网友一：
我是一名高中老师，我对此深有感受。
记得我带第一届的学生，那年的高考的文科一本分数线是596分，二本分数线是575分。一个成绩优异的学生，已经提前通过了中国人民大学和中央财经大学的自主招生降分资格，只需要过重点线就能录取，结果这个孩子考了594分，与名牌大学失之交臂，只能选择档次低很多的省内一个财经大学。594分，不管题目难不难，对学生的要求都想当高，语数外三科的平均分得高达120分，文综达到230分左右，去掉一些客观因素影响，这意味着你几乎不能犯错。
十年以后，2017年山东省高考的文科自招线，相当于一本线是529分，二本线是483分，低了70多分，原来都关注，一个班考上多少学生，现在则关注一个班还有多少学生没有考上，高考已经发生了重大改变。
网友二：
分数越来越低，不代表教育水平的退步，但是也不能说明教育水平的提升，作为老师，我们经常发出感慨：学生一届不如一届了！其实分数线的降低是多种因素作用的结果，具体来说，无非是高校扩招、全国卷难度较大、学生努力程度降低等因素，这里不多展开。
最后，我想说，虽然高考录取分数线越来越低，但是对于优秀学生上好大学依旧非常难。以2017年为例，山东高考报名人数约72万，其中985/211高校招生人数约2.3万，占比仅有3.2%，而在这2.3万人之中其中有近六成的招生计划来自本身的三所高校：山东大学、中国石油大学、中国海洋大学。所以分数线降低，不代表学生的竞争就不激烈了。
网友三：
分数线的高低还是相对的，受到地区、试卷难度、报考人数等因素的影响，总体来说一本和二本的分数线没有明显下降，三本和专科的分数线是越来越低的。为什么会出现这样的情况，从以下几个角度分析：
1.高考录取分数线受到政策的影响，像北京上海地区的大学，对于其他中等省市招生会抬高录取分数线，而当地学生的录取分数线较低。
2.大学扩招现象愈演愈烈，很多野鸡大学为了谋取利益，在高考前就会去各地的校园招生。一方面完成扩招的目的，另一方面分数线就会有所降低。
3.每年高考报考学生人数逐渐减少，以往由于国家政策，大多数家庭是独生子女，到了高考的时候人数就少。高校招生也会根据报考人数和招生目标，来降低分数线。
4.高考分数线的制定还与当年高考试卷的难度，与高考生平均分有关。
5.国内不少高校升级，有的专科院校升为本科，有的二本与三本合并，还有二本升为一本院校的。虽然学校升级，但教学质量和水平没有明显提高，为了招生就会降低录取分数线。
网友四：
据我分析，应该有以下几点原因：
一、现在独生子女多，生源少。大学要招够一定数量的学生，但是生源又少，参加高考的学生一年比一年少，那要怎嘛办呢？只能降低分数线来招取学生了。
二、看当年的试卷难度，如果试卷太难，那么平均分就会低，而高考录取分数线是会根据高考平均分来制定的，所以看学生们在高考考场上的总体发挥吧。
三、与高考制度的改变有关，比如说以前我们都是一本院校、二本院校、三本院校以及专科类院校，这是分的很清楚的，但是现在，一些二本院校要升入一本了，三本院校与二本院校合并等等，像看今年的江苏高考分数线低得可怜。很迷。
网友五：
无论是本科院校，还是专科院校，高考制度恢复以来如雨后春笋般的增加，学校的增加，高考的学生在减少，一些学校只能通过降低分数线的方式来增加招生。我国实行计划生育制度以来，收到了明显的效果。现如今大多数家庭都是独生子女。学校多了起来，但是学生是减少的。这可能是影响分数线的原因。
还有学生的学习能力大不如从前，手机的普及大大的影响了学习的效果，现如今的学生吃不得一点苦，学习一累就想法设法的逃避，不懂得刻苦努力的学习，以前的学生为了自己能有更好的出路，拼命的学习，现在呢？又有几个学生会这样呢？
分数线的降低是相对的，一些名校的竞争还是非常激烈的，所以各位同学们不要掉以轻心，想去名校，有更好的发展没有好的成绩和实力，想都不要想。还是放下心来努力的学习吧。
网友六：
分数线其实是一个相对的概念。有许多影响因素，譬如试卷总体难度大了、一本的学校多了(许多高校都想招一本的学生)、招生人数增加、考生人数减少等等。
纵观这几年高考录取分数，一本二本分数线略有上涨，只有三本和专科分数在急剧下降。这只说明一个问题，人们越来越意识到，上三本、上大专只不过就是拿个文凭，这个文凭招聘单位不看好。上学时的投入和参加工作后的收入不成正比。人们越来越认识到：去一个不知名的学校，还不如高中毕业后直接找工作。报名的少了，分数线自然降下来了。
切记：
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