教育，亘古不变的话题。改革开放以来，中国发生的天翻地覆的蜕变，教育也随着时代的变迁而不断的变化着！
中国教育发展到现在，无论是教育形式还是教育实质都取得了惊世瞩目的成绩。这个我们今天不讨论，我们从小处来看看当前教育的一些困扰吧。
形式主义的管理何时休。做为一线的教师，首要任务是教书育人，把知识传授给学生，用自身的道德品质去影响学生，一个好老师就有一批优秀的学生的涌现。这个你怀疑过吗？不会的！可是现在的老师不能只埋头教书了，职称评定要求的材料要时刻准备着，纸质教案要天天写，各种材料要天天备，随时上交。最让人头疼的是各种检查。明知道学校教师都不足还喊着均衡发展，课表要提体现开齐开足课程，各科教案要齐备，要有作业，有试卷，有记分册。明明知道没缺教师，音，体，美，电脑，实验各室要利用起来，要留有上课记录材料，课程表。明明知道各种材料是假的，还要求检查那些没有用的东西。口号高喊发展学生个性，发展素质教育，减轻学生负担，自己背地里抽考，统考，选拔，如此等等。这些落后的形式主义何时休矣！抛开这些都不谈，一个学校连教师都配置不齐谈何均衡！何谈以上？
教育在呼唤着科学的管理，与时俱进的思维！
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