一场突如其来的疫情，是天灾也是人祸，实在令人痛心疾首。换个角度想，也有利好的一面，难得的亲子时光，把心与心之间的距离拉近到房间与客厅。
虽说暑假也有两个月的假期，但父母孩子都有自己的事情要忙，真正短距离相处的时间并不长。这回可不一样，无论上班的还是上学的，都搬回到自己家里进行。再远的距离也不过从房间到客厅，相互陪伴时间长，活动空间有限，几乎每天24小时分秒不离开彼此视线。素有“距离产生美”之说，没有了距离有没有美的感觉呢？
事实证明，一再延期开学，有上学期孩子的家庭无不上演鸡飞狗跳的剧情。要么山呼海啸式争吵大战，亲子关系早已剑拔弩张；要么凄凄惨惨悲悲戚戚，两眼相看泪眼无语凝噎。亲子关系不好相处是一方面，再加上网课各种考核、各种上传作业打卡，还有家长替代了班主任监管孩子上课纪律学习态度。
几天前，一朋友由于儿子沉迷网络游戏屡教不改彻底爆发了，父子两人为争抢大打出手，正读初二的儿子个子比父亲高出了半个头，父亲的权威与力量在儿子眼里早已变弱N多倍，所以不甘示弱地与父亲大干起来，儿子打老子的场面把父亲击懵。尽管事实过去几天，他现在谈起来仍气得不轻。返校复课还有一段不短的时间，可不少家庭的亲子关系早已分崩离析。
长时间宅在家就像一面“照妖镜”，将亲子关系中看得见看不见的矛盾与冲突暴露无遗。如果任由事态发展，则会发展成“破罐子破摔”，家长孩子都将心碎一地。凡事都有两面性，这个时期正是梳理亲子关系的大好时机。教育专家说过：有问题孩子背后，必定有一双有问题父母！所有父母都听好：是时候自我检讨了，请抛弃“河东狮吼”震碎丹田猛功，也忘却“睁一只眼闭一只眼”大肚佛系神功，一起学学以下几招吧！在学习之前，请默念三遍：亲子关系不崩塌，你是就人生赢家！
闭嘴，先处理自己情绪再解决教育问题
理解孩子，并相信孩子，疫情改变了家长的生活和工作，更影响孩子日常学习。宅家网课种种不适、缺乏户外活动，没有同伴谈笑与互动......整天憋在家真的很难受。父母的唠叨又像一台破播放机，整天24小时进入死循环不间断播放，何止一个“烦”字能概括？
孩子用言行举止顶撞，家长情绪时常失控，亲子矛盾和冲突不断升级。再加上青春期孩子精力充沛，需要一定途径释放和发泄。如果没有“放电”机会，注意力无法集中、学习态度消极、学习效率不佳是情理之中的事情。
其实当亲子情绪对立时，父母需要主动“自我隔离”，先处理好自己的情绪再教育。像争抢手机这件事可以这样处理：我现在很生气，需要冷静一会儿再来讨论这件事。
等情绪稳定后，妈妈将自己的感受讲给孩子听，“我看到你玩了一个多小时的手机，提醒你也不听。我认为长时间盯着手机看对你的视力非常不好，也影响了学习、还会游戏上瘾自毁前程。所以，我非常生气！我希望你控制好玩手机的时间，比如除了正常上课外，每天半个小时，可以吗？”相信孩子的情绪根本就激动不起来。
这样处理，父母不仅表达了观察结果，表达了感受和导致感受的原因，还表达了具体要求。让孩子了解父母为什么发火，不仅能让孩子知道自己的行为对父母造成了影响，也能让孩子学会该如何正确地面对和表达自己的情绪。
更多父母遇到同样问题往往是这样处理的：你够了没有，都玩了一个多小时，还要不要眼睛了？把手机拿过来！这种居高临下的处理问题方式，对正读小学低年级的孩子也许还有用，因为他们还小，听话是他们唯一能做的。可对正读小学高年级以及初中学生可不行，因为他们有了自我意识，有“平等”、“尊重”的需求，“你们指责我，命令我，根本就不尊重我，凭什么要听你们的，不让我做的事偏要做，气死你们！”这就是所谓的孩子叛逆。
为预防孩子出现不良情绪，家长要给孩子提供一下释放出口，比如：户外运动、亲子游戏、一起做家务、共同研究美食等。让孩子参与到厨房做顿精致可口饭菜，是个亲子互动好选择。
处理同样的问题，表达方式不同，结果当然截然相反。亲爱的家长朋友们，对待孩子玩手机、电子产品这件事情，学会了如何处理了吗？切记：良好亲子关系，是一切教育的基础。连亲子关系都处得水火不容，要想把孩子教育好只是白日做梦！
