用言傳身教引導學生
——記包頭機械工業職業學校焊接專業教師劉文東
“你看，這樣焊才能咬合得更好，你再試一次。”在包頭機械工業職業學校焊接實訓車間，焊接專業教師劉文東正在指導焊接專業的學生怎麼做才能提高焊接質量。一閃一閃的焊花中，劉文東一絲不苟地觀察著學生們的焊接操作。
劉文東1991年參加工作，2009年之前，他一直在內蒙古一機集團教育培訓中心擔任焊接實訓指導教師。2009年，我市直屬中職院校調整後，劉文東來到包頭機械工業職業學校，擔任焊接技術應用教研室主任，主持學校焊接專業名師工作室。
“讓每個學生的個體特徵得到充分展示”
為了提高廣大學生的技術水平，開闊學生的眼界，劉文東利用自己的休息時間，深入企業和優秀院校考察、調研，結合學校實際情況，率先在焊接專業開展教學模式改革，實施了理實一體化教學模式。這種教學模式就是在教師的協調指導下，學生們通過共同完成一個模擬任務來檢驗和提高焊接工藝水平。
擔任焊接教研室主任以來，劉文東帶領焊接教學團隊不斷總結經驗，努力鑽研創新，先後編寫了《焊條電弧焊》、《熔化極氣體保護焊》和《非熔化極氣體保護焊》三本校本教材，都已投入教學使用。在教學中，劉文東主張教學思路要不斷向當下的裝備製造業工藝跟進看齊，“企業的生產工藝不斷更新，我們的人才培養方案和教學方案也逐年修正，這樣才能與時俱進。”劉文東說。
因材施教，是劉文東在教學中非常注重把握的原則。他常常在充分了解學生的基礎上，結合教材的難度和學生的實際水平，針對不同層次的學生設計多種深度不一的教學方法，真正把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機地統一起來。“深入挖掘學生的潛力，讓每個學生的個體特徵得到充分的展示。”這是劉文東的教學信條。
近幾年，劉文東為地方和行業培養高技能人才300餘人次，其中，為神華集團神東煤炭分公司培養技師、高級技師達20名；為內蒙古一機集團培養技師、高級技師達53名。
在一點一滴的創新和探索中，劉文東為造就適應未來社會的新型技能人才努力和奉獻著。
“踏實、肯幹、鑽研，把簡單的工作做到極致”
在學校裡，劉文東教給學生紮實的理論基礎，手把手輔導學生練習，在校外，他帶領學生參加各級別職業技術大賽焊接技術比賽，在一次次競技中讓學生們得到鍛鍊，不斷提升技術水平。
2016年，劉文東帶領學生參加全國職業院校技能大賽，與來自全國各地焊工專業的優秀學生一較高下，但是在自治區已經是佼佼者的他們走出去才體會到了與先進地區的差距。“多年來全國職業院校技能大賽的獎項一直是南方的學生拿的，在咱們這裡焊工還只是一個專業，但在南方有專門的焊工技校，幾千裡挑一的選手。”劉文東說。而曾參加當時比賽的學生王旭回憶說：“當時比賽用的焊機我們沒見過不會調試，焊出來的作品高低差、寬窄差都超出了誤差範圍，沒有發揮出應有的水平。”吃了虧的劉文東和學生們回來後購置了新焊機，從新練習，從頭再來。
為了更好地備戰比賽，劉文東就和學生同吃同住，一方面悉心照顧學生們的生活，另一方面在技術上對學生們進行精心指導。經過潛心鑽研，他逐漸探索出了一套獨特的焊接技能訓練模式和方法。
劉文東的辛勤付出收穫了累累碩果。2017年，劉文東帶領焊接專業學生王旭在第十屆全國職業院校技能大賽中職組焊接技術賽項中獲得一等獎，這是包頭市和自治區參加全國技能大賽中職組取得的最好成績，劉文東也榮獲焊接技術優秀指導教師獎。今年，劉文東指導的學生蔡春波參加了2018年自治區中職學校技能大賽和第45屆世界技能賽內蒙古選拔賽，均獲第一名。在5月初舉辦的2018年全國中職學校技能大賽中獲得三等獎。6月份，蔡春波將代表內蒙古參加第45屆世界技能賽全國選拔賽。現在，劉文東正在指導學生進行賽前集訓。
對於“工匠精神”，劉文東簡要概括為“踏實、肯幹、鑽研”。劉文東說，“這個行業沒有其他捷徑，只要踏實、肯幹、鑽研，就能擁有一身非凡的技藝。”
教學中，劉文東將他所理解的工匠精神變成一句對學生們的要求——把簡單的工作做到極致。而他自己，也始終用言傳身教的方式，教育引導著學生們。
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