师襄大为惊讶地站起身来说:“说得对极了!我的老师当时教我时,就说过这个曲子正是叫《文王操》!”

这个故事说明一个道理:学习完知识,经常去温习它,你会从中学到新的知识!

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