“妈妈，我能看会电视吗？”“妈妈，我能吃块糖吗？”“妈妈，你能和我玩一会吗？”“妈妈，我想吃块蛋糕了…”
每天儿子都会这样汇报着自己的小心思。我支持他看自己喜欢的东西，吃一个他想吃的小零食，可以让他有满足感，他开心我更开心������。
1.我们要关注，尊重自己的宝宝。不要因为你觉得他不合理的要求就指责他们，他们也有自己的小心思，小想法。可能因为平时对吃的，玩的方面对儿子比较松心，所以不管什么时候儿子去超市，他从来都不会乱要东西，你问他想吃什么吗？想要什么呀？他会说这个我吃过了，或者说我要一个就可以，没有无理的要求。跟着姥姥一起出去也会这样，知道自己的需求！
2.鼓励宝宝表达自己的意见和愿望。当孩子想做一件事的时候，在自己的能力范围之内我都会去支持他，尝试了才知道是酸甜苦辣的哪种味道。前两天妹妹家的孩子来家里玩，看见染料色了，两个小伙伴就要玩，我给他们一人准备了一张纸，他们开心的在纸上印上自己的小手印，五颜六色特别好看，一会就听见他们喊起来：妈妈，她把染料弄在地上了”，“哎呀，你弄我身上了”。我一看两只小朋友变成了两只小花猫，我哈哈大笑起来，妹妹说：“要我我可不让他们这么玩”。孩子嘛，怎么开心怎么玩，衣服脏了可以洗，地花了可以擦。孩子的笑声可是最珍贵，最好听的声音了。
3.观察孩子的行为，识别孩子的情绪。孩子的语言能力有限，心里难过时通常无法准确描述自己的感受，一般不会主动告诉家长自己怎么难过了，这就需要根据孩子在外的行为表现进行判断。排除生理疾病，如果举止和平时不一样，比如，爱笑的孩子突然闷闷不乐；原本吃饭还可以的孩子，突然吃饭没胃口；原本活泼开朗的孩子，突然懒洋洋的，做什么事都没有精神。出现比较明显的行为反应，最典型的表现就是哭泣、发脾气。变得挑剔，故意找茬跟周围的人作对。比如，穿衣服挑挑拣拣，哪件都不满意；陪他这样玩也不行，那样玩也不行；要求家长做什么，家长按照他的要求做了以后，又百般嫌弃等。一但确认了孩子的难过情绪，家长就要做出恰当的反应，以便让孩子感觉到家长的爱与支持。给孩子爱的抱抱，告诉他爸爸妈妈知道他很难过，如果他愿意，会用他需要的方式陪伴他。跟孩子分享自己难过的体验以及处理方法，比如，拿一张纸，用笔在上面乱涂乱画，或者做自己喜欢的事情等，让孩子明白每个人都有难过的时候，难过的情绪是可以用适当的方法缓解的。
4.注意自己的言行，以身作则。控制不好自己的情绪，开心的时候孩子怎么说怎么可以，不开心了就拿孩子撒气，这只会让孩子害怕你，而且会过早的学会察言观色，他会对你产生距离，心里的话不敢对你说，这样孩子和你的距离会越来越远。平和的情绪有助于使孩子冷静并集中注意力。孩子的“闹”和“不乖”，对大多数时候并非刻意为之；幽默的看待孩子的“疯狂”，相信孩子能够学习、改变、成长、成熟。
培养一个高情商的孩子不难，尊重孩子就是给他们最好的礼物������