美國的醫生培養非常規範,週期很長,門檻極高,醫生的整體素質非常不錯,收入也相當可觀,是社會的精英階層。相反,中國的醫生培養就太隨意了,優秀的高中生也不願意學醫。
中國醫療的性價比高,投入比美國少了數倍,但效果並沒有差太多。主要是西部農村地區的醫療資源不夠,拉低了全國的人均壽命。
在慢性病多發、壽命延長需要保健的新時代,中醫藥將會是中國的一個優勢。
下一步,中國如果把社區衛生、分級診療等做起來,民眾的健康水平會有更多提高的。
生活教練劉西權
我們就從中國做的非常差的醫療教育說起,都知道中國的醫療教育一團糟,曾經的兒科醫生培養更是遭遇了重大誤區,導致了巨大的人才缺口。來看看美國的醫療教育。
在畢業後醫學教育的最後一年,學生申請研究生駐在自己的領域專業化。這些競爭力取決於專業的可取性,計劃的聲望以及相對於可用職位數量的申請人數量。除了少數幾個職位外,他們還通過國家計算機比賽,將申請人的偏好與計劃對申請人的偏好配對。
研究金是一項正式的全日制培訓計劃,側重於專業領域的特定領域,其要求超出了相關的居住條件。許多高度專業化的領域需要超越居住地的正式培訓。這些的實例包括心臟病,內分泌學,腫瘤學後內科 ; 麻醉後心胸外科麻醉學 ; 心胸外科,小兒外科,普外科手術後腫瘤學 ; 生殖內分泌/不孕症,母胎醫學,婦產科婦科腫瘤學。每個研究領域還有許多其他的東西。在一些專業如病理學和放射學方面,大多數畢業生繼續進行培訓。這些領域的培訓計劃被稱為獎學金,他們的參與者是研究員,表示他們已經完成了居住權,並且在其基礎專業中獲得了董事會資格或董事會認證。獎學金範圍從一年到三年不等,並通過向個人計劃或亞專業組織委員會提出申請。獎學金通常包含一個研究部分。