假如你將參加5月份FRM考試，那麼，剩下一個月時間你打算怎樣度過？
繼續啃書？
王者農藥？
晚晚吃雞？
決定放棄？
小龍蝦走起？
旅遊指南瞭解一下？
如果這道題的前提是必選呢？你會放棄還是繼續或者視若無睹？
有人會說，一個月能幹嘛，人家都準備半年了，就我這半吊子還想力爭上游？
也有人言，一個月說長不長說短不短，好好複習還是有可能的，況且不遊一下都不知道自己游泳有多好，是不是？
高頓FRM研究院楊老師針對考期前夕的月度總複習，作出以下複習計劃，如果你還想在畢業前、2019年前、國慶節前、聖誕節前取得FRM證書，請再努力一次！
首選我們複習的具體任務點明一下：
1、複習、鞏固已學相關知識，在新的學習中找到不理解的地方，將其記錄下來。
2、配合視頻網課與考試大綱整體拎框架，只有弄清楚大環境才有繼續學下去的可能。
3、在複習鞏固時候要學會看、思、做三者結合。
最後一個月還存在焦慮的考生一般是這幾種：
嚴重不自信，總是懷疑自己能力，儘管已經對知識點做過很多次的篩選排查；
前期因為其它瑣碎事情耽誤了FRM備考計劃，使得最後一個月才抽出身；
從未建立起良好的學習方案，甚至一直未採取過學習行為。
不管因何原因，距離5月份考試，真的只有一個月時間時候，所有報了名打算考的同學多少都會焦慮起來，那種擔心、想要通過、怕麻煩、想繼續又不願繼續的心情沒人能夠切身體會。
看、思、做三者緊密結合：
看是將所有教材、大綱、講義通通看一半，將重要地方圈畫做特殊處理，不懂得就去查一查，需要理解的就去想一想；
思是指在複習的時候，遇到重難點要學會延伸思考路徑，通俗點就是舉一反三；
做，在記錄的時候就可以尋找對應習題進行練習，一定要在看書、看視頻的過程中鍛鍊自己的答題思路與方式，培養做題的感覺。這一點在考試中體現尤為明顯，高頓題庫中就有許多提醒，刷題這一步驟可千萬別省去了。
“熟讀精思”一詞的運用
需要學習者根據記憶和理解的辯證關係，將記憶與理解緊密結合，在我們的記憶迷宮中，通常記憶都是與理解相掛鉤，他們相輔相成，一方面只有在記憶基礎上進行理解，另一方面在理解的參與下進行記憶，這樣得到的記憶才會是穩固有效的。
熟讀需要眼、心、口三者運用，精思則是在原有理解的基礎上加上自己的問題，也就是多方位思考，有自我詰難之稱，在理解的基礎上發問，在不瞭解的前提下發問，無論如何都抱有一種求知慾，這是對知識的理解與尊重。
學而時習之，不亦樂乎，孔老夫子一句話至今可表現在現在人身上，在真理面前我們需要低下昂揚的頭顱，在光輝之下我們需要尋找自己的影子，不要忘記學習的初衷，也不要忘記複習所能帶來的樂趣無窮。
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