邓衍强
教育类专业其实包括好几个专业，比较常见的几种是：课程与教学论，这是个硕士专业，结合所侧重的专业，毕业后可以去中小学教语文数学物理化学等等；体育教育、运动训练学等，毕业后去中小学教体育；还有艺术类教育，出来多半也是去中小学当老师。另外，学前教育、特殊教育、成人教育这几个方向，出来后一般去对口的学校或者培训机构。
以上这几个方向培养方向是比较确定的，除了这些工作之外就只有去社会上找一些普通行政类工作了。教育类专业还有几个方向，相对来说就业的方向比较不明确。
教育学本科专业，上到研究生还要细分到教育史、高等教育学、比较教育学等等，就业范围是教育行政人员、中小学教育教学科研管理人员以及教育新闻出版媒体人员等。教育经济与管理，就业范围跟上面的差不多。教育技术学，从事的工作偏技术一点，到就业范围跟上面也差不多。
可以看出来，上面这些岗位也并不是非要招纯教学专业的，所以，纯教育专业的就业是不太乐观的，尤其是本科生，社会上基本上没有什么岗位特别需要这个专业，硕士还稍好一点，可以去高校做辅导员、管理人员，不过也就是稳定，收入很难上得去。
这里我就想多说几句，我认为有一些学科方向完全不应该开设本科专业，第一是教育学，第二是管理学（这里的管理学特指企业管理、工商管理这类）。这两个专业更适合有一定工作经历，在相关领域有一定积累的人，学一些理论对个人可能会有质的提升，所以，设研究生专业是可以的。而没有任何工作经验的本科生学这些专业，根本领会不到这些学科的精髓，毕业工作也就是纸上谈兵，甚至根本没有企业要，属于坑爹专业。
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