已见风姿美 年少人如玉——甘孜藏区新一代的梦与远方
登增多吉（左）近照。
机器人社团比赛留影。
天籁合唱团赴澳洲。
“少年强，则国强。”——至今，读梁启超的《少年中国说》，其文字依然令人心潮澎湃。
今天，在奋进开放的时代，在梦想的引领下，甘孜藏区的少年正展开翅膀，向着未来飞翔。
于他们而言，高原是孕育生命和梦想的摇篮，高原外的世界是开阔眼界的舞台，在故乡与远方之间，他们已经启程。
登增多吉，石渠县洛须镇俄巴纳村人。去年4月，他参加音乐真人秀节目《歌声的翅膀》，演唱歌曲《在那东山上》，因嗓音空灵，宛若天籁，得到观众青睐。
登增多吉对大山有着特殊的情感。小时候，母亲带他上山劳作，一走进大山，他便会咿呀不停；无论开心或是难过，他都喜欢站在家乡的山头唱歌，他从不介意歌曲好听与否，当歌声传遍大山角落，他就会陶醉其中，找到无穷的乐趣。登增多吉谈到：“我是大山的孩子，是大山给予我歌唱乐趣，希望自己将来有能力回报大山、回报家乡。”
“成为一名歌唱家。”这是登增多吉最大的梦想。“很幸运，我能来成都求学，能登上不同的舞台展现自我，我会努力让自己变得更好。”登增多吉明白，从大山到都市求学的艰辛，也深知自己与梦想的距离遥远，于是时刻严格要求自己。在学校，除了认真上好每堂课，他会在课余时间练习舞蹈、补习文化知识；假期中，他也会安排专门的时间，按照学校老师教授的方法反复练习。
为顺利完成央视录制，登增多吉立即准备，每天进行近四个小时的练习。节拍快慢、音调高低、动作轻重，每一个环节他都反复琢磨，一有疑问马上请教老师，闷热天气与辛苦训练常常让他满头大汗、腰酸背痛，他却从不说累。每晚入睡前，他还会回想当天的练习内容。
“每天的训练让我更加充实，梦想面前没有苦累，现在、将来，我都会为梦想尽最大努力。”登增多吉斩钉截铁地说。
天籁唱团『小精灵』走向世界
过去，杨兰将自己定义为巴塘县二完小一名普通的学生；如今，她会自信地告诉别人，自己是天籁合唱团领唱。
杨兰谈到的合唱团，即巴塘县天籁童声合唱团——它诞生于2012年6月，是藏区首个童声合唱团。“秋月弦音”晚会，是合唱团首次登台亮相；在央视少儿频道走进巴塘，开展“大手牵小手·十月放歌，我爱我的祖国”活动中，合唱团成功走进央视大门。紧接着，合唱团赴台湾演出，在祖国最南端展示了高原儿女的风采；随后，合唱团走出国门，到澳大利亚演出，引起各大新闻媒体高度关注。
“加入合唱团大家庭，展现自我风采。”刚进入二完小，江云祺就有了自己的打算；两年前，她顺利加入合唱团；与此同时，唱歌跑调、上台紧张，新的难题考验着她。
“别人能行，我也能行。”江云祺开始和自己较劲。学校里，她从不缺席每一次团队训练，周末，还与同伴一起寻求老师指导。回到家里，她根据老师指导，反复练习，并请父母给出建议。现在，江云祺战胜了当初的困难，如今，她是团队里负责低音部分的主要成员。
“两年间，我不仅学会了如何唱准音调，也学到了很多民族文化、民族歌曲，不断战胜困难，让我更加勇敢；长大后，我想当一名音乐老师，为实现梦想，以后我会为不断努力。”江云祺说。
为庆祝“六一儿童节”的到来，合唱团既要进行常规训练，又要排练六一节目；虽然格外忙碌，但孩子们乐在其中。在团队里负责高音部分的扎西央措表示，儿童节是展现合创团风采的最佳时机，通过表演，可以让更多人认识、喜欢合唱团，所以必需认真对待。
看着孩子们在团队里收获、成长，合唱团负责人童玲满是欣慰，她说：“希望藏区首个童声合唱团能代代相传，在培育梦想的同时，传承弘扬民族文化。”童玲还谈到，合唱团成员主要集中在二至五年级间，成员升入高年级后，可能会出现断代问题，因此必须注重新人的培养；将来，会抓住每一个外出交流、培训的机会，让合唱团不断壮大。
机器人『大家庭』孕育梦想
2017年3月，李培亮被四川建筑职业技术学院招为科创特长生。随后，曾是康定中学机器人社团社长的李培亮，成了学院科创部的一员。
2015年初，康定中学成立机器人社团，开设机器人选修课，将编程课程纳入基础教育。社团刚成立，学生们就蜂拥前来报名，其中包括李培亮。“从小就喜欢机械零件，我最大的梦想是成为电子机械方面的能人，当时听说有机器人社团，马上就报名参加了。”李培亮回忆道。
机器人社团在关注学生编程教学的同时，还十分注重学生创新能力培养。于是，组装，调试，研究，没有课余时间，没有周末，甚至没有寒暑假，李培亮与伙伴们不停地忙碌。
“功夫不负有心人”，在指导教师魏兴昆带领下，社团摘获“2016年WER世界机器人大赛西南赛区”冠军，实现了我州中学省机器人竞赛获奖“零”的突破。紧接着，团队又获得“2016年WER世界竞标赛”冠军、“2017年WER西南赛区”冠军等大奖。
“机器人社团指导教师”这一身份常常让魏兴昆想起过去。曾经，他也是康中的一名学子。“我在康中读书时，根本没有社团一说，更没有到外地展现自己的机会。而现在，康中学生有了丰富多彩的校园生活，也有了无数走出甘孜的机会；从学生到教师，能够见证康中的变化，我非常感动。”
魏兴昆还表示，在引导孩子创新的路上，自己既是开拓者又是执行者，所以始终鼓励学生，将科学、工程、数学、艺术等知识有机结合，形成较自由的创客空间。他认为，长此以往，学生的操作、思维等能力都得到了训练，这为他们实现梦想的提供了可能性。
社团不断成长进步，团里成员也是收获满满。截至目前，社团已有7名学生，以科创特长生身份进入高层学府。“没有机器人社团，也就没有我现在的学习生活。兴趣是最好的老师，只要自己不断努力并坚持，最后的结果不会很差；未来我会继续努力学习，争取早日实现自己的梦想，也希望康中机器人社团越来越好。”李培亮补充道。
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