51歲蔡國慶的兒子蔡軒正小名慶慶，從小不僅學習優秀，還精通各項才藝，獲取過多項冠軍與獎狀。
期末的時候更是將語數外三科的金牌收入囊中，可見是慶慶是一個“全能學霸”！
前一段時間，慶慶還自己用一個小科學實驗為武漢加油。
雖然一開始看到的兩個圓片上面是空空的，但塗上碘酒之後，圓片上就顯示出了“加油”兩個字，可見慶慶的用心。
其實，這個小實驗用到的是氧化還原的原理，圓片上面的字是用澱粉水寫的，當碘酒遇到澱粉後就會發生氧化還原反應，“加油”二字也就顯現出來了。
慶慶曾發文：一個著名的教育家說，讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。
尤其是各種科普書籍，更是慶慶經常看的呢！
奧巴馬曾說：“我們之所以熱愛科學，是因為它不僅是一門學校的課程，它是一種探索世界的方式，通過一種批判性的方式來理解和探索世界、參與到世界的運轉中，然後我們才有能力來改變世界，分享自己積累的知識。”
科學啟蒙在開發孩子智力、培養孩子創造力、提升邏輯、思考、表達能力等方面發揮著舉足輕重的作用。
1、滿足孩子的求知慾
兒童時期，孩子好奇心強，是對各種事情都會產生興趣的時期，這個時候科學啟蒙起到的作用就是滿足孩子的求知慾、好奇心，幫助孩子更好地接觸和認識世界。
要讓孩子接觸科學，比如仔細觀察螞蟻、花瓣等細微的事物；研究下雨天后為什麼會出現彩虹呢？為什麼水倒進沙堆裡會變乾等一些有趣的自然現象。多讓孩子接觸科學，耳濡目染，可以幫助孩子瞭解更多的事物，養成仔細觀察事物的習慣。
2、促進孩子智力、語言等的發展
孩子的智力發育和語言表達能力與今後的生活息息相關，在處理問題和人際交往方面也十分重要。讓孩子接觸並深入科學領域，可以加深對世界的認知，推動智力、語言等綜合素質全面發展。
比如，家長給孩子買兔子、倉鼠等沒有攻擊性的小動物，觀察動物吃東西、喝水等行為習慣。
另外，家長可以陪孩子動手做一些小實驗，將不同顏色的水混合後會變成什麼顏色？鼓勵孩子自行去思考、推理、猜測、想象，最終得出結論，這是推動孩子展開思考的過程。
孩子有必要看看這套《遊戲中的科學》讓孩子從小就接受系統的科學啟蒙，科學啟蒙並不是為了讓孩子都成為科學家、科研人員，而是要幫助孩子學習用科學的思維方式思考和獲取知識。
通過一個個有趣的小實驗，孩子能直觀的感受科學的有趣之處，愛上科學、愛上學習。
這套《遊戲中的科學》共6冊，包含多個精心設計的可操作性強的科學實驗，生動展現空氣、水、聲、光、電磁、熱、力等物理、化學現象和生物、物質結構特徵，通過讓孩子親手做實驗習隱藏在生活中的科學原理。
3、培養科學思維方式
在《美國國家科學教育標準》裡非常明確指出科學思維的三要素：事實依據、邏輯關係、審辨性思維。 科學啟蒙鍛鍊孩子用科學的思維方式去解決問題，比如處理事情從問題源頭入手，找到依據的材料進行科學的辯證的思考，解決問題會更加輕鬆。
進行科學實驗的期間，孩子會去認知、觀察、思考等；科學思維方式是人類文化發展的精華，因此，培養孩子正確的科學思考方式繼而傳承下去是必要的。
從蔡國慶老師教育孩子的成果來看，優秀的孩子離不開正確的教育方式，教育是基礎，而目前來看科學啟蒙這一教育方法也呈現著勢在必行的趨勢。
2019年浙江省教育廳的一項調查發現，科普書閱讀對孩子的學業成績影響位列第一。
孩子有必要看看這套《第一次遇見科學》，讓孩子從小就接受系統的科學啟蒙，科學啟蒙並不是為了讓孩子都成為科學家、科研人員，而是要幫助孩子學習用科學的思維方式思考和獲取知識 。
我們相信，一個擁有好奇心、充滿熱情、勇於嘗試、獨立思考的孩子，將會懂得如何在未來的生活中，找到自己熱愛的東西並堅持下去，在面對複雜的世界時，也能成為用科學的方法處理事物的人。
《第一次遇見科學》可以幫助孩子完成以下目標：
- 1、具備初步的探究能力
- 2、能夠通過探究活動，認識周圍的事物和現象
- 3、掌握符合認知水平的科學概念與技能。
一本書分為8單元，每一個單元前面都會有個【學習目標】以及【學科探究】。
《第一次遇見科學》可以承包孩子的所有科學知識，提升知識，擴寬思維增加孩子與家長之間的互動，還有一系列的直播公開課，以及相關的科學小實驗。
