漫步者說事
我是名諮詢顧問，從事管理諮詢10多年，顧問的特點就是萬精油，需要在最短的時間，通過閱讀相關資料和書籍，獲取大量的知識，結合客戶提供的素材，形成一份高大上的諮詢報告，今天分享一個我最喜歡的讀書方法，如覺得有用，請順手點贊、轉發。
核心觀點：
對於技能和工具類圖書，推薦你用思維導圖讀工具讀書，這個方法適用於快速整理、記錄書中的知識點、重點難點和一些個人感悟。
這個方法，我稱之為思維導圖讀書，或叫思維導圖拆書，方法如下;
1、選擇合適的思維導圖工具
個人比較喜歡MindManger，他的特點是不花哨、商務感強，另外，最重要的一點是它和Office無縫集成，可以和word、excel、ppt等文件相互導入導出，尤其是我經常做諮詢報告，都是先用MindManger做好框架，然後套用模板直接導出到PPT，效率非常高。
2、目錄導入
先導入一本書的目錄，目錄是最粗的書本框架，尤其是技術類書籍，一般都至少3層級，因此，導入目錄後，整本書的框架就有了，如下圖所示
圖1、 麥肯錫工作法的讀書筆記
3、每個章節下歸納3~5個觀點、重點
為什麼是3~5個觀點呢，這就是金字塔原則強調的3*3法，即一個結論由3個論點支撐，每個論點靠3個論據支撐，為什麼是3個呢，太多了條理不清楚、不容易記住，太少了，顯得論據不充分，也就是過猶不及，就好比形容美女，多一分則太肥，少一分則太瘦，方法如下圖示例：
圖2、麥肯錫工作法~金甲問題的方法
4、加入自己的讀書感悟、提示等
（1）插入備註（Notes）
效果：
（2）插入圖標（Icons）
（3）插入責任人、時間等
如果是多人分工，可以插入Resources（責任人、時間）等，軟件會自動同步到Outlook中，提醒跟進。
（4）圖形美化
如字體、顏色、背景、圖片等。
5、歸檔或導出到PPT
導出到PPT：
（1）另存為
（2）選擇PPT格式
（3）選擇PPT模板
OK，今天就分享到這裡，如果需要思維導圖工具和模板，轉發後私信思維導圖大禮包就可以了， ^_^
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我是明哥，10年諮詢顧問經歷，職場技能（PPT彙報、邏輯思維、溝通表達）掰開揉碎，說給您聽，目前已分享了300多篇PPT、思維導圖方面的技能文章，歡迎關注我的頭條號，一起加速成長，成為職場精英。
思維導圖PPT
《如何有效閱讀一本書——超實用筆記讀書法》這本書涵蓋了從選書、購書、讀書、記錄到檢索以備重讀這五個步驟，提供了一整套科學、高效的讀書方法，讓你真正地讀懂一本書，深入地“與書相處”。
一、選書。
在生活中，大家選書比較常見的就是都會通過名人推薦的書單、大號的薦書等來選擇自己想要讀的書，這也是選書的一種方法之一。怎麼合理去選擇書呢？書中講到，收集日常生活中所有與書相關的信息，記錄想讀和需要讀的書，這樣做可以減少與內容乏味、自己不感興趣的書的接觸，提高選書的“命中率”。
一般看到一本書，我會先去豆瓣看看這本書的一些大概的簡介和書評，確定這本書是否真的我想要閱讀的，如果是，我會把它記錄在手機專門記錄書單的備忘錄裡面。
二、購書。
購書主要是根據自己的需要，檢查書籍本身是不是像記錄裡面那樣值得購買的。書中關於購書給出了三個步驟：列出讀書清單→在書店確認→購買。為什麼要列出讀書清單呢？列出清單的好處就是能夠培養你帶著目的去讀書的目的意識，找到自己真正想要讀的書，看清自己真正的讀書需求。
有些書，我偏向看電子版，有些書我就一定會買紙質版收藏起來了。什麼樣的書值得我去買紙質版的呢？一般是我認為值得收藏的書，我要在上面塗塗畫畫的書，我就一定會買紙質書。對於一些不太明確的書，我也會去書店看看它的紙質書，明確我是否要去購買這本書，一旦確定了，我就會根據書單去購書，這樣目的明確省事省時也省錢。
三、讀書。
我覺得讀一本書，要有做筆記的習慣，多多少少都應該做點筆記，這樣看了書才不會白看，起碼還有點收穫。做筆記其實就是把你讀過的書變為你的精神財富最簡單的方法之一。因為它能夠讓你有目的地去閱讀一本書，使你的思想輸入質量也有所提升。所以我們在讀的過程中，要做好讀書筆記的準備，關於一些重要的部分也要按一下等級提煉出來：“讓我頗有感觸的部分”“糾結要不要做記號的部分”“做了記號的部分”“要摘抄到筆記裡的段落”。
四、記錄。
製作讀書筆記，記錄讀書過程中產生的感動或思考，銘記這次讀書體驗，留下與書交流過的證據。在書中，作者給我介紹了幾種的讀書筆記方法，做記號的三個步驟、利用書籤邊讀邊寫、巧用標記區分對象、“蔥鮪火鍋式”讀書筆記、尋找最具代表性的語句、剪報式讀書筆記等方法。
在閱讀的過程中，我們都會適當地在書上做記號，書中的內容怎麼做才能區分清楚了，巧用標記這一小節就建議我們通過用普通直線、波浪線和圓圈這三種簡單的要素來對標記進行區分，對於讓自己心動的句子一定要摘抄下來。
關於做筆記這一部分，手寫摘抄和電子的我都會同步進行。
五、活用。
筆記做完了還需要經常去翻，人的記憶都是有限的，看過這麼多的書，能記住的又有多少呢？所以我們要經常去翻筆記，這其實也是一個複習的過程。
愚小佳
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有書快看
1、圖讀法
圖讀法就是藉助思維導圖等工具，讓你的讀書充滿了色彩感、圖像感，不再是乾巴巴的一堆文字，而是五彩斑斕的信息和知識。
2、框讀法
框，是框架的意思。如果你經常寫文章、文案、報告，一定知道在寫作之前要有“框架”，搭建好框架後，往裡面填東西就好了。
所以，框讀法的核心就在於，換位思考，假如你是這本書的作者，那你會搭建什麼樣的框架，寫作什麼樣的內容。這也就來個釜底抽薪，很容易就get到了這本書的主要知識了。
3、抄讀法
所以，運用抄讀法，在讀書的過程中抄寫一些好的語句、記錄自己的感悟，也可以學習“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法，通過摘抄+記錄的形式，提升自己的讀書效率。
4、誦讀法
古裝電視劇裡經常上演私塾先生帶著學生們背課文，學生們一邊轉折腦殼，一邊背誦：子曰……誦讀法與這點很類似，當我們把課文朗讀出來的時候，尤其是帶著感情的朗讀的時候，就能很容易的理解這一部分的情感、思想。
這有點很玄乎，但誦讀和不誦讀的確存在這樣的差異。當然，我們不可能把一本書都誦讀完，而是對最重要的內容、需要記憶和理解的內容進行誦讀即可。
5、再讀法
但實際上，一本書，不管是經典大部頭、還是普通的暢銷書，讀第二遍總能讓你獲得新的知識和感受。因為人的注意力是有限的。第一次讀的時候總會忽略一些信息和內容，而如果有第二次閱讀，反倒能讀的更“通透”。
最後，除了前面5個方面以外，還有很多個高效的讀書方法，比如逆讀法、仿讀法、閒讀法等等。但個人建議，方法是死的、人是活的，我們不要侷限於某個方法，而是找到適合自己的方法，並真正用起來，這才是根本的目的。
我是千城，謝謝你讀到最後，覺得有用就點贊、留個言吧！
千城Slash
不妨試試這五個步驟：
01.制定閱讀計劃
讀一本書，你肯定不想把整本書的內容都記下來；而且記下來也沒用。所以，閱讀前應該明確的是：你讀這本書的目標是什麼？解決一個問題、掌握一門技能、還是隨便翻翻？
如果是解決問題，那就圍繞這個問題來定計劃：重點讀哪些章節？什麼時候讀完？不重要的地方就可以跳過；
如果是掌握一門技能，那你的計劃就不僅僅是“閱讀”，還要包括“練習”；
如果是隨便翻翻？那還需要什麼計劃呢！
02.高效選書
豆瓣讀書是一個很不錯的參考標準。
當然，新書上市，刷評分的比較多，所以我們除了看評分、還要看書評。如果書評寫得言之有物，那就值得參考；如果書評誇了半天、卻幾乎沒涉及到實質內容，就要考慮考慮了。
還有一種方法是：書的尾頁有新書推薦。像湛廬文化、機械工業出版社的書，都會在末尾推薦很多相關的新書。
03.帶著問題閱讀
有明確的目標，你就會知道一本書中、哪些部位是重點，需要細讀；哪些是次要的，可以略讀。我們說的“高速閱讀”，並不是整本書都快速掃完，該細讀的地方還是得細讀。
書讀多了，你會發現很多雷同的觀點。
畢竟，很多領域都有一部分是相通的（我稱之為“底層邏輯”）。讀一本新書，讀到似曾相識的觀點時，不妨停下來回憶一下，把過去的知識從腦海裡調出來，跟新知識融合。
04.利用好碎片時間
雖然我更提倡利用大塊時間、專注地閱讀；但在快節奏的生活中，大塊時間非常難得。
所以，我們坐地鐵、等車、排隊的時候，都可以用來閱讀。
05.用自己的話複述一遍
讀完一本書，最好別急著去放飛自我。
這時候，你最好給自己留點時間，用自己的話把書中的主要觀點複述出來。
講出來、寫出來、甚至畫出來，這樣才能確保自己理解了。
把你的成果展示給別人，聽聽不同的意見，會讓你的印象得到進一步的提升。
而且，你還可以通過閱讀別人的讀書筆記，判斷一本書值不值得讀，從而發現更多的好書。
並不是每一本書，都要用這五個步驟、按部就班地讀。閱讀本應該是一件愉快的事情，沒必要搞得那麼累。
總之一句話：對你有用的，才是最好的閱讀方式。
5分鐘讀書
最近老是遇見這樣的問題啊！
讀書的方法有很多，但是我覺的這是術與道的問題！
相信你一定聽過有人說自己一年讀了幾十本書，幾百本書！別人在說這些的時候你自己一定覺得羨慕敬佩或者不信！
讀書的方式方法是術，而道則是思維！術是短暫的，道是永恆的！
很久以前，在我學會所謂讀書方法的第一年，計劃利用學過的方法，一年讀書一百本，實際上年終我檢查的時候發現我看了60多本書但始終認為才讀了36本書！
另外為什麼我在某平臺聽了90多本書，我都沒有計算在內？
這是為什麼呢？
因為那些是我用所謂的讀書方法讀的！實際上吸收特別的少，記住的也特別的少，很多東西在我讀過後就忘記了！
跟別人吹牛逼的時候我實在是不敢說出來！
那麼什麼是道呢？
關於讀書我覺得『道』是構建自己的知識體系，要明白知識在書籍裡什麼也不是，你接觸了才是信息，你讀懂了運用了才是知識！
讀書讀書！要想知道自己想要什麼，讀完了並且還要追問得到什麼！人的記憶是有限的，所以要經常運用和複習！
最後要記得用筆來讀，而非嘴！
以上就是我關於讀書方法的見解，另外需要說的是這個讀書法不怎麼適合太過去專業類讀者的需求，還有考試人的需求！
因為手機回答的原因，想要了解如何記筆記，如何選書，如何構建完整知識體系，大家可以關注我，或者看我以前的文章，我是陳問禪，攜手讀書，一起尋找有趣靈魂！
陳問禪筆記
關於解答好的讀書方法這個問題，親愛的，你應該先問自己幾個問題：
1. 什麼樣的讀書方法算是好的讀書方法？
2. 你讀書要達到什麼目的？
讀書最忌諱的就是盲目地尋求所謂的好方法，因為目的不同，要求對於書中內容掌握程度不同，就會有不同的方法。
一般來說，讀書可以分為兩個步驟，一是篩選優質內容；二是深度理解書中內容，在生活中加以運用。對於篩選優質內容有兩點需要注意：
1. 選書和買書。
我有一個好朋友L姐姐，她特別喜歡逛書店，我們每週都會去南京的先鋒書店買書，她每次都會買一堆的書，我還要當搬運工跟她一起擠地鐵把書帶回家。她家有2個書架，除此之外散落在沙發、洗手間和臥室的書應該也有百十來本，但是她讀過的書卻寥寥無幾。她每次選書的時間都很少，只要一本書的書名可以觸動她，她就會買回家。回家之後才發現，很多書的內容她並不感興趣，那些書也就因此閒置了。
選書是個特別重要的環節，要選擇自己感興趣的優質書，這樣才能提高閱讀的興趣。選書可以從目錄、推薦人和序三個方面考慮，關於選書，我會在後續的文章中詳細講解。
2．挑選一本書當中你所感興趣的優質內容閱讀。
我上高中的時候經常抱著一本書，拉上窗簾開著燈，在沙發上讀書，但是總是讀著就睡過去了，特別容易犯困。後來我才知道原來很多人都和我一樣，本來喜歡讀書，但是一拿起書就犯困。
拿起書就犯困的原因在於，你在堅持閱讀你自己所不感興趣的章節。
讀不感興趣的章節容易消磨人對閱讀的興趣，這是最笨的堅持，毫無意義。
在開始閱讀一本書之前，可以瀏覽目錄，初選出自己感興趣的章節進行閱讀；在閱讀的過程當中，如果遇到不感興趣的內容，則應該果斷跳過，不要硬著頭皮讀。
總有人說，不堅持讀完，如果錯過了有用的信息該怎麼辦？
你之前硬著頭皮讀完，收穫了多少呢？
有用的信息不是大海撈針隨機碰到的，而是有針對性地去尋找。關於如何針對性地在書中尋中有用的信息，後續會在新文章中講解。
第二個步驟是深度理解書中內容，並在生活中運用。
我被問的最多的一個問題是：我讀書記不住怎麼辦？關於這個問題，我在之前的頭條問答也詳細回答過。
大家生活中應該也有這樣的人，或者你自己就是。他們一本書一本書不停歇地讀著，但是你問他，這本書講了什麼？他的回答永遠只有兩個：1、你自己去讀讀就知道了2、內容太多，我忘了。
無論是哪一種回答，背後的原因都不是內容太深奧無法言傳，或者是內容太多記不住。而是他們沒有深度理解書中的內容，所以說不出來。只不過第一種回答更加體面，第二種則純粹是在找藉口。
深度理解書中內容，主要靠閱讀時的投入度和閱讀後的輸出運用。
1. 閱讀時增加投入度：熒光筆+便籤閱讀法
這個方法特別簡單，一張桌子，一本便籤，一支熒光筆和一支鋼筆就可以開始。 切忌拿一本書從頭讀到尾，還美其名曰一氣呵成，這樣就會導致書讀完了什麼都記不住，搞不好文藝病犯了還說讀書的感覺已經深入骨髓。這樣讀書，然並卵。
正確姿勢是：拿著熒光筆讀書，讀到重點內容的時候，用熒光筆畫出，方便覆盤。在讀書過程中，腦海中出現了新的靈感，寫在便籤上。書讀完之後再整合，既有了書中內容，也有自己的靈感，這樣的讀書方法才是最棒的。
2．閱讀後的輸出與運用。
這一點在我的頭條文章中有詳細的說明，主要的方法就是分享你閱讀的收穫，由此鞏固你對書中內容的掌握。
篩選出優質內容，用熒光筆+便籤閱讀法進行閱讀，再加上閱讀後的輸出運用，這些步驟做完，也就高效率地讀完了一本書。
我是大學生讀書達人喵咪愛上魚，閱讀這條路，約嗎？
喵咪愛上魚
好的讀書方法我親身體驗並行之有效的秘訣就是三到
心到、手到、眼到
還有就是要必須過關的是記憶法
明意堂國學院（mytang1991314）開設的記憶法培訓內容
一、記憶法基礎
1、諧音
2、想象
3、串聯
4、編碼
5、地點樁
6、關鍵詞（字）
二、思維導圖
三、速讀
四、速聽
讀書掌握三到後認真把記憶法學好用好，提升讀書興趣和成績那是必須的！
祝您成功！
張家界明意
“筆記本作家”奧野宣之在其著作的《如何有效閱讀一本書》中為我們創造的一套一元化筆記讀書法，涵蓋了從選書、購書、讀書、記錄到檢索以備重讀這五個步驟，提供了一整套科學、高效的讀書方法。看書不是為了量去看，還要有質。他倡導有目的性地購書，讓讀書從一開始就充滿主動性；用筆記管理讀書生活，養成隨時記錄心得體會的習慣；學會摘抄，讓原書精髓與自身思維的火花交相輝映；完善整理歸檔工作，做好的筆記需要反覆重讀才能凸顯其價值。沒有華麗的詞藻，只有紮紮實實的去閱讀，去做筆記。
讀書有三味：“趣味，意味，韻味”。筆記有三備：“筆，紙，便利貼”。接下來開始我的筆記之旅。
貫穿全過程的一個方法：信息一元化
1.簡單易懂。
2.堅持不懈
3.自行琢磨適合自己的方法。
4.信息放在同一個地方。
5.直接記錄。
6.雜亂無章更於活用。
所以作者奧野宣之寫了滿滿幾十個筆記本。
一 怎麼選擇一本自己真正想讀的書
生活中你是不是像我一樣不論去書店買書還在網上買書，總是會被精美的書面設計，書腰的宣傳標語，以及限時打折活動等情況盲目的去買下一本書，拿回來之後隨便翻幾頁鎖書櫃裡再也不去翻它。那要怎麼去選一本書呢？
1.明確讀書的目的選擇滿足自己需求的書，充滿主動性的去閱讀一本書。
2.日常生活中取材，地鐵上看到的廣告，書評，書籍裡的推薦板塊，朋友推薦以及想讀的書做一份購物清單，避免衝動購買，無目的的購買。
如何做一份購書清單：
a.書名。
b.作者名
c.出版社名
有目的的去購買一本書。
3.在線清單，我喜歡用噹噹讀書，利用碎片化的時間讀一些感興趣的書籍，看到喜歡的書籍就收藏，特別喜歡的就試讀，然後再決定買不買，比較方便，不管是在家還是在辦公室只要有網絡就能在線閱讀，缺點就是長時間看手機，視力下降，內容太長，缺乏耐心，思路沒有紙質書那麼清晰，不適合熟讀，總得反反覆覆的看。
4.我還會在有聲讀書裡面搜自己想讀的書，離線下載路上的時候聽，特別感興趣的書加入購物清單，再買下看一遍。
二 怎麼找到對自己有益的書
做購書清單的目的就是促進主觀購書的矯正裝置，同時看清自己真正想讀的書。
買書模式：1.充足的時間瀏覽。
2.下班途中購書清單選購。主觀選書更容易獲得滿足感。
買書方式：1.實體店：想讀但不知道買什麼，就選某個領域的書籍，不用擔心衝動消費了。其次無法理解的書。
2網上購書：看過的書。經典名著。
買書的步驟：列出讀書清單——在書店確認——購買。遵循這個步驟買的書，是對自己真正有益的書。
三 讀書就是思想輸入和質量輸入
讀書筆記：讀書時做筆記可以加深記憶，完成一次質的飛越。
做筆記的技巧：養成習慣。
放大讀書筆記的作用。
別具一格的讀書方法。
第一步：通讀。把自己覺得有價值的那一頁折一個角。
第二步：重讀。重讀第一步中那些被折的部分。如果重讀仍覺得有趣，那就把那一頁的另一個角也折起來。
第三步：標記。重讀折角，如果還感到有趣，就用筆標記一下。
做標記：
直線：用於“重要”“客觀上很重要”的語句；
波浪線：用於“非常重要”“自己覺得有值得的”
圓圈：用來圈出重要的專有名詞等內容
看完作者的書後我喜歡用三枚書籤以章為單位貼便利貼，通讀完一章後貼一張便利貼。重讀到一個地方後換一個顏色的便利貼。有事不能繼續貼一張便利貼標註。目的是方便下次打開能迅速進入閱讀的狀態。
“蔥鮪火鍋‘式’讀書筆記
寫讀書筆記的日期
書名
作者名
能讓你立馬想起什麼時候讀過此書，除了以上三要素還可以加以下兩要素。
摘抄：對自己來說重要的內容
評論：自己對這篇文章的感想
寫上六位數的日期，用大字體，換行留白，便於日後重讀，插入文字和更正修改。
未看奧野宣之《如何有效閱讀一本書》的時候，也嘗試做過幾次筆記，那時候沒有寫日期，頁碼，現在重讀的時候特別的不方便，得來回的翻看喜歡的內容在哪裡。
關於摘抄和評論，作者是這樣建議的：摘抄部分用“O”表示，有感而發的語言表達用“☆”表示，便於以後查閱翻看。
剪報式讀書筆記
讀書筆記不僅可以“寫”還可以“貼”
書腰：剪裁適合筆記本形狀大小的粘貼在筆記本上，加深印象。
信息卡片：書名，作者名，出版社，節省時間。
書籤：更醒目。
其他：與書有關的都可以剪下來。
不管我們讀書的時候用什麼方法，最終的目的都是希望能記住書中大概講了什麼內容，並且為已用。找到適合自己的方法，與書共處。
四怎樣運用從書中獲得的知識
思想的輸出，在腦中形成知識體系。
固定場景中重讀筆記：睡覺前或者清晨。或者一週一次，一週三次，在一個固定的場景重讀筆記，自行吸收。
重讀為思想潤色，加深記憶。
在博客寫書評：增加文章結構的組織能力，提高思想輸出質量。
製作檢索用標籤
目錄；用電子文檔把筆記本編號，閱讀日期，筆記類型，書名，作者，出版社等信息保存為電子版，方便以後查閱。
杜絕“想不起來” 索引＝讀書筆記＝書籍
檢索讀書筆記種類
１.檢索書名
２.作者名
３.關鍵詞
讓書讀百遍不在是口號
其中奧野宣之在書中還為我們提供了讓讀書體驗更充實的19個技巧。
在本書的附錄中奧野宣之還推薦了26款實用文具，可謂應有盡有，作為懶人的我揹包裡隨時準備了橡皮擦，鉛筆，中性筆，筆記本，便利貼，Ａ４紙。方便易攜，走哪都能帶走。
零零總總的在書中也學到了這麼多有趣實用的讀書方法，如今這個社會什麼都講究高效率，聽說過一年看２００本書的大神，但是真正能記住的內容究竟有１％還是７０％我們就不得而知了，閱讀一本書最重要的不是量，而是質，我可以３天讀完一本書，但是你問我書中講了什麼內容，我會告訴你我不知道，說明思想的輸出和內化十分重要，就像煮飯，適當的水和米（選一本對自己真正有益的書），煮熟的過程（讀書筆記），吃的過程（活化）。熟了不吃相當於看過，細嚼慢嚥才能品味出書中的真諦。一本書我們不僅要看還要吸收內化。一味的讀死書，等於沒有讀過。
有故事的你
我以為，目前有人之所以認為讀書無用，最大的問題並不是我們讀書讀少了，而是沒有明確目的的閱讀。要想通過讀書改變我們的人生，那麼必須對我們自己的閱讀進行規劃，不能完全隨心所意的閱讀。
01
有人說，讀書是對自己最好的投資之一，這話說對也對，說不對也不對。因為從投資的回報率來說，是不確定的。有的人，讀書後，能立即將所學內容轉化為生產力，進而體現在收入上；有的人，讀書後，雖然不能立即的變現，但內心充實愉悅，看人看物看問題，都有自己的獨立觀點；還有的人，書讀完後，一合上，就不知道書中到底在說什麼。這三種類型的讀書結果，前兩種類型，都可以說投資回報率較高，但第三種類型的結果，就差強人意了。但是，恰恰這種丟書即忘的情形，是我們遇到最多的。這也是我們提出“讀書是否有用”的一個重要原因。
那麼，我們怎麼讀書，才能取得前兩種類型的結果呢？我認為要對閱讀進行規劃，有目的地進行閱讀。《書都不會讀，你還想成功》算是一本舊書了，2013年上市的。本書和其他關於閱讀的書籍相比，它並沒有限於閱讀技巧的講述，而是跳出了具體閱讀技巧，對個人的閱讀規劃大力著墨。
02
作者認為閱讀有三個目的，一是享受趣味，二是獲取知識，三是改變人生，而《書都不會讀，你還想成功》定位於通過讀書改變人生。作者認為如果僅僅是為了享受趣味或獲取知識而讀書，書的選擇及閱讀方式都可以隨意一些，但是如果要想改變人生，那麼對閱讀一定要進行規劃，不能完全隨心所意。
《書都不會讀，你還想成功》以小說體的形式，講述了主人公洪鎮洙在其讀書導師的指點下，通過閱讀改變他人生的故事，而關於閱讀規劃、閱讀技巧的知識則夾雜於其中。這種寫作方式，讓讀者讀起來比較輕鬆，而且有很明顯的代入感，更容易吸收其中作者想傳達的技巧。
03
一開始，作者就像我們講述了紅皇后效應。這個有兩層含義，一是在社會這條河流之中，我們不進則退。如果我們的前進速度與周圍環境變化一致，那麼我們就只能是原地踏步。如果我想保住自己的位置，就要全力奔跑；而如果我們還想到別的地方去，就要用比現在至少快兩倍的速度奔跑。二是和優秀的對手、同事共同進化。如獵豹捕食羚羊，獵豹想不餓肚子，就要跑得比羚羊更快；而羚羊想不被吃掉，則需要跑得比獵豹更快。在這種競爭過程中，獵豹和羚羊越跑越快，實現共同進化。
基於紅皇后效應理論，我們如果不想原地踏步，被淘汰的話，那麼只能快速的跑起來。那麼，如何才能跑得快？洪鎮洙的導師給他設計三步走。
第一步，利用100天的時間讀完33本書。這個階段主要是培養閱讀習慣。
前面已說過，要想改變人生，那麼閱讀就能完全隨心所意。因此，這33本書的書單是要選擇的。首先，我們需要制定一個目標，並且是具體的目標。我們的閱讀是應該為了實現目標而閱讀，不能為了閱讀而閱讀。有了目標後，我們根據目標選擇書單。圍繞著這個目標，這時我們的選擇可以稍微偏向個人喜好，以我們自己為中心，選擇自己喜歡的、有趣的書。切記不要隨大流，把別人列的書單直接拿過來。
為了增加讀書的儀式感或快感 ，作者還建議買個小書櫃，將這33本書全部放在這個小書櫃中。這樣，自己天天可以看到待讀的書堆日漸降低，而已讀的書堆日漸增高，對自己有成就感。這一點，我個人以為並一定非要按作者的來，怎麼能夠增加你閱讀的成就感，就怎麼來。
如何利用這100天，33本書完成閱讀習慣的培養呢？作者給了三點建議：一是定時閱讀，每天保證三小時的閱讀時間，早上1小時，晚上1小時，上、下班各半小時。當然，如果上下班不方便讀書的話，可以另外找時間補上。二是學習一些快速閱讀的小技巧。三是正確應對閱讀倦怠期。
04
當我們成功完成第一步挑戰後，就可以進入第二步了。這一次，我們需要用一年的時間來完成，閱讀100本書。這一步的目的是促進我們的自我成長。
當然，和第一步一樣，這100本書也不是隨心所意的挑選閱讀，而是要圍繞我們的專業或從事的行業來選擇閱讀書單。作者給我們介紹了一個“T-H-X"讀書法。T指單點深入，H指跨界，又分為延伸拓展和跨界學習，X指博取眾長。
舉個例子來詳細說明一下這個“T-H-X"讀書法。比如說，小秋我現在正在學習PPT製作，打算成為一個PPT設計師。那麼”T“讀書法，即閱讀市面上與PPT設計製作直接相關的書籍，技巧類的，軟件類的等等。這類書看的差不多了，對於PPT製作技巧、軟件操作等方面應該算是高手了。這時我們就可以進入下一道程序"H"讀書法。
"H"讀書法，分為延伸拓展和跨界學習。關於延伸拓展，我就會選擇關於排版、色彩搭配、文案寫作等不屬於PPT製作技巧，但又與PPT製作關係緊密的領域進行閱讀，而跨界學習則更加廣泛，比如說視覺呈現效果、色彩心理學、銷售心理學、手繪等等。
當我們"H"讀書法做到極致時，便自然進入"X"讀書法了。這時，我們就已經不僅僅是PPT設計師了，同時，還可能是手繪達人，視覺呈現效果培訓師等等，就這樣達到我們自我成長的目的。
05
當這一步完成後，我們就進入第三步了，也就是終極挑戰。和第二步一樣，需要我們用一年的時間來完成，閱讀365本書，即一天完成一本書的閱讀。作者給出了一個書單大致分類：100本CEO寫的書 ，100本關於自我超越的書，165本關於領導才能的書。當然，對於這個，我認為也是不必完全按照作者的意見來。我們可以根據自己的想法及實際情況擬定書單，也可以將第二步進一步昇華。但是，有一個原則，依舊要遵守。即書單的選擇不能完全隨心所意，要有目的的閱讀。不能為了數量閱讀，也不能為了閱讀而閱讀。
在這一年，我們除了一天閱讀一本書外，我們還要教授他人，即分享。分享，其實是一種更高級的學習，它能讓我們從另一個角度去理解書中的內容。它可以促進我們對知識從模糊到推敲再到清晰的認知。
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這兩年，各類社群的火起來了，其中很多就是閱讀社群。我曾加入過很多這樣的閱讀社群，並且很努力地在閱讀，每天都抽出時間讀書，而且還認真的做筆記，寫書評。但通過反思，發現自己也僅僅只是知識面變廣了一些，寫作順利了一些而已。其他方面的進步，尤其是對我的職業發展，沒有什麼明顯地作用。看了二志成先生、鄭會一先生寫的《書都不會讀，你還想成功》一書，我發現自己最大的問題並不是讀少了，而是沒有明確目的的閱讀，抓著一本書就讀。這樣讀書只是為了享受趣味或獲取知識，而不是為了改變人生。如果要想改變自己的人生，那麼我必須對自己的閱讀進行規劃，再不能完全隨心所意了。