張居正是一位帶著“封建社會官員原罪”的改革家

張居正是明代有作為的改革家,甚至有人認為他是中國第一改革家。在整個明代,最有名、最有作為的首輔就是他了。然而,作為一名政治家,張居正天生就帶著“封建社會官員的原罪”。

張居正是一位帶著“封建社會官員原罪”的改革家

(1)如何評價張居正

1572年5月25日,隆慶皇帝病逝,病逝前將高拱、張居正、高儀、司禮監太監馮保視為四大託孤之臣。而且,高拱的資格也比張居正老,在政治角力中高氏佔據制高點。

高拱1512年生人,1541年進士,1566年以禮部尚書拜文淵閣大學士,進入內閣,1569年任內閣首輔,兼吏部尚書。此人工作作風強悍、雷厲風行。主張對於不合時宜的思想、事務進行大刀闊斧的改革。此外,特別重視商人在經濟生活中的作用。

張居正1525年生人,今天的湖北省荊州市(江陵)人。1567年以吏部左侍郎兼東閣大學士的職位進入內閣。1573年,他聯合司禮監太監馮保,將高拱驅逐出內閣後任首輔,1582年病逝。

對於政治家的評判,也許我們沒有必要用常人的標準。比如張居正對戚繼光青睞有加,造成對其他將領的不公。

偉大的人未必具備偉大的品格,張居正就是明證。他也貪汙;他也對持不同意見哪怕是持正確意見的人,進行無情的甚至是卑鄙的政治打壓乃至謀害,例如高拱;他也會袒護自己的孩子並藉著自己的勢力為他們謀利益;他也縱容親信為非作歹;他也……

對於這些,我們沒有必要去橫加指責。

當然,也不能放棄對這種現象的批判,不批判就等於我們認同能人可以犯罪而且不受歷史的譴責。從而就會讓今天的某些自我陶醉的人也像他那樣,拿著自己有才為自己的品德乃至罪責推脫責任。

當然,在批判他的時候,我們應該抱以平常心。畢竟,他已經是歷史人物了。

至於對張居正最終被抄家、長子自殺、次子殘廢、張家所有成年人全部被充軍的下場也不要過於驚訝。因為,他的結局在某種意義上也是咎由自取。因為,按照儒家思想嚴厲教導皇帝的他,本身就是說一套做一套,而少年皇帝驚訝地發現這一現實後,對老師的憤怒與痛恨可想而知。

張居正是一位帶著“封建社會官員原罪”的改革家

2)如何評價張居正的改革

作為一位歷史人物,張居正有著自己的歷史功績,為人稱道的便是一條鞭法。然而,該法在白銀帝國下卻並非毫無瑕疵。張居正之所以被稱為“偉大”全因改革,而主要就是一條鞭法。然而,該法並非張居正首創,他的功勞就是將其推行到全國。張居正利用手段將高拱擠出政壇後,開始按照自己的意願進行各項改革。

首先。萬曆元年(1573年)六月,張居正實行考成法,推動了行政改革,提高了工作效率。每份奏章分為兩冊,一冊送給內閣,一冊送給六科。內閣延遲大臣糾正,六部隱瞞不奏科臣糾正,六科隱瞞不奏內閣糾正。綜上,即六科控制六部,內閣控制六科。

其次。開始整頓稅賦,削減財政支出。例如,隆慶六年,張居正建議省去不必要的賜宴、元宵節燈火、光祿寺春節供應等,節省了不少資金。別看事情小,但問題是小的積聚在一起那可是天文數字,例如一次賜宴至少就要花費數百兩銀子。十次、百次,那就不一樣了。

由此,萬曆元年到八年節省各項開支就達數百萬兩。

再次。節流的同時需要廣開財源。為了抑制豪強吞併田地從而釐清稅收,張居正從萬曆六年開始清丈全國田畝,歷時四年到張居正病逝的那一年才全部完成。

張居正的改革受到了豪強地主、部分官僚權貴的阻撓,不少人對張居正的做法難以認同。例如當時比較知名的廉潔公正的官員,陝西巡撫肖廩、河南息縣縣令鹿善繼等,執行中就非常消極。

最後。丈量土地的同時,張居正開始施行一條鞭法。該辦法就是將賦役貢物等合併為一,全部以銀來徵稅。“一條鞭法”,我個人認為“弊大於利”。因為,該法雖然增加了財政收入但卻使得流民、土地兼併更加嚴重。

財政收入非常重要,如果沒有財政收入就沒有財政支出,這就是我們常說的GDP的重要性。保障民生靠錢、打仗固邊靠錢、修路治河同樣靠錢,因此,明政府迫切需要解決稅收問題。

一條鞭法就這樣開始施行起來,然而,一條鞭法施行於全國之後,反而加劇了中央政府和百姓的白銀短缺,一方面,官、紳商以及走私商人的白銀過剩之間的矛盾。

張居正是一位帶著“封建社會官員原罪”的改革家

流民照樣有、海盜走私照樣盛行、土地兼併照樣盛行,沒有一樣因為一條鞭法的實行而滅絕過,反而更趨嚴重。

一條鞭法要求政府稅收用銀繳,南方還好,北方特別是西北,除了邊疆地區的走私商、走私犯之外,有多少土裡刨食的老農民一年能有10兩銀子呢?由此,每到繳稅的時候,賣房賣地、賣兒賣女的人並不少見。正因為如此,明末三大思想家都主張“廢銀”。

這樣就使得一條鞭法在施行初期大規模地增加了政府財政收入,但在後期卻造成大規模逃戶現象的發生,使得明代混亂的人口統計更加混亂,同時,也造成各種社會矛盾激增,直到明亡。

綜上,這就是我心中的張居正,他的改革其實並沒有什麼開創性,他的作用僅僅是延緩了晚明滅亡的時間嗎?他加快了明朝滅亡的速度呢?





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