從小升初、中考、高考、公務員考試、計算機考試、考研等等等等，我總結出一條規律：凡是需要勞逸結合的同學，絕大多數都沒有取得理想的成績，而從一而終的考生都能取得好成績。
勞逸結合，本身確實從科學角度可以解釋的，但是為什麼現實卻是如此殘酷呢？
很簡單，所謂的勞逸結合就是高效的學習，等學習真的學累了就要休息。而現代人對“勞”的理解知識機械性的幹了一點事情，根本沒有把效率提高上去。而“逸”則理解成為玩，k歌、遊戲、電視劇、電影，這些倒發揮得淋漓盡致。以至於真正應該重新回到崗位繼續學習的時候，反而滿腦子都是視頻裡的畫面，這又如何能學習的好。
我輔導過一個初三的學生，天資聰穎。但是，他在寫作業的時候腦子裡總是有一些稀奇古怪的想法：相對論真的那麼厲害嗎？英國人每天吃麵包受得了嗎？這些問題都是偶爾接觸到的，雖說有利於他對世界的瞭解，可這些對考試有用嗎？只能浪費他更多的寶貴時間。
人具有短時記憶這誰都懂，所以越是重要的考試，他應該在臨近的時候越專注幹一件事情。本來腦容量就有限，為何專注的同學總能取得更理想的成績。
高考、中考、四六級考試等等都不會考最近
一個月的新聞，因為卷子早就出來了。
馬上就要高考、中考了。不要再被孩子以“勞逸結合”的理由要走了手機，他累就讓他早點睡覺豈不是更好嗎？
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