時光瀲灩滴墨盛放1
同意。很多人都是出了社會以後，會瘋狂懷念讀書時期，我也不例外。
1.讀書時期沒有各種各樣的壓力。
上學的時候，雖然有學業上的壓力，但也只有學業上的壓力了。你只負責把書念好，其他的壓力自有大人替你扛著。你可能會愁一下這個月的生活費不夠花了要省一點，但你不用愁找不到工作養不活自己怎麼辦。你不用扛起上有老下有小的責任，也不用愁柴米油鹽水電費房貸怎麼辦。
2.讀書時期的出錯成本相對較低。
雖然讀書時期出一些大錯，也有可能毀掉自己的前途，但大多數情況下，讀書時期出點錯，沒有人會真的和你計較。比如翹個課、忘記交作業，或者再嚴重點，和一位老師關係鬧得極僵，也大不了就是熬過幾年畢業了再也不見。但工作了不一樣，你要是不小心做錯什麼事，或是得罪什麼人，可能除了換工作以外，沒有其他的解決辦法。如果這個錯大一些，比如紀律處分啊之類的寫入檔案的，那麼換工作可能都未必能抹去，代價巨大。
3.讀書時期的目標單純
讀書時期就一個目標——把成績考好。有單純的目標，只管努力就好。但工作了不一樣，沒人告訴你正確答案在哪裡，做得對不對。也沒有考試鞭策你努力。凡事都只能靠自己的覺悟。所以很多人會迷茫找不到努力方向，或許哪天，恍然回過神來，已經錯過了太多的機會了。
4.讀書時期的人際關係單純
同學們沒有太多的利益瓜葛，也沒有太多的階層差異，相處起來沒有隔閡。出了社會以後，雖然也還是有好友，但終歸是沒有讀書時期有那麼多能夠交心的朋友了……
最後，我喜歡讀書。恨不得從早到晚什麼都不幹，就一杯清茶一本書過上一整天~要是能讓我再回到讀書時期，100次我都願意。
以上~
丹婷528
認同，因為在校期間人比較年輕，並且讀書的生活在當時看來是一件很枯燥乏味的事情，畢竟從九年義務教育到大學期間都過著類似的生活，說是不感到膩味那是騙人的。
不過當真正走出校門，走進社會我們就會發現現實生活並沒有想象中的那麼精彩。相反我們需要應對各種壓力，比如說職場工作本身的壓力，還有就是和同事間的關係；比如生存的壓力，沒房時每月需要交房租，好不容易等到有能力買房，那每月月供也是一個問題。
之後便是結婚生子，父母日漸年邁的身體，總之真的就是有操不完的心，這時再回想起讀書單純的日子那自然是感到很美好的啦!
瞭然予心
“出了社會才知道讀書時期是最幸福的。”這句話反映了懷念學習時光生活的心態。為什麼會有這種想法，可能有三個原因：
一是學生時代無憂無慮，不用為生活所奔波勞累。能夠獨立供養起自己學費、生活費的人，畢竟只是少數。絕大多數人上大學，都是靠父母的資助。沒有經濟上的壓力，自然也就能夠放飛自我。晚上睡覺前，考慮明天的計劃除了學習，就是玩耍，而不是明天要做什麼，要掙多少錢，要養活自己。
無憂無慮，自然感覺幸福快樂，也會經常回憶、懷念。
二是學生時代感情單純。從關係角度間，同學之間一般是友情多於其它，很少有勾心鬥角、爭權奪勢的情況發生。同學之間的情誼也比較單純、真誠，能夠讓人一生難忘。學生時代結成的好友，也許能一輩子互幫互助，也是步入社會以後很重要的一條人脈資源。古代科舉的同窗之誼、同科之誼，說的就是這個道理。
三是人情世故需要學習。進入社會之後，同事之間、上下級之間，都會摻雜許多功利因素，讓人不得不考慮。而且，初次踏入社會，大多數人還比較稚嫩，不能很好地處理這些關係，甚至有時思想容易進入死衚衕，總覺得別人在針對自己，算計自己。在這種情況下，也很難對當前的環境作出正面的評價。
其實，對於每個人來說，進入社會以後，都不可能再保持學生時代的印記。這種學生時代的印記保留的時間越長，對自己的傷害 也就越大。每個不同的環境都有獨特的一面，需要自己不斷調整，不斷去學習。這也就是通常所說的“成熟”。
成熟不是世故，成熟不等於油滑，成熟也不會腹黑。成熟只是明白責任，做該做的事，說該說的話。
我是那山那水那藍，在今日頭條簽約發佈修真架空文《盜天歌》，已更15萬字，慢熱坑多，無硬傷，喜歡的書友可以來看看。
https://m.toutiao.com/novel/book/page/v1/share/page/?book_app_name=news_article&book_id=1625403407832072
那山那水那藍
一般有這個想法的人，在讀書期間也是不好好學的，正所謂，天降大任於斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚。沒有那個讀書時期是幸福的。你可能會覺得中小學讀書比較幸福，那是你沒有碰到“滅絕師太”，不然不會有這種想法，高中時期就不要說了，人生的第一大轉折點，何來幸福一說。上了大學你以為就幸福了，天真，不僅自己要自立更生，還要忙著追異性。
其實大學是一個步入社會很好的過渡時期，你可以去實習，提前瞭解社會，等到步入社會了，也有了自己一些獨特的見解，不會被社會坑騙。
其實吧，讀書多一點，學到的知識也就更多一些，這個社會，什麼人都不缺，就是缺少頂級的技術人才，這些人不僅需要堅實的理論基礎，還要有過硬的動手能力。當你出來社會後你可能會發現工作比較累，比較辛苦，沒有讀書幸福，尤其是看到別人領這幾倍於你的工資。你心態就炸了，殊不知人家在讀書時期內有你難麼幸福。先甜後苦和先苦後甜，你會選那個呢？
最後一點忠告，無論是在讀書，還是在社會，人最重要的一點，就是學會怎麼去提升自己。學會培養自己的人格、信念、能力等等。注重為人的原則，社會是個大染缸，一定要明辨是非，走自己的路。
愛情指導手冊
我還是比較認同這個觀點。
因為：在學校，特別在上大學，可能是被動在學習知識，還要娛樂和交女朋友，自然，在校的時間就不夠用了。那有時間再看別的書！
但是，上班以後，感覺學校圍牆被打破了，人人都處於競爭的狀態，優勝劣汰的法則決定我們生存的質量，於是，從新定位，從新思考自己的人生。
這時，最需要回歸理性與思考，未來的路怎麼走，學習和閱讀是探索未來最佳的方式，讓我們，在社會的浪潮中，不斷的學習與提升自我！讓閱讀成為一種習慣，讓我們在生活中自帶學習系統！
祈福泰山玉
作為一個80後，對這句話是感觸頗深，非常認同，我也常常拿這句話來教育自己的孩子。
如今的孩子們生在了一個好的時代，從出生那刻起父母家人都為他準備好了一切，吃的要最好的，穿的要名牌，就連玩具都是堆積如山，見到喜歡的還往家裡搬。生個病恨不得全家人都住進病房伺候著，活生生一個小祖宗。
好不容易養大點，送進了學校，本該學習文化的好時候，卻不知道好好珍惜。嫌棄老師佈置作業多，學校條件不好……電視網絡上經常有中學生為了貪玩逃課，每當看到這些心裡都為孩子們惋惜。你們出生在這大好時代，無論國家還是家裡人都為之提供這麼好的條件，你們應該好好珍惜，好好利用，在學校好好的學習，把自己用知識武裝好，以後走出校園才能更好的工作，生活！
最後，用龍應臺的話來提醒孩子們“ 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。 ”
王屋山李姐
許書榮
入了社會，，發現讀書是最幸福的，，這樣的人，，是學霸，，或是喜歡讀書的人，，入了社會，，發現不讀書是最幸福的，，這樣的人，，是學渣，，或是不喜歡讀書的人，，好比，，有的人，，發現，，結婚，，是幸福的，，生孩，，是幸福的，，永不退休，，是幸福的，，永遠付出，，是幸福的，，這樣的人，，最怕枯竭，，枯竭，，意味著有心無力，，枯竭，，意味著結束，，枯竭，，意味著句號，，持續的，，是永恆，，誰都比不過時間，，誰都比不過歲月，，持續的，，是永遠，，持續的，，是硬通貨，，🌺🌺
湖水漣漪8
古有科舉，今有高考，從古至今考試相對而言都是極為公平的一種競爭模式。
在讀書的時候，也是處於社會之中，有群體活動，就會有人性的縮影和大環境的投射。
不知道第一個懷念讀書時候的人是否受過創傷，對於很多受創人群而言，任何時候都一樣，這是自我與大環境博弈的一個過程，不是你改變周圍就是周圍改變了你，有的人覺得懷念，要麼是那個時候ta是施害者，或者是旁觀者，再或者ta就是受害者，我想ta就不會覺得那個時候是值得懷念的。
我從來不覺得大流的思想是唯一的標準，就像學校從來都不會是象牙塔，象牙塔是在黑暗陰暗與晦澀的地方人們心之所向往的東西，所以它存在於人心，也由人心修建，每個時代都會有人去摧毀。每個時代也總會有人去修補，重造。
我覺得人生最好的時候，是你不斷經歷了血與淚水的痛苦後仍然懷有天真好奇純潔與善良，是知世故而不去世故，是心身有一個可以寄託與依賴的地方。
你說呢？
不是嗎？
博爾赫斯的夢境
不一定。
1有些人讀書時期成績好，老師寵同學羨慕，所以在讀書時期是快樂的，但到了社會不一定能成功也有可能很失敗。這些人可說在讀書時期是快樂的，但到了社會上是失落痛苦的。
2有些人讀書時期成績不好，到了社會上反而很成功。那麼這些人的感受與1感受相反。
3有些人讀書時期成績好到了社會上也很成功，那麼他一直都是快樂的，不過快樂的形式不同，讀書時期的快樂應該更純些。
4有些人從讀書到走向社會都是失敗的，他可能會一直在痛苦中度過，不過痛苦的形式不同，在社會上的痛苦可能更劇烈。
5有些人無論怎樣都是痛苦的，他們有可能是天才，也有可能是瘋子。
6有些人無論怎樣都是快樂的，這些人是覺悟者，真正生活的智者