我们国家长期以来，最大的失误，也在教育上。
具体表现，就是我们国家具有世界一流水平的大学非常少，具有一流世界一流水平的科学家也不太多。
体现在公民素养方面，就是全面发展的大学本科以上的高素质公民，所占的比例，没有达到全体国民的50%以上。
国家比较大，幅员辽阔，地域差距也很大。不同地区的经济发展水平悬殊。教师的待遇差距也很大。但有一个共同的要求，就是要求教师无私奉献，希望每个家庭的孩子都能够全面发展，不断成长，有一个美好的未来。
在这一种环境下，给教育的投资整体来说不一定很多，给教师的待遇整体来看也不一定很高，但是要求教师无私奉献。
一个班二三十个学生比较好。但是好多班级一个班五六十个学生，甚至是七八十个学生，老师讲课很累，批改作业很累，批改卷子很累，平常的教学管理也非常非常辛苦。这就是老师的奉献。
老师在寄宿学校任教，从早上6点左右，一直要陪孩子到晚上11点左右。中间几乎不能休息。每天24小时开机。学生的吃喝拉撒睡，都要教师操心。教师的超时间付出，是没有一分钱的。绝大部分这样的学校，要求老师不停地奉献。
老师除过教书育人之外，现在承担的责任很多。每年都要有十几种或者几十种各种专业学习，政治学习，作风学习，提升学习，交流学习，进修学习，网络学习，听课学习，教学研究学习，开会学习，等等等等的活动。还有完成扶贫任务。还有其他几十种临时任务。要么开会，要么写笔记，要么写读后感，要么写军令状，要么写计划，要么写汇报，要么写承诺书，要默写总结，要么到现场去活动。老师们过得非常充实。这些活动都需要加班加点，都需要超常付出。这也是老师们的奉献。
社会上的人们，好多时候看到的，只是老师们一天两三节课。每天好像只工作两个来小时，轻松的不得了。不知道老师要备课的，不知道老师要早读的，不知道老师要晚自习的，不知道老师要值日的，值周的不知道，老师要不停的进行各种学习的，每年要投入几百个学时几千个学时的。这也是老师的奉献呀。
现在的老师们自律性很强。对自己要求很高。几乎个个愿意无私奉献。干了活不吭声。不追求理解。只管忠于职守，只管忠于人民的教育事业。人在做天在看，绝大部分老师，不再有那一种被别人理解，被别人赞美的痴心妄想了。
老师们的素质真的越来越高了。
