2020年是“十三五規劃”的收官之年，也是謀劃“十四五”的關鍵之年。隨著“十四五”規劃的呼之欲出，各大高校也已相繼開始編制各自的第十四個五年計劃。並邀請廣大師生員工和校內外專家對規劃進行問診把脈，為學校未來五年乃至更長時間的發展提供路線圖和施工圖。於是，在“十三五”時期建設的基礎上，有關各大高校“十四五”規劃的信息也相繼披露，顯示出各大高校對爭創一流的雄心和信心。
南京理工大學
近日，南京理工大學隆重召開了第四屆專家諮詢會，對學校的“十四五”規劃進行把脈問診和建言獻策。在會議上，南京理工大學校長付夢印做了“十四五”發展規劃專題彙報，提出南京理工大學在多項核心辦學指標上取得了重要突破。並旗幟鮮明地提出要將南京理工大學在未來的五年時間內（即十四五時期）進入世界一流大學行列。
2017年公佈的雙一流工程首輪入選名單中，共有42所高校進入世界一流大學建設行列，95所高校進入世界一流學科建設行列。由此可見進入世界一流大學建設名單的競爭之激烈，落選者也不乏實力卓越的國內一流高校。因此，南京理工大學能否在十四五期間成為世界一流大學建設高校，成為一大看點。
南京
過去五年，南京理工大學的“雙一流”建設的怎麼樣了？
南京理工大學源自大名鼎鼎的哈軍工，幾經流轉，學校終於1962年與鍾靈毓秀，虎踞龍盤的古都南京結緣。1993年，學校正式更名為南京理工大學，並於兩年後進入首批211工程。2017年，南京理工大學進入世界一流學科建設高校行列，一個學科進入世界一流學科建設行列。如今首輪雙一流建設期屆滿，南京理工大學的雙一流建設的如何了呢？
首先以最具競爭的國家級科技獎勵來看，南京理工大學的表現可謂優異，力壓多所一流大學，在一流學科建設高校中同樣名列前茅。在過去五年的建設期內，南京理工大學王澤山院士榮獲1項國家最高科技獎，以主持單位獲國家自然科學獎二等獎一項，國家技術發明一等獎一項，國家技術發明二等獎和國家科技進步二等獎多項。這意味著南京理工大學自1978年以來獲得的國家級科技獎勵已突破100項。
南京理工大學
其次南京理工大學的高端人才建設也取得了一定的成績。近5年舉行的兩次兩院院士增選，南京理工大學有一位教師成功當選。在中青年人才的評選中，南京理工大學共有3位教師獲得國家傑出青年基金資助，9位教師獲得國家優秀青年基金資助，4位教師獲評為長江學者，分別列在第76位，第42位和第59位。
再次，南京理工大學的學科建設水平也獲得了較大的進步。在2017年教育部官方組織的第四輪學科評估中，南京理工大學有一個學科獲評A+（前兩名或者前2%），一個學科獲評為A-（5%-10%）。但在軟科組織評估的中國最好學科排名中，南京理工大學有一個學科獲評為A+，一個學科獲評A類，兩個學科獲評為A-。學科建設水平進一步提高。
南京理工大學
最後南京理工大學的第三方評價方面也取得了長足進展。以軟科世界大學學術排名為例，南京理工大學的世界排名由500-400位提升到400-300位。但平心而論的是，由於南京理工大學很多項目和成果是不能發表的，因此這些排名對南京理工大學有很大程度的低估。
南京理工大學能如願進入世界一流大學建設行列嗎？
如果說世界一流學科的比拼是單一學科的比拼的話，那麼世界一流大學的比拼則是學校綜合實力（包括各方面的軟實力和硬實力）的比拼，還要考慮國家政策的影響和地域的加成。因此，南京理工大學能否進入世界一流大學建設行列，是一個非常複雜的問題。
南京
首先，如果下一輪世界一流大學建設行列有較大的擴容，南京理工大學有很大的希望躋身這一重要名單。南京理工大學在一流學科建設高校中，建設成效是非常突出的，有很大的希望躋身世界一流大學建設行列。其次，南京理工大學身處長三角核心區域，對於支撐長三角高質量發展具有重要意義。
但是問題在於，在一流學科建設高校行列中，實力與南京理工大學相近的高校數量確實不少（如華東理工大學、北京科技大學、西安電子科技大學和南京航空航天大學等）。南京理工大學能否在這些強手中突出重圍還需要進一步觀察。
南京航空航天大學
此外，從破格進入世界一流大學B類建設高校的新疆大學、雲南大學和鄭州大學來看，這些高校的地理位置都處於重要的戰略節點。進入一流大學建設行列同樣填補了本省的空白，對本地的高等教育具有很強的帶動引領作用。如果繼續按照這個思路來遴選一流大學B類建設高校的話，那麼南京理工將很難進入。
您認為南京理工大學能在五年內衝擊世界一流大學建設高校嗎？歡迎評論！
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