地久天長zq
一句話:學生難、家長難、老師難[捂臉]
第一,學生難:學生面對手機電腦實在是沒法集中注意力學習呢,因為手機電腦還可以玩遊戲,看久了,眼睛又不舒服。沒有互動,面對的只是冷冰冰的設備。[捂臉]
第二,家長難:讓我監督孩子學習,我沒時間沒精力沒耐心呀,;讓我給孩子講作業,我不會呀!一會不管,孩子不學,老師電話留打來了![捂臉]
第三,老師難:沒有專業設備,家裡有娃鬧哄哄;沒法監管學生,辛辛苦苦講半天,在線人數總不夠,作業總不交[捂臉]
希望疫情早日過去,學生老師都能重返校園!
程老師說教育87
對於疫情期間學生上網課,無論是學生、家長還是老師,怎一個愁子了得!
首先看看學生的感受
第一 眼睛受不了
第二,網絡經常不給力
第三 不能按時進課堂
“我睡遲了老師”,“老師我上廁所了”“老師我的手機📱沒電了”……
其次聽聽家長的內心話
剛剛開始的兩天很認真,這幾天很氣人,我進去不是趴著聽就是躺著聽, 就是不會坐著邊聽邊寫……上班去了,也是不放心,但是不能不上班啊!
最後聽聽老師的心裡話
第一,剛剛開始主播我拼勁全力,學生高高興興。
一週以後,我得天天點名,點了名之後,學生在手機📱那頭,我在手機📱這頭,我千萬裡的講課,不知他們聽莫聽。
兩週以後交給我的作業只有一半人了啊。相信一直堅持聽和做的同學會天道酬勤!
以前因為網課學費貴,我們奢望聽網課,現在天天聽網課,我們卻這麼糾結,這麼愁!
祈願,疫情早日結束,我們學校見,親愛的孩子們!
中學語文課
上網課家長是各種崩潰,學生是懶懶散散,比如我妹,說好讓我去叫她起床簽到,結果我去叫三次被她罵三次,就是不肯起床,好不容易起了床,老師在手機裡說她坐著跟同學朋友聊的天南地北[捂臉]我媽是非常絕望,各種擔心怕成績下降了考不上大學怎麼辦
夜深且聽
上網課注意事項
監督
孩子上網課,使用手機、電腦終於有了“正當理由”,然而一些網課不能滿足學生和老師同時在線的情況,老師就無法看到學生的上課狀況,線上課程形式多樣,很容易致使孩子分心,家長們一定要對孩子上課情況做好監督。
協助
孩子在上網課期間,家長們應該協助好孩子做課後保障工作,比如,上課軟件的安裝,協助孩子調試硬件設備,更好的幫助孩子完成線上學習的任務。
強制
上網課的過程,是假期內補充學習情況的過程,孩子們一旦出現不重視、逃避的情況,家長們一定要強制要求孩子正常進行學習。
陪伴
疫情期間,家長們也無法回單位上班,可以在家陪伴孩子上網課。當然,這種陪伴也不是跟孩子一起上網課,而是在孩子學習的過程中,家長同時工作、看書等,不要在孩子上課的時候刷抖音、玩手機,這也是對孩子上課的打擾。
提醒
上網課的時候,孩子一整天都盯著手機電腦,一定要提醒孩子保護視力,放鬆眼部休息等。第二則是要提醒孩子及時完成作業,完成老師佈置的任務。
學生篇
計劃
要對學習有詳細的計劃,不能因為在家就完全放鬆,可以制定學習時間安排表,分為上午、下午、晚上等三個大時段,然後再以每小時劃分,把每一天都充分利用起來。
鍛鍊
宅在家不能懶在家。在家裡也應該注重適當鍛鍊。可以做一些放鬆肩背、放鬆眼部的練習,動作幅度不大而且可以保護自己的頸部和視力。
暖暖心理
這段時間以來在家裡上網課,我們真的是感觸很多,上網課和平時課堂上學習有很大的區別,大家一下子恐怕難以適應,效果會怎麼樣呢?大家心裡都沒有底。但是目前形勢下,網絡授課是必要的,只是我覺得這授課的方式可以不拘泥直播的形式,也可以採取老師提前錄好的課,然後發到群裡讓學生自覺學習有不會的問題,可以私聊老師,家長有時間也可以指導孩子,當然綠波的形式比較適合小學生像高中生老師還是直接熟客比較好。,作為家長可能有很多是崩潰的苦不堪言,但也有許多家長會感覺心裡很欣慰。這種情況下,對於學生可以更改自己的學習習慣,改變自己的學習態度,當然,這是一個自律的問題和他律的問題,有的人很自律,知道自己要什麼,所以不需要人去監督便會堅持著去做而那些不自律的學生,只能靠用他律約束自己出去。當然,這裡面需要一個監督者,不然光靠規定是沒有用的那麼誰來監督呢,首先監督著必須去威遠要有說服力,可以讓你唯命是從的人爸爸媽媽爸爸或者媽媽最關鍵的就是要制定一個屬於自己,並適合自己的計劃,能讓自己學習效率高。
yayasun太陽
我的直觀感受就是一個字:亂。
短時間內每門課都建了群,
然後就是密密麻麻的消息任務。
慕課上有三門spoc課程,
知到上有五門,
然後還有雨課堂的幾門課,
一會兒轉戰QQ,
一會兒移步騰訊會議,
而電腦端永遠在開啟好著多頁面。
甚至連體育課,都變得奇奇怪怪起來,
老師非要拍照拍視頻到群裡,
督促完成任務,
然後就看到好多隻腳丫子。
我還是很不適應在家上網課,
原有的節奏被完全打亂,
完全毫無規律感。
群裡發消息的頻率越來越高,
一方面覺得總是看消息很煩,
另一方面卻不敢不看,
生怕錯過什麼重要通知。
然後,就鬱悶起來了。
因為疫情長時間呆在家裡,
時間感本就在流失,
再加上網課的各種消息通知,
就容易掉進事情裡面,
慢慢丟失原有的規律。
我其實算是一個生活作息挺規律的人,
雖然可能每天的事情不一樣,
但大致的生活規律保持不變。
這樣的好處就是有一種無形的規律感,
不至於被一些瑣碎事情帶著走。
而網課卻無情打破了這種規律,
以至於我現在真的很煩躁。
不過最近聽到消息,
學校有望在3月16號開學,
也就是說我們只要再撐兩週就行了。
我希望消息是真的,
畢竟自從大年初一以來我就再也沒有出過門了
小周有料
我是小學一線教師,關於這個問題我在網上授課一週就做了問卷調查。本班實際學生人數32人,網上學習參與人數30人,另2人因無設備(電腦或智能手機)而無法參與學習。這份問卷收回有效答卷22份。回收率73%。通過對答卷分析和近期教學實際,我有以下幾點感受:
1、學生基本樂於接受直播教學,可以和教師視頻交流,而且直播結束可以回看。但網絡信號明顯比別的方式教學時差。相當一部分學生反映黑屏,直接影響教學效果。而其它教學方式信號相對較好又缺乏生動性和交流的即時性。
2、學生剛開始因網上學習的新奇(之前家長基本不給學生配手機)而學習興趣較濃,到後來開始疲倦了,因監管缺位,甚至有的學生就想方設法逃課。反正理由隨便都能找一大堆。
3、學生之間私下聯繫更方便了,有的還建聊天群(不讓老師加入),他們不是討論交流學習,而是閒聊和互傳分享作業答案。這樣以完成作業為目的的學習現象正在漫延,而且得不到有效控制。
4、家長也一肚子怨言,以前把學生送到學校就一身輕鬆了,工作閒逛兩不誤,該吃吃該睡睡。現在還得讓家長來監督學生學習,這讓他們很不習慣。責任心強的家長說,按學校排的課表一天五節課,家長不敢離身,完全成了陪讀。啥事都幹不成。責任心差點的更是對學生不聞不問,信馬由疆。
5、教師自身也有苦難言。為了上好一節網課,得做大量的準備工作。從設備調試、搜索資源、編寫教案、錄課、作業批改……用“焦頭爛額”來形容毫不為過!就這麼折騰仍達不到理想的教學效果,能不沮喪和焦慮嗎?
我向蒼天祈禱,願疫情早日結束!
茶花心語2020
我來談談,
近期,學生在家上網課感覺……
1.對學生
效果不可能完全和正常的學習方式一樣,但是如果抓得緊抓得好是完全可以有好效果岀好成績l的。並且在自主學習、自覺學習、自我成長等方面會讓學生嘗試更多,受益應不會少。
2.對老師
資源共享。近年來,舉國上下高度重視教育,教育現代化,尤其是教育手段現代化方面為這次網課提供充足資源基礎。
3.對家長
可以說學生在家上網課感覺是好的,效果是明顯的,但也需要家長重視,特別是自覺性差的學生,家長必須全程陪讀!才能做到。
我認為,網上授課,缺少互動,比,學,趕,幫的學習氛圍。採取 網上+網下 相結合,效果更好。
琳子Ester
今年由於疫情的原因,本該寒假開學上課導致延遲。大多數學校開始進行網上授課。
1、開視頻課堂。開了視頻課堂學生可以看到老師,老師也可以看到學生的一舉一動,雖然用手無法觸碰到學生的身體,但是可以從眼神裡面看到學生是不是正在認真學習,有沒有亂跑或者亂看的學生。
2、提問問題。上課過程中最重要的是學生和老師在之間的相互溝通,可以把走神的學生拉回課堂。所以是不是多提問問題,最好是點名字進行提問,這樣不僅可以增強學生對知識的理解還可以防止學生走神瞭解學生的學習狀態。
3、課後安排作業並批改。每一堂課上完後老師都會安排今天講的作業,並嚴格要求學生們什麼時候交上了,老師會認真批改每一位學生的作業,看他做的情況就可以從側面瞭解到學生在課堂上的學習情況。4、家長幫助,家長配合。其實上網課也是沒有辦法的辦法,雖然網課不能讓學生老師之間很好的相互交流,但網課的方式可以促進老師與家長的交流。老師也會時常讓家長在學生後面拍照片發給老師,從家長的角度去了解學生的學習情況,並且時常跟家長打電話溝通如何讓孩子在家主動學習。久而久之家長就知道了學校老師是真心想讓學生學好的。
為了提高在線教育的效率,老師也會讓學生做練習題,這也能看出來學生掌握知識的情況。特殊時期,還是很支持網課,共同加油吧
藍蘭的小城生活
這個問題其實範圍很大,需要從幾個方面理解和看待,拋開大的方面,具體可以分以下幾點:
首先網課是特殊時期,最好的停課不停學方式,只不過是需要一個優化和適應的過程。
我們假設一下,如果在非常時期沒有網課,我們的孩子怎麼學習呢?
所以一個事情好壞都是存在的,我們既要享受網課帶來的便利,同時也接受它與習慣的線下課的差異。
事情都是這樣的,我們一個適應過程。而且互聯網也成為一種現代生活方式。
最近我們這裡的網課得到了很好的改善和優化。家長們也慢慢適應了,而且校外培訓班也增加了很多公益課程。
其次疫情是面鏡子,照出來了原來我們在教育上看不到的方面。
最後我想做的是任何事情都不是萬能的,普通我們的古代哲學——陰陽,孤陰不生,孤陽不長。線上和線下也是這般,互為補充,沒有哪個強哪個弱!都是為孩子學習提供了更多維度的支持和幫助。[呲牙]