丁丁227243862
根據健康君之前接診過的情況，發現很大一部分的孩子之所以成績下降，是壓力過大，是因為父母對他們的期望值太高了，由於孩子高估的風險和低估能力和資源所造成的。這樣，孩子在考試後，總是會以偏概全，只看到自己害怕的偶然發生的事情，以及自己處理不好的事件，比如一道題，原本明明會的，但是考試時卻沒有做好等。學生就會想我根本考不好，這次中（高）考試沒指望的，我考不上好學校了，考不好就會被父母罵了等等。通常分為過分的認同自己的不足和選擇性的關注對自己有威脅地方。這兩類帶給孩子未來的更多是悲觀。
另外，還有些孩子出現了厭學逃學。上課沒有精神，上課跟老師作對，情緒暴躁的原因。後來發現是他們的父母關係處的問題。或者是家庭裡面出現重大問題干擾孩子的學習的經歷。
健康養生週刊
成績突然下降，不一定需要非常擔心，首先要分析一下他的情況，因為他是突然下降的，所以可以繼續觀察。
如果這只是某一次的突然下降，可能是他某一個章節的內容並沒有學得非常好，而考試又考了這個部分的內容，因此造成了成績的下降。
這種情況不必擔心，只要堅持補課，並且把這一個部分的內容弄懂，多做一些相似的習題就可以解決。
如果這種成績的下降得到了延續，那他一定是出現了一定的問題。去檢查一下他周圍的情況，成績的下降無非是自身對於內容理解出現了問題，或者他受到了場外因素的干擾。
數學成績的下降有多個方面，也許是老師的更換導致了他的成績得到了下降，或許是最近一段時間上課的注意力不夠集中，作業完成的不夠及時，對於知識點沒有深入的理解。
這個時候老師和父母應該努力的幫她尋找原因，排除外來干擾，比如有沒有戀愛方面的干擾。同時幫助他複習知識點，將考過的試卷和做過的題重新拿出來，尤其是錯題方面進行逐一的分析。
在這個過程中千萬不要著急，更不要發脾氣，而是要耐心地幫助他講解，和尋找自己的問題，幫他樹立自信心，畢竟之前他的成績肯定比較好，只是數學突然出現了下降。
幻世魔王
題主，你的問題在現行初中數學教育中很普遍。這個答案，我想和你談談我認為的你作為一個初中生學習數學時所遇到的問題的可能根源。
本人一向認為，很多小學數學非常好，但到了初中突然對數學失去興趣的，基本上都是因為他們對數學缺乏正確的理解。
眾所周知，小學階段，數學考試以基本概念為主，並且大量的應用題可以使他們將數學知識與現實生活中的問題聯繫起來。數學成績優異的小學生，很多是通過應用題中生動的實際情景建立起對數學的興趣的。
而到了初中，除了方程、函數的章節有一些應用題之外，其他部分基本上都屬於「純數學遊戲」。即便如此，到了正式考試（包括中考），應用題也就是 1~2 道選擇題、1~2 道填空題，1 道解答題。
從初中階段開始，很多題目在課本上根本找不到，即使是正式考試，一些題型也未必在日常練習中遇到過。這與幾乎等同於考基本概念、基本運算、基本應用的小學數學形成了鮮明的反差。
嚴格地講，小學數學中也有許多高難度的「技巧題」。不過那些題目幾乎都屬於小學奧數的範疇，在學校教育中幾乎不涉及。這就使許多小學生誤以為數學就是一門按照基本定義、法則「機械操作」的學科，反而數學的基本思維能力基本上未能被培養。
個人認為，要想使他們對數學真正入門，教師應該用通俗的語言去科普一下 什麼是數學、數學的研究對象有哪些主要特徵、數學是科學嗎、數學與物理學、化學、生物學等自然科學的關係是什麼、為什麼數學家只推導不做實驗、數學知識與現實生活是如何對應起來的。更重要的是，通過以上科普，讓學生深刻地體會到：抽象和演繹才是數學的靈魂，而不是「機械操作、照貓畫虎」！
當然，不可否認的是，即使是再困難的題目與再靈活的技巧，也不可能與最基本的數學定義、公理、定理相違背。
DanielCasio
如果孩子的學習習慣一直很好，成績卻突然下降十有八九是心理和情緒問題。
1、如果因為知識不懂不會，孩子的成績會呈梯度式下滑。
2、突然下降，證明原來成績不錯。既然成績不錯，孩子就已經有了自己的一套學習方法和技巧，那就不會突然之間這些學習方式都消失，成為“白手起家”的零技巧學生。
綜上所述，孩子的成績突然下降必然是心理，情緒導致。唯一的辦法就是和孩子溝通，理解疏導。父母應該永遠是孩子的靠山！
那麼孩子的心理問題主要來自哪些方面，怎麼應對？
1、戀愛萌動（只屬於好感）。初中的孩子都屬情竇初開卻還懵懂羞澀的時期，這個時候，最容易被異性某方面的特質所吸引。但這都屬正常的成長過程，家長不必為此驚慌失措，小題大做。
你們需要的是接受這種成長過程，和孩子溝通談心，疏導孩子對異性好感的衝動和壓抑。孩子這時候也是惶恐不安，沒有方向感，這時候，家長的疏導就相當於排憂解難，能更加激進孩子學習的動力。
2、老師調離。孩子嘴喜歡，最信服的數學老師調離，換新老師，這個也會嚴重影響一部分學生的學習積極性。畢竟初中的孩子對老師還有一定的依賴性，對老師的好惡直接的表現就是用成績來證明。
這時，需要做的是，找到新任老師的優點隆重推薦給孩子，首先給孩子一個積極的心理暗示，新老師同樣很優秀，值得信賴。讓孩子學會去適應老師。
3、同學情誼變化。有部分學生，情緒敏感，有時特別要好的朋友出現友誼危機，也會影響到自己的成績出現大幅度下滑。
這時，需要做的是，淡化孩子之間的問題，當成平常之事來對待，簡單的鼓勵和安慰更有效，不要大談人生哲理從而引起孩子的反感。
4、網絡遊戲。部分男孩會遊戲成癮，遊戲成敗會直接影響成績。
這時，需要做的是，先肯定孩子的學習能力，讓孩子重建自信，再協調疏導孩子疏離遊戲。先協商控制時間，不著急，不暴力（態度要平和，才能以理服人），不心軟，對時間的把控要嚴格，寸步不讓；再鼓勵孩子多參加戶外活動或遊戲，分散對網絡遊戲的注意力。
現在的孩子不是吵嚷訓斥就可以解決問題的，需要父母更多的理解和支持。一旦出現問題，最好的方法就是接受現實，理解和疏導，幫孩子一起想辦法解決，切忌埋怨棒喝，一棒子打悶（這樣會導致孩子一蹶不振）。
僅屬建議，父母們可斟酌行事！
計涼
初中孩子成績突然下滑，家長可能非常擔心，因為初中的學習承上啟下，非常重要。成績下滑只是一個表現，家長需要全面瞭解孩子，理解孩子。
首先初中孩子處於青春期，身體發育加速，思想也在追求獨立自主，面臨學習、交友、自我成長的課題，可能會有許多煩惱。
其次，這個時候孩子更願意和同齡人傾訴，對父母可能更加抗拒疏遠。父母和孩子溝通更要講求方法和技巧。
孩子數學成績突然下滑，可能有很多影響因素。父母可以在平時多關心孩子，側面瞭解孩子的學習生活狀況。還可以和同學家長、老師溝通交流，瞭解發生了什麼，對孩子有什麼影響。
瞭解情況以後，家長還要注意，把孩子當做孩子，不要苛責。初中孩子大腦還在發育中，犯錯誤也可以理解。相信孩子有心向上，相信孩子願意好好學習。在孩子需要幫助的時候，家長立場堅定站在孩子一邊，千萬不要和孩子變成對立面。相信孩子，鼓勵孩子，感謝孩子的每一點努力。
郎媽愛成長
如果是突然下降，可能是兩個原因：一是課程難度的加大，孩子學習遇到了很大困難而又沒有及時解決；二是心理上的迷茫，比如和小夥伴鬧矛盾了，被老師批評了等等。反正先不要著急，先和孩子的老師，同學溝通，從側面瞭解一些情況，然後再找孩子溝通，但不要上來就直奔成績，而是要體現你的父愛母愛，讓孩子心理上放鬆，他才願意和你說心理話，只要他開口，其他事就好辦，就是找原因，定措施，很簡單的，就怕他藏著掖著不說！
身高一米七六
突然下降肯定有原因的，找到原因才能根治。比如，換了老師，學生不喜歡這個老師。又或者學習環境中有了大的誘惑，比如電腦遊戲，等等。追根溯源，才能解決問題。
藍色阿狸
不知道具體情況所以列舉個人意見。首先家長要注意不要急著埋怨，成績突然下降不要一味的怪孩子貪玩、不好好學習、笨什麼的。可能是學到了難理解的章節。如果不是，那麼是不是精神啊認知啊出了問題(不是精神病)沉迷遊戲，網絡什麼的，或者學到了什麼奇奇怪怪的知識導致精神恍惚，或者是跟了不良少年認為學習不酷，或者是被欺負了所以不想學習。建議多和孩子交流，不要蠻橫的禁止，好好的告訴孩子相關的知識，該玩還是讓玩，家長都是從小孩年紀過來的，回想一下自己的過去，小孩正是塑造三觀和性格的時候，別留下遺憾。
火麟劍主斷浪
找原因想對策出措施，若因章節知識難理解就多練找規律，若對老師有意見就調整心態，老師批評你那肯定你有錯，若因為是玩遊戲談戀愛影響，那就得自己想明白自己想怎樣度過你的青春了，該找心理輔導就要找了。
手機用戶13662539495
分析原因兩點1初中數學是數學晉級的瓶頸期 而且瓶頸很長，因為太難了 導致腦子跳不動，這要多吃六十個核桃！2這個年紀雖然董事但是心理素質不高的，互聯網時代接觸的信息多，導致分心或者影響到他的想法，這個是很關鍵的，可能直接不學了，這個時候就是要溝通 那麼怎麼溝通呢！ 我也不知道，自己孩子什麼德性你心裡沒點x數麼
