虽然并非人人都是天才，但几乎每个人都有自己的潜藏天赋。
越南有个国际象棋冠军叫阮山。还不到3岁时，他就喜欢看爸爸妈妈下棋。像所有的孩子一样，阮山缠着父母让他也玩。
令人惊奇的是，阮山没有把象棋当玩具。他不仅知道怎么摆棋子，而且他还通过仔细观察学习，学会了许多复杂的规则。
一个月内，他便战胜了父母。4岁时，小阮山参加了越南全国锦标赛，跟比他大好多的孩子同台竞技。7岁时，阮山已经能战胜他们。12岁时，阮山已经成为年纪最小的全国国际象棋冠军。
阮山的天赋究竟从何而来？是遗传决定的，还是通过环境造就的？
研究表明，原始的智力在很大程度上是遗传决定的。但天赋的发展在于培养。
法国基因学家安德烈·拉莫斯说：“基因指出了一个方向，但并非不可改变的终点。基因与环境的共同作用才造就出一个结果。”
孩子的天赋培养靠父母、教师，而在职业领域，也许就需要有一个能够帮助你发掘天赋的上司或者“伯乐”。
值得庆幸的是，现在很多企业在引入人才的时候会通过考试等手段挖掘、培养某种天赋极强的员工。
有趣的是，职场中的人通常不光具有一种天赋，而是具有一组天赋。
例如，有创造力的人一般也善于沟通、懂得策略、又有很强的说服能力；有领导才能的人通常也充满激情、野心勃勃、不畏竞争。
真正聪明的人是那些懂得使用天赋，取长补短的人。
许多有创造力的人不一定智商高，因为他们在标准化智商测试中得分并不高。
有创造力的人往往寻找不同的方法来回答问题，他们能提供全新的角度和更多细节去思考问题。
先天智力过人的人也要下真功夫才能有所成就。相信天才不如相信“天才理论”。
莫扎特6岁碾压大家的时候已经在宫廷乐师父亲的指导下刻苦练琴三年了。
一万小时天才理论，莫扎特六岁都达成30%了。他从小培养积累的本领优势恰好就是毕生所爱。
才女林黛玉，在作诗方面具有旷世之才，她有灵气，但也不是全靠天赋。
有一次，香菱向林黛玉请教作诗，林黛玉说：“若真心要学，我这里有王摩诘的全集，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，再李青莲的七言绝句读一二百首。”
这还是冰山一角，黛玉接着说：“肚子里先有了这三个人的诗作了底子，再把陶渊明、应瑒、谢、阮、庾、鲍等人的诗一看。”
可见，她在诗上所下的功夫可见有多大。
即使天赋过人，也需要饱览群书和长时间的探索研究。
社会发展的节奏如此快，人们都想要早点快点get到某一项技能，一万小时太长。
打开知识付费软件，你会发现上面很多都标注了类似“7天速成”“30天学会”等等的字眼。
学习者购买了很多课程，但真正改变的却很少很少。久而久之，很多人就会对这个途经失去信心。
这些需要长时间可以练习才能掌握的“技能”，根本就不是讨巧就能得到的。
正应了那句话：以大多数人努力的程度，根本还没到拼智商的地步。
一个人的兴趣爱好往往蕴藏着自己的天赋，但兴趣爱好不等于天赋。
只有能把兴趣爱好做到极致的时候，才会成为你主动掌握的天赋。
比如国际象棋，智商跨过 110 左右，智商对棋艺的提升就并不明显了，成功主要来自于对棋艺长时间的刻意练习。
大脑是可塑的，我们能以期望的方式塑造大脑。通过长期的练习，相关的大脑神经能够得以调整、重组。
开智需要自我感悟，如果知识积累不足，那又怎么去从中找到自己的机会呢？
对于绝大多数人、绝大多数领域而言，所谓的天赋，无关智商。正确的刻意练习，再加上时间的累积，才是挖掘自己隐藏天赋的“武林秘籍”。
閱讀更多 老闆手記 的文章
