如何看待浙江23名初三生被大学录取了?

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浙江23名初三生被大学录取了,这则消息很快上了热搜,有家长羡慕地说:“瞧瞧,这是人家的孩子。”言下之意,咱的孩子还真有一定差距。不过有家长细琢磨感觉哪不太对劲,初三生怎么可能被大学录取?莫不是搞错了吧?没有错,请让我来给你介绍一下。

如何看待浙江23名初三生被大学录取了?

浙江这23名初三生被哪些大学录取了呢?

当家长朋友们注意,浙江这23名初三生并不是秋季马上进入大学学习,而是接到了西安交通大学的录取通知书。这份通知书来自西安交通大学“少年班”,高中还是要继续上的,只不过未来8年时间里,这些同学将会一口气读完硕士。在西安交通大学"少年班"录取名单中,此次有 200 多名初三生上榜。其中,浙江有 23 人,分布在全省 11 所初中,杭州共 13 人。这下你清楚是怎么回事了吧?那么问题又来了,这“少年班”是怎么回事呢?请看我下面给你的介绍。

如何看待浙江23名初三生被大学录取了?

西安交通大学“少年班”采取预科—本科—硕士贯通培养模式,有天赋优秀的学生集中起来培养。

在我国目前有四所预科基地,分别是西安交通大学附属中学、江苏苏州中学、天津南开中学和浙江省杭州高级中学。杭州高级中学是在2019年成为少年班预科基础,正所谓近水楼台先得月,浙江的学生自然有着先天优势。浙江这23名被录取的初三生,今后将在杭州高级中学"少年班"基地读完一年预科后,即可进入西安交大就读,高中阶段就拥有预科中学和交大双学籍,即这23名初三生现在就已经是双一流高校的大学生了。

如何看待浙江23名初三生被大学录取了?

家长和初三生们可能很好奇,少年班怎么考?让我给你来介绍一下吧。

1、"少年班"招生选拔对象采用初试、复试形式。

今年,全国有 4000 多名初三学生去西安交大参加了初试,最后入围约 800 人,原定于 2 月底再去西安复试。不过今年受疫情影响,临时取消复试,所以是按初试成绩由高到低录取。

2、初试成绩合格之后,才能进入复试,但不带成绩进入复试。

初试为笔试,考察数学 ( 100 分 ×1.3 ) 、英语 ( 100 分,没有听力 ) 、文综(语文 75 分 + 历史 15 分 + 地理 10 分)、理综 ( (物理 85 分 + 化学 15 分)×1.3 ) ,初试成绩合格才能进入复试,初试成绩不带入复试。

3、最终录取成绩算法别具一格,和中考相比有很大的不同。

西安交通大学“少年班”偏重理工科,计算总分排名录取时,数学、理综成绩要乘以 1.3,并且数学和理综有最低分数线要求(如下图)。


如何看待浙江23名初三生被大学录取了?


在向几位被录取了的同学了解考试详情时,他们都说初试的笔试题都很灵活,非常考验思维逻辑能力,想要靠传统"刷题"方式来准备是比较难的。看来,“少年班”的考试完全突破了现行中考和高考的模式,这绝对是一条全新的路子。

能进入“少年班”的同学个个优秀,自然少不了家庭教育的肥沃土壤,我们不妨来了解一下个别同学和他们的父母吧。

1、听听吴同学怎么看“少年班”,有明确学业目标的孩子就是不一样。

吴同学讲:“之所以报考西交‘少年班’,我更多是出于专业上的考虑。因为西安交大本身就是首批 985 高校,双一流高校,知名度很高,而且好几个理工科专业实力非常强。而我理科课程学的比较好,希望将来在大学学习理工科,兴趣上比较契合。"瞧,像吴同学就是这批孩子的代表,其实他们想法都非常相似,有明确的学业目标,在优秀的基础上,把未来学业规划都提前筹备的非常清晰。

如何看待浙江23名初三生被大学录取了?

2、作为优秀学生家长代表,姜张子乐妈妈对教育儿子有自己的观点。

来自杭州二中白马湖学校的姜张子乐妈妈说:“我们也鼓励孩子让他有异地学习的经历,而且能早些定型,家长也省了好多事。当然,最终还是看孩子自己选择,因为理工科类更需要提前锁定方向,"少年班"的导师制能让孩子在专业上有更好发展。”从这位家长的话语中,我们能看出优秀家长的特质,那就是他们早早就培养孩子的生活与学业的独立能力,绝不做保姆型家长,这对孩子的学习思维和前瞻性对待学业发展绝对有好处。

如何看待浙江23名初三生被大学录取了?

3、因为知道西交大“少年班”招生消息晚,差点没有赶上报名时间。

在2019年11月底,余姚市实验学校的汪天麟听到西安交大"少年班"的招生消息后,回家便给父母说这事,提出自己想试一试。父母一听儿子的话非常支持,一家人商量后,决定赶紧报名。据汪天麟妈妈讲:“西安交大的‘少年班’,一直有听说过,但知道具体招生消息有点迟了。因为流程不太清楚,中间遇到不少困难,还好当时杭高老师一直给我们指导,去和大学招生办沟通,这才在截止日前报名成功。周围人也都不太了解,前期准备就有些匆忙。"看来,“少年班”招生这事知道的家长还真不多。

结束语:江浙23位初三生被西交大“少年班”录取这事,虽然值得很多家长羡慕,但是从目前应试教育整体大环境和家庭教育的普遍现状来看,能考上还真是小概率事件。因为每一名有出色天赋的孩子,都离不开家庭早期教育的良好培养,后天还要靠父母和教师的共同努力培养,当然与孩子自己的努力是分不开的。可以说这是三位一体的教育成长培育模式,缺少哪一个环节都不可能让孩子如此出色。


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