小升初40%通过摇号录取,是不是在告诉孩子们机遇和努力一样重要?

一二三说三二一


我认为机遇很重要,但努力更重要。

有些家长担心在实施摇号政策以后,自己的孩子再努力学习,都抵不上一个能摇上“名校”的好运气。

人的机遇很多时候就是靠努力拼搏而来的,我们只看到了他人的好运气,没有看到他们背后的努力。

如果一个平时不太学习的孩子,摇到了口碑较好的学校,后续不努力,也是不容易有太大突破。

而一个平时学习表现都很好的孩子,即使去了不太满意的学校,也能重振旗鼓继续努力。

小升初以后还有中考、高考,这些是不可能用“摇号”来分配学校的。在学校学习完成以后,我们每个人都要步入社会。工作更不会通过摇号来进行分配。到时候,还是择优录取,能者上岗。所以努力在任何时候都比机遇更重要。

同时近年有很多学校是家长宁愿交高昂的择校费也要送孩子去上;有些学校附近居民很多,每年收到的学生却没有几个。

摇号政策解决了一些学校招生难的问题,但这种做法,也可能会造成有些教育质量较差的学校更加不思进取,越来越差。到时候,后果都由学生承担。

所以应该要改变的是学校之间的教育质量差距,而不是用摇号政策就“公平”地把问题解决了。


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作为一名曾经为是否参加摇号而纠结不已的家长,这里想说说我们的经历和感受。

当今年民办摇号政策出来后,孩子和我们家长由于对本市一所优质民办学校倾慕已久,毫不犹豫地决定摇号。

好在政策出来发酵一段时间后,我们冷静下来,我们仔细分析了一下,我们要择的这所学校之所以口碑好,都是因为之前择优录取政策,数十届优秀学生一起成就的。

如今,招生政策改变,招收的学生有程度好的,也有有所欠缺的。一个孩子是否成才,学校老师的影响力是影响很大,但大部分不是还是学生自己吗?再差的学校都有牛娃,也许是现在,我们太过强调外在环境的影响,而忽视了主观努力的作用 ,忽视了人之所以为人,就是因为有主观能动性,有力量去改善环境成就自己。

有了这个思维,我们就不再去纠结摇号了,坐等对口,孩子学习也安心了。自古华山一条路,只有靠自己的努力了。

其实对于题主说的摇号是机遇,这不太准确,放在从前,通过努力,获得面试机会,这是机遇。而现在,投机的成分更多。投机成就不了人生,努力却可以!


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小升初如果摇号不能达到100%就会带来不公平,这已经成为被广泛垢病的做法。由于家长们反映强烈,有关部门在不断解决这个问题。有的地区已经完全按学区分配,真正做到了零择校。但是这里仍然堵不住漏洞,好的学校被一些有关系的家长优先抢占,结果学校对外公布已经招满,只能在本辖区其他学校里安排。

面对摇号进不了理想学校的家庭,家长们就得自己调整好心态,因为只有心态好了,才能抱平常心去教育和引导孩子。至于题主所问,是否要告诉孩子机遇和努力一样重要,恐怕就没有这个必要了,因为选择学校的问题,孩子们根本没有选择权,只是被动接受安排。你给孩子讲这些,将来可能会埋下隐患。

孩子们进入初中后,如果靠摇号进了一所重点初中,自然皆大欢喜。但是如果进一所校风、教风和学风都不是太好的学校,孩子在学习上如果出现问题,非常有可能产生怨言,那时既会怪学校不好,也可能会怪你这个家长无能。如果你不提这个机遇的问题,孩子可能怨言会小一点,甚至不会抱怨。

对于机遇和努力一样重要这个问题,不是有一句话说的好吗?机遇从来都眷顾有准备的人,这里所说的机遇,主要有两个因素,一个是个人努力,越优秀越有好的机遇。另一个是靠父母给铺路。两个因素对于前者在说,是孩子个人努力为前提,再加点运气。后者则是纯粹和努力没多大关系,只能靠家长的能力和关系门路。

总之,对于机遇是否重要,对于孩子们来说,家长给孩子讲的客观,讲的理性,孩子或许能理解,也能接受。但如果你讲不好,可能会误导孩子,特别是对那些平时学习不努力,爱投机取巧的孩子,如果总想着找机会,那心思能在学习上面吗?


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