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你能分辨出北京大學元培學院、浙江大學竺可楨學院、廈門大學嘉庚學院、同濟大學浙江學院、山東大學威海分校，哪些是獨立的高校，哪些是大學的二級學院嗎？他們都有什麼區別？什麼是獨立院校？

雖然同樣是以“大學名+人名”組成學院名，但北京大學元培學院和浙江大學竺可楨學院，是北京大學和浙江大學在其校內設立的進行拔尖人才培養的改革試驗學院；而廈門大學嘉庚學院卻是一所由廈門大學參與舉辦的獨立學院。同樣是“大學名+地名”組成校名，同濟大學浙江學院與山東大學威海分校也不同，同濟大學浙江學院是同濟大學參與舉辦的獨立學院，而山東大學威海分校是山東大學與威海市政府聯合共建的多學科、開放式、綜合性大學校區。

什麼是獨立院校？

所謂獨立學院，是由普通本科高校與社會力量即企業、事業單位，社會機構或個人合作舉辦的進行本科層次教育的高等教育機構。因為借用母體高校的名號，所以獨立學院的名稱一般是以“

獨立學院剛開始的發展受到母體高校強烈制約，被視為公有民辦的“二級學院”，其辦學目的要服從於母體大學的整體利益。不過隨著獨立學院的不斷髮展，加上國家政策的鼓勵、支持和引導，很多獨立學院開始與母體高校開始斷開聯繫，甚至改名轉設為民辦高校。

根據教育部規定，從2008年開始，獨立學院錄取的新生，統統發放獨立學院的畢業證書和學士學位證書，不再頒發母體大學的學位證書。這也就意味著，獨立學院2012屆開始的畢業生，其拿到手的學位證書與畢業證書都是所在獨立學院的，與母體高校再無瓜葛，這也緩解了當時許多本部學生對三本學生跟他們拿同樣學位證的不滿。

很多獨立學院都說自己有母體高校的老師過來講學，其師資有一部分來自於母體高校退休的職工以及進行兼職的青年教師。

獨立院校到底是公辦還是民辦？

很多獨立學院在進行招生宣傳的時候一直對其學校屬性諱莫如深，加上其名字前面的公立高校名頭，這讓獨立學院猶如走鋼絲般徘徊在“半公半民”的身份間，模糊不清。這種含糊的態度來自於獨立學院“國有民辦”的運作方法，它雖然掛著公立高校的名頭，但卻是以民辦高校的運作方式來收費的，其高昂的學費除了維繫自身運轉外還要上交母體高校。但由於投資方、合辦方的不同，在獨立學院內部，也有不同的類別與細化，而區分的標準主要是看獨立學院與母體高校的聯繫。

現如今常用的區別是將獨立學院分為“內生型”和“外生型”，所謂內生型的獨立學院是指以普通公辦高校作為舉辦主體，主要依託母體學校的教育資源來實施辦學的獨立學院。如：浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院、廈門大學嘉庚學院、南開大學濱海學院等高校。外生型是指以社會企業或個人為出資主體，通過借用普通公辦高校校名等辦學資源來舉辦的獨立學院。如河南師範大學新聯學院、河南理工大學萬方科技學院、安陽師範學院人文管理學院等院校。

也有人根據合辦方的不同將獨立學院分為三類，一類是常見的公有民辦，私企出資，例如國融遠景投資有限公司和相關高校合作創辦的首都師範大學科德學院等。第二類是高校與政府合作辦學，例如在獨立院校裡有著較好聲譽的北京師範大學珠海分校以及浙江大學寧波理工學院都是母體高校與當地政府進行合作創辦的。第三類則是大學獨立辦學，這類高校比較少，具有代表性的是南京大學金陵學院，它是南京大學“依託母體”和“錯位發展”並舉的一個新型辦學模式。

在此要特別注意，“內生型”獨立學院相比“外生型”獨立學院，其教育資源的共享效果更好，教育的功利性略低，不會造成投資方和主辦方因為教育理念不合而造成矛盾。但是這些是從整體來看，具體到個別獨立院校還是要具體問題具體分析。有很多獨立學院打著“公立獨立學院”的幌子，但事實上國家從來就沒有提過這樣一個概念，不管獨立學院的構成是全公有還是帶私有，只要獨立學院沒有得到國家資金的支持，並向在校生每年收取高昂的學費，那麼它就擺脫不了其民辦高校的類別屬性。換言之，獨立學院究其根本上還是民辦高校，有“公立”的名頭，但不存在“公辦”一說。

獨立院校屬於什麼批次？

在批次合併前，大多數民辦高校與獨立學院是三本高校，但不是所有的民辦高校與獨立學院都是三本招生。其中最典型的例子就是北京師範大學珠海分校了，北師大珠海分校面向全國絕大多數省市都是二本招生的，在個別省市的最高分甚至超過了一本分數線。一些東部的優秀獨立學院在許多省市都是本科二批招生的，其分數達到了二本。

從目前來看，批次合併是一個大勢所趨，並且我們聽到的批次合併不是單純地將二本與三本進行合併，有的省份也會把部分本科二批和本科一批進行合併，將來完全取消批次也有可能。不管怎麼合併，對學生產生的影響最大，取消“三本”意味著二本線的分數會被拉低，上二本線的考生將擴大很多，而考生和家長也將面臨著眾多的二本公辦高校以及新增的幾百所民辦高校和獨立學院，以往的報考經驗不一定適用於如今的志願報考。

批次合併後，二本公辦高校與民辦高校、獨立學院站在了同一個起跑點上，淡化了公辦高校與民辦高校之間的界限，讓優秀的高校得以保證有良好的生源質量。因此，批次合併後，對於教學質量好、社會聲譽佳的獨立學院其分數會有所上升，而實力較弱、特色不明顯的獨立學院，其分數會相應降低一些，甚至面臨“凜冬將至”的局面。

要不要報考獨立院校？

對於高分考生來說，在填報志願時，一定要看清楚院校名稱，分清楚是否是獨立院校，以免發生本來可以進一、二本大學卻不慎進了獨立院校的情況。

那麼，對於考分較低或者分數在二本的考生來說，是否可以考慮獨立院校呢？以下幾點，可以供大家在選擇時參考：

1、如前所述，獨立院校並非全都是三本高校，其中不乏很多水平較好的獨立院校，這些院校的師資和教學水平等都很優秀，並且有母校的資源支持，可以多加了解。

2、通過獨立院校也有進入母校本部的機會。比如：浙江大學城市學院和浙江大學寧波理工學院每年都有一個“立交橋”項目，在這兩所獨立學院讀書的學生是有機會在第一年學習結束的時候轉入母體高校浙江大學，每個專業大概是有1%的名額。即使轉入浙大還有一年的試讀期，學分不夠的話會被退回原來的獨立學院。如果試讀期也堅持了下來，恭喜你，你的畢業證書已經成功升級為985、211的證書。

當然，想要通過“立交橋”項目意味著你即使到了大學裡還是要堅持高中以來的習慣，需要你刻苦努力地學習。立交橋項目要求學生通過浙江大學的兩門考試，同時其專業排名也得在前列，後面還有英語口語面試，可以說這些經過層層篩選選出的人本身也很出色。但同時得提醒一句，千萬不要因為想要轉入名校本部而一門心思去報其獨立學院，因為大學一年的事情，沒有任何人能夠保證。

除了浙大的立交橋項目外，浙江工商大學杭州商學院也有優秀學生轉入本部的實施方法，但總體來看這在獨立學院並不多見。因此，如果想要通過報考獨立院校曲線救國進入母校本部，一定要事先了解清楚。

3、獨立學院是受教育部批准的本科教育，相比專科學生來說其考研省去了專升本的環節。近幾年來三本學生考上優秀高校研究生的不在少數，只要學生肯下功夫，考研依舊可以打個漂亮的翻身仗。

4、民辦高校和獨立學院都有自己好與不好的院校、專業，不能簡單地說誰優誰劣，而要比較院校具體的師資水平、辦學規模、品牌影響、就業情況。

5、客觀考慮，我國的就業環境對於民辦高校的畢業生略為不利，很多企業尤其是私企根本就不招收民辦高校的學生。當然，想要進國企系統的話沒有任何問題，考研、考公務員的話獨立學院的學歷也足矣。建議考生在選擇院校專業時提前給自己的未來做好規劃。

怎麼選擇獨立院校？

1、優先考慮“內生型”的獨立學院。換句話說，要去查自己意願的獨立學院與它的母體高校的聯繫是否緊密。一些不錯的獨立學院基本上都與母體高校有著緊密的關係，例如北京師範大學珠海分校、南京大學金陵學院、東南大學成賢學院、南京審計大學金審學院、浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院、南開大學濱海學院、北京理工大學珠海學院、廈門大學嘉庚學院等。

2、要考慮專業設置比較熱門的獨立學院。例如臨床類、財經類的獨立學院。臨床類的獨立學院比如說河北醫科大學臨床學院、天津醫科大學臨床學院以及南京醫科大學臨床學院，這些獨立學院在各省市的錄取分數都不低。

3、要考慮城市區位。城市的經濟發展水平不同，其所在高校的錄取分數也就會有所不同。北京、上海、廣州自然不用多論，南京、杭州、武漢這樣的省會城市分數也會相應高一些。

4、考慮獨立學院的名氣。除了重點大學以外，很多高校在外地的名氣並不高，所以就要著重考慮獨立學院在當地的影響力問題。像珠海的三所獨立學院（北京師範大學珠海分校、吉林大學珠海學院、北京理工大學珠海學院）就相當受本地人認可，雲南大學滇池學院、山西大學商務學院這些獨立學院在各自的省份也都小有名氣。

5、一定要關注該獨立學院的發展歷史和本年的招生計劃，如果經營狀況不佳或者招生人數不多的話一定要警惕。

毫無疑問，出現志願誤報，學生和家長肯定會十分後悔，責怪自己沒有搞清楚其間的差別，沒有花時間去分析、研究清楚。這也給所有學生提出警示，要在中學學習中，重視生涯規劃，去了解高校和專業，同時要高度重視志願填報，不能以草率的態度對待。

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