助學習
這個問題提得非常有質量，答案已經非常不可能了，絕對不可能了。不僅僅是教師這個職業，其他所有的行業，僅僅依靠在某一行業從事的時間來希望轉正的話，都不要再抱任何希望了。
我們所說的公辦教師，實際上是一種教育編制，這種編制從縣級開始，它是屬於組織機構的。同時還會有人社局的相關備案，而代課教師，如果你沒有教師資格證。當然，所謂的代課教師，我們暫時只是一種稱呼。你是永遠不可能進入公辦教師序列的，同時，在全國各地對於公辦教師的考取，也是有著年齡的限制的，如果已經幹了28年的老師，你仍然沒有教師資格證，假設你從18歲開始，那麼你今年已經是46歲了，所以說在全國大多數地方，你是已經失去考取教師的資格了。
我非常理解代課教師這麼多年代課的艱辛，也理解，除了教學任務，可能沒有其他的技能。生活艱辛，並且不容易，每個人都有生存的權利，所以我覺得你還是有些方面可以能利用自己的這些能力的。
比如說，你可以自己辦一些輔導班，如果不在教學上工作的話。
點到為止吧，希望您在這方面不要再有太大的希望，要想好自己的退路。
心理學與小學語數英
在公辦小學代課28年，你這輩子已經奉獻給教育事業了！遺憾的是，你還只是個代課教師，還在盼望著轉正。我都不忍心回答你的問題，怕澆滅你心底裡的希望之火。可是，我又不能對你說假話，雖然是善意的欺騙，但我也過不了自己這一關。沒辦法，只說了吧：你轉為公辦教師的希望很渺茫！
時代走到今天，不僅僅是教師，其他事業單位也是一樣，現在都是逢進必考了，以你這麼大的年紀，且不說學歷年齡不符合報考條件，就是去掉了這些限制，你也考不過那些剛剛從高等學校裡出來的年輕人。這條路，你是徹底走不通的。
那麼，為何說希望渺茫，而不說絕對不可能呢？因為不知道你所在是什麼地區。在全國，還有極個別地區，比如甘肅省，還存在“代選公”政策，如果你恰巧是這個地區的，還有一線希望。別的地方，連一線希望都沒有了。
為何說還有一線希望？憑你28年的代課時間，應該佔絕對優勢吧？我也希望是這樣，可是，政策不是這樣的。政策傾斜的不是代課時間，而是曾經獲得的榮譽。而且前提是必須有教師資格證書，不知這麼老代課教師有否？如果有，希望又多了一些。
有了資格證書，如果獲得過地級市以上的優秀教師、先進工作者、勞動模範等榮譽稱號的，那麼恭喜你，你有很大希望，轉為公辦教師。如果不幸沒有，那，也許你這一輩子，就是代課教師了！
如果實在轉不了正，那麼，你應該積極為自己維權，申請、要求學校為你辦理社保，轉不了正，總得老有所養吧。當然，單位不會那麼輕易答應你的要求的，你要準備好這麼多年來從教的各種證據。如果單位拒不為你辦理，你直接去勞動部門申請勞動仲裁吧。
教師妹子一枝花
這位老師你應該是90年進校的吧，那時已經有了是不是在冊民辦教師的年限界定。只不過做民辦教師的都不知道，也就順勢還是做了民辦教師。準確地說直到【1997】32號文件提出瞭解決民辦教師的“五字”方針以後，才知道做民辦教師不容易，既是縣聘的，有教師資格證，但是84年年限以前任教是“紅線”。
之後的政策清退，你能倖免，最起碼沒失去工作，心裡很安慰。二十多年拿著微薄的工資，一個人在奉獻，全家人在犧牲，尤其是物慾橫飛的當下，沒少受人岐視，能堅持下來，很了不起！
現在的你，仍是代課教師，是沒有正式編制的教學人員，進入編制很難！不過甘肅省已出臺省辦發【2017】144號文件，是關於至今仍在崗且2003年9月25的以前縣聘的代課教師轉正的，所轄的平涼市六縣一區934名代課教師已進行審核考試現已進入公示階段。這是個好消息，也許不遠的日子，你也會轉正的。繼續堅守吧！
提神只為自己
我很奇怪，這時候公辦學校裡還有代課老師。
廣東在1994開始，到1999年，有一輪比較大的轉正考試。2000年清退了沒有轉正的民辦代課老師。後來有新的代課老師補充，在2008登記確認，並安排了3次考試，2010年辭退了轉不了的代課老師。全國應該是從2011年起，不得再有代課教師，只能有臨時聘用人員。
現在大學生滿天飛，學校招考教師，學歷要求都蠻高的了。
